《2018-2019学年高中历史_第五单元 经济全球化的趋势 第24课 欧洲的经济区域一体化课件 岳麓版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年高中历史_第五单元 经济全球化的趋势 第24课 欧洲的经济区域一体化课件 岳麓版必修2（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第24课 欧洲的经济区域一体化,第五单元 经济全球化的趋势,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、欧洲共同体的建立与发展 1.原因 (1)西欧有着共同的 和心理认同感，经济发展水平相近。 (2)近代以来，各国冲突和战争不断，给欧洲人民造成了无穷的灾难和痛苦。 (3)第二次世界大战后西欧的 一落千丈，受到来自美、苏两个超级大国的控制和威胁。 (4)西欧的有识之士认识到，只有走联合发展的道路，才能重塑昔日的辉煌。 2.建立 (1)1952年， 正式成立，标志着欧洲经济一体化的开始。 (2)1967年， 成立。,文化遗产,国际地位,欧
2、洲煤钢共同体,欧洲共同体,3.发展 (1)关税同盟：1968年建立。 成员国之间逐步取消各种关税，实现 。 对外建立共同的 。 (2)共同的农业政策：1968年实施。 共同体内农产品自由流通和统一农产品价格。共同体优先，即出口或进口都首先面对成员国。 建立共同 ，对共同农业政策实施共同财政支持。 (3)货币政策：建立欧洲货币体系，稳定成员国之间的 。,贸易自由化,关税率,农业基金,汇率,(4)统一大市场 提出：1985年。 内容：实行人员、 、资本、劳务的自由流通。 运作：1993年，欧洲统一大市场正式开始运作。,商品,易错提醒,1.欧洲经济一体化的根本原因不是美苏“冷战”的威胁，而是欧洲各国
3、经济发展与经济联系的需要。 2.欧洲经济一体化起步于欧洲煤钢共同体的正式成立，而不是欧洲经济共同体的正式成立。,二、欧洲联盟初具规模 1.欧盟成立 (1)过程 1991年，欧共体成员国通过欧洲联盟条约即 。 年，欧盟正式成立。 (2)性质：是一个具有 双重性质的组织。 (3)意义：欧洲一体化的内容从 合作扩大到政治、经济、 一体化，欧洲各国的合作更为广泛和紧密。,马斯特里赫特条约,1993,经济和政治,经济,军事,2.欧盟发展 (1)欧元诞生 时间：1995年定名， 年1月1日正式启用。 意义：是欧洲经济一体化进程中具有历史意义的里程碑，有利于整个欧洲经济稳定地发展；加强了民众的认同感，使欧洲
4、一体化成为由欧洲公众参与推动的自下而上的进程。 (2)规模扩大：到2007年成员国已达 个，包括中、东欧的匈牙利、罗马尼亚等国。,2002,27,3.欧洲一体化的意义 (1)对欧洲 符合欧洲的整体利益和欧洲各国的利益。 有利于欧洲地区的经济发展、 与稳定。 (2)对世界 反映了20世纪下半期经济 的趋势。 改变了世界格局，极大地提高了欧洲在国际上的地位。,和平,区域化,图解识记,思维点拨,易混易错,1.欧洲一体化的发展 2.欧洲一体化的深化,从欧共体到欧盟的发展，欧洲的联合在性质上由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有经济和政治双重性质的组织，在内容上由经济合作扩大到政治、经济、军事一体化。
