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1、知识结构,辉煌的古代科技成就,辉煌的原因及影响,对今天发展科技的启迪,第 6 课 中国古代的科学技术,感悟历史,走进历史,火 药,造纸术,印刷术,指南针,四大发明,第 6 课 中国古代的科学技术,辉煌的古代科技成就,影响,蔡伦和造纸术,东汉蔡伦改进了造纸术，纸成为了主要书写材料。,蔡伦（公元62-121），字敬仲，湖南郴州人，公元75年入宫为宦，公元87年任尚方令，掌管宫廷手工作坊，公元105年发明造纸术，公元114年封风龙亭侯。公元121年去世，葬在封地。,切麻-洗涤-浸灰水-蒸煮,舂捣-打浆-抄纸-晒纸,返回,雕版印刷术。金刚经是世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品。现存英国伦敦博物馆内
2、。,活字印刷术。活字印刷节省印刷费用，大大提高了印刷效率。 宋代刻书工人大都精于书法，他们创造出了新的汉字字体：宋体。至今，“宋体”仍是印刷书籍的主要字体。,返回,唐代，炼丹家们在炼制丹药时偶然发明的。 最早的记载见于孙思邈著的丹经，称作硫磺火法。,炼丹引爆图,“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，仙丹尚无踪影，火药却于炼丹炉中诞生了,中国古代的火器一览,前端绑缚火药筒，利用火药向后喷发产生的反作用力把箭发射出去。这是世界上最早的喷射火器。,宋代 火箭,这是一种独轮车装载火箭的战车。,火球和火蒺藜都是火药包。 火蒺藜（jili）除了包内装有火药外，外面还有菱角形的尖刺。用火点着药线抛出去，不但会
3、燃烧；外面的铁蒺藜还会把敌人打死打伤。,蒺藜火球,返回,三国指南车,南宋指南龟,南宋指南鱼,北宋缕悬法指南针,宋指南针,战国司南,今天的指南针,清代指北罗盘,返回,马克思在机器、自然力和科学的应用一文中指出：“火药、指南针、印刷术这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具。总的来说，变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”,造纸和印刷促进了文化的发展与传播，推动了欧洲的文艺复兴和宗教改革；火药为欧洲资产阶级战胜封建势力起了重要作用；指南针在地理大发现中起了重要作用。 我国成为世界文明古国的重要
4、标志，推动了人类文明的进程。,雕版印刷术？ 活字印刷术？,13、14世纪初外传,唐代、唐末、五代和宋朝？,战国、北宋？,西汉发明 东汉改进,天象观测方面,日食甲骨,天文著作方面,天文测量方面,张 衡,僧一行,郭守敬,天文学成就,甘石星经,石氏星表,（中国最早）,（世界最早）,第 6 课 中国古代的科学技术,张衡发明的地动仪 （测定地震方位）,117年 ，张衡制造出大型天文计时仪器漏水运浑象仪。,（东汉）张衡,提出地球为圆形的见解,第 6 课 中国古代的科学技术,数学成就,先进的计算方法,九九乘法口诀,数学专著,周髀算经 （西汉）,九章算术 （东汉）,圆周率的计算,（精确到小数点后第七位）,珠
5、算,第 6 课 中国古代的科学技术,筹算计算法,祖冲之,著 作 人 物 朝 代 地 位,齐民要术,农书,农政全书,贾思勰,王 祯,徐光启,南北朝,元 朝,明 朝,现存第一部完整农书,重视生产工具的改革,吸收西方科技,农学成就,第 6 课 中国古代的科学技术,医学成就,黄帝内经,东 汉,张仲景 伤寒杂病论,李时珍 本草纲目,黄帝内经书影,第 6 课 中国古代的科学技术,华佗 “麻沸散” 五禽戏,华佗的五禽戏,华佗像,第 6 课 中国古代的科学技术,李时珍像,本草纲目书影,毫无疑问，明代最伟大的科学成就，是李时珍那部在本草著作中登峰造极的著作本草纲目。李时珍作为科学家，达到了同伽利略、维萨留斯的科
6、学活动隔绝的任何人所能达到的最高水平。 李约瑟中国科学技术史,第 6 课 中国古代的科学技术,探究： 1、中国古代科技何以能够高度发达并长期领先世界？ 经济：生产力的不断发展，农业手工业长期领先的地位，为科技发展提供了物质基础。 政治：国家长期统一、政治稳定，制度先进，为科技发展提供了有利的社会环境。 文化：国内外经济文化交流频繁，从而不断吸收先进文化提高自身水平。 主观：古代科学家不懈的努力与广大劳动人民的实践经验和聪明才智。,伽利略天文望远镜、哈维血液循环学说、波义耳近代化学、 笛卡尔解析几何、 牛顿力学体系,与西方相比中国古代科技发展具有怎样的特点？,思考,落后于西方的原因,日益腐朽封建制度,中国,西方,自给自足的封建经济占统治地位 古代君主专制空前加强 重农抑商传统与闭关锁国政策 八股取士制度和文字狱,新兴的资本主义生产方式 资产阶级革命浪潮 工业革命 文艺复兴和启蒙运动, 感悟历史,第 6 课 中国古代的科学技术,结论：经济决定政治，政治对经济有反作用。科技文化是社会政治经济的反映。,探究： 3、中国古代科技发展的特点： 中国古代科技具有很强的实用性，服务于生产和巩固统治的需要。 中国古代科技著作大多是对生产经验的直接记载或对自然现象的直观描述，具有较强的经验性。 古代科学理论的技术化倾向严重，而这些技术又不具有开放性，没有转化为普遍的生产力。,