5、,欧盟欧共体 欧共体是两极格局形成与美苏争霸的产物，是经济联盟。欧盟产生于美苏“冷战”基本结束后，是政治经济联盟。,深化探究 核心突破,主题 欧洲的经济区域一体化进程,1.原因 材料 (20世纪60年代)美国跨国公司大批涌入欧洲，欧洲的公司董事、银行家、欧洲经济共同体的官员们和各国政府都充分了解这种局势。他们认为，建立更大的公司来对付日益激化的国际竞争是关键所在。 如果听任美国工商企业在我们西欧国家的关键工业部门称王称霸的话，那么，西欧和英国都不会有光明的前途。决定西欧工业发展方向和速度的将不是我们，而是他们了。 英国前首相威尔逊的讲话(1969年11月),问题思考 根据材料并结合所学知识，概
6、括欧洲走向联合的原因。,提示 材料反映出欧洲一体化是随着美国跨国公司的发展，欧洲出于保障自身经济安全和提高经济竞争力的考虑而出现的，并不仅仅是要摆脱美国的控制。,提示,史料解读 反映了当时国际竞争激烈。 说明欧洲的政治家认识到应加快欧洲一体化进程。,2.特点 材料 1981年，希腊成为成员国，欧洲共同体第二次扩大；1987年，单一欧洲法生效；2002年1月1日，欧元开始在市场上正式流通；2004年5月1日，爱沙尼亚等十国正式加入欧盟，欧盟第五次扩大。 欧洲一体化大事记,史料解读 以材料中划线时间演进为线索从规模、领域等角度总结欧洲一体化的特点。,问题思考 根据材料分析欧洲一体化的特点。,提示
7、成员不断增加，规模不断扩大；从单个经济领域向多个经济领域扩展，欧洲一体化程度不断加深。,提示,3.影响 材料 欧洲人口袋里装着“欧元”，无论到哪个“欧元区”去买东西，都用“欧元”来计算，无形中增加了人们的“欧洲意识”。 陈乐民欧洲文明十五讲,史料解读 划线部分说明欧元的使用使欧洲一体化程度进一步加深。,问题思考 根据材料并结合所学知识，分析“欧元”诞生对西欧自身及美欧关系产生的主要影响。,提示,提示 影响：促进了欧洲一体化，增强了欧洲与美国竞争的实力，推动了欧洲在政治上推行独立自主的外交政策。改变了美欧关系，推动美欧关系朝着更加平等的方向发展。,欧洲走向联合的原因、特点和影响 (1)原因 西欧
8、各国地域相连，经济结构和体制相近，政治体制、价值观念、意识形态、宗教信仰等也基本相同，在文化和价值观上具有认同感。 “二战”后欧洲经济的恢复和发展，贸易往来密切，各国联系日益紧密，欧洲联合成为一种需要。 欧洲处于两极格局下，面临苏联的威胁和美国的经济渗透及政治控制。 法德两国逐渐实现和解，为欧洲走向联合创造了条件。,史论总结,(2)特点 由单一经济领域向多种领域扩展。 成员国不断增加，规模不断扩大。 欧洲合作从经济领域扩大到政治领域。 合作方式由单纯的政府间合作到公众自下而上的参与。 (3)影响 促进了欧洲经济的发展，提高了西欧国家的政治地位，促使欧洲各国长期保持合作和欧洲的和平发展。 加强了
9、同美苏抗衡的实力，促使世界格局朝着多极化方向发展。,加强了区域经济集团化，推动了世界经济全球化的发展。 改善和加强了同第三世界国家的关系，以获得固定的原料来源和广大的市场。,深化提升,欧洲一体化的启示 1.通过联合求得发展，逐步扩大联合的领域和范围，由外在合作发展为深层合作。 2.合作中协调好多方利益，参加合作的任何一方应适当放弃自己的局部利益，以求得整体利益的最大化。 3.个体力量小于集体的力量，合作、共同发展是智者的选择，是时代的潮流。,巩固练习 随堂反馈,1.(2017黄山高一检测)第二次世界大战后，欧洲面临重建，但有两大棘手问题必须解决，一是妥善处理与德国的关系，二是要从美国那里争得平
10、等地位。欧洲为解决这两大问题而采取的共同措施是 A.努力实现法、德和解 B.防止德国东山再起 C.追随美国对苏联冷战 D.走向联合自强之路,答案,1,2,3,4,5,6,2.“二战”后，联邦德国总理阿登纳曾经表示：“一位联邦德国总理必须同时是一个好的德国人和好的欧洲人。”为此，阿登纳 A.积极谋求两德统一 B.主动推动欧洲联合 C.协同美国发动“冷战” D.挑战美国经济霸权,答案,1,2,3,4,5,6,解析 据材料“一个好的德国人和好的欧洲人”可以看出阿登纳认为作为德国人也要为欧洲作出自己的贡献，故正确答案选B。,解析,3.右图中，最初没有参与成立欧洲共同体的是哪一国家 A. B. C. D
11、.,1,2,3,4,5,6,答案,解析 是英国，英国最开始并未加入欧共体，在1973年才加入欧共体，故选A。 分别是法国、联邦德国和意大利，均是最初欧共体的成员。,解析,4.(2018福州高一检测)下列对欧洲一体化进程排序正确的是 A.欧洲共同体 煤钢共同体 欧盟成立 欧元使用 B.煤钢共同体 欧盟成立 欧洲共同体 欧元使用 C.煤钢共同体 欧洲共同体 欧盟成立 欧元使用 D.煤钢共同体 欧元使用 欧洲共同体 欧盟成立,答案,1,2,3,4,5,6,解析 1952年欧洲煤钢共同体成立，1967年欧洲共同体成立，1993年欧盟成立，2002年欧元使用，由此可知排序正确的是煤钢共同体、欧洲共同体、
12、欧盟成立、欧元使用，故C正确； A、B、D错误。,解析,5.右面一幅漫画旨在表现 A.西欧国家开始摆脱美国控制 B.欧盟与美国金融领域的竞争 C.美国控制西欧共同对抗苏联 D.欧共体经济上与美国平分秋色,1,2,3,4,5,6,答案,解析 1993年欧盟成立，成为与美国、日本并立的世界经济三强，尤其是欧元的问世使美欧在国际金融等领域的竞争空前激烈，故B正确。,解析,6.阅读材料，完成下列要求。 材料一 政治上的考虑根源于这样一个信念，即只有通过超国家组织的建立才能一劳永逸地消除欧洲大国间的战争威胁，欧洲各国若想恢复原先在国际事务中的地位，就必须学会用一个声音讲话，并拥有足可与美国相抗衡的人力和
13、物力。 龙多卡梅伦，拉里尼尔世界经济简史：从旧石器时代到20世纪末 材料二 由于集体决策机制，各国将基于本国利益提出各项应对措施，繁冗的决策程序、不可避免的讨价还价带来了巨大的决策成本，并且无法在最短的时间内达成有效的应对。 姜艳霞从欧洲债务危机看欧元区的制度困境,1,2,3,4,5,6,(1)根据材料一，指出欧洲走向联合的目的，并结合所学知识分析其对世界的影响。,答案 目的：消除欧洲内部的战争威胁；抗衡美国；提高国际影响力。影响：增强了欧洲的影响力，推动了国际格局的多极化。,解析 根据材料一中“消除战争威胁”“恢复原先在国际事务中的地位”“拥有足可与美国相抗衡的人力和物力”等信息回答欧洲走向
14、联合的目的；影响结合所学知识回答即可。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,(2)根据材料二，指出欧洲债务危机的制度困境。,答案 决策成本巨大；集体决策机制导致难以迅速有效地应对危机。,解析 根据材料二中“基于本国利益提出各项应对措施”“繁冗的决策程序”“无法在最短的时间内达到有效的应对”等信息回答。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,(3)欧债危机愈演愈烈，不少人认为欧洲一体化会出现重大倒退，也有人认为渡过危机后欧洲一体化将得到加强。综合上述材料，谈谈你的看法。,答案 看法一：挫折或倒退。欧盟成员国众多，内部利益难以协调；存在制度弊端。 看法二：加强。欧盟成员国众多，实力强大；有克服危机的经验；欧洲一体化发展到相当高的程度。,解析 首先表明自己的观点，然后结合所学知识及欧盟的现状进行阐述。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,
