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1、8.冀中的地道战,第1课时,部编版语文五年级（上）,1.学习本课生字、新词，有感情地朗读课文。 (重点) 2.理解地道战的产生、作用以及地道的结构特点，学习按一定顺序写作的方法。 (重点) 3.理解为什么说中国人民的智慧是无穷无尽的。 (难点),本课目标,同学们看过电影地道战吗？冀中平原的广大抗日军民神出鬼没地狠狠打击了日本侵略者。今天，我们一起学习课文冀中的地道战，走进这个我国抗日战争史上惊人的奇迹。,周而复 原名周祖式，安徽旌德人，著名作家。代表作：长篇小说长城万里图，回忆录往事回首录。,小资料,mn,人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。,cng,我们就钻到地道里去。,zun,钻石,zun,烦
2、闷,藏,钻,闷,宝藏,zng,mn,多音字,陷,略,搁,qn l,qi,xin,g,任,丘,拐,弯,gui,道,ch,yo,吆,堡,bo,岔,垒,东西,喝,坑,侵,我会认,侵,略,堡,党,丘,妨,蔽,陷,拐,qn,bo,b,gui,xin,l,fng,qi,dng,我会写,党,dng,党员：我的理想是成为一名光荣的中国共产党党员。,中间不要写成点,蔽,b,不要写成两笔。,隐蔽,变色龙善于通过改变身上的颜色来隐蔽自己。,侵略,隐蔽,拐弯,任丘,妨碍,不计其数,堡垒,识字游戏,不计其数：形容极多。,草原上的花真多，不计其数。,词语解释,一夫当关，万夫莫开：形容地势十分险要。,居庸关地势十分险要,真
3、是“一夫当关,万夫莫开”。,词语解释,孑口：,指地道里小得只能容一个人过去的关口。,词语解释,你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？和同学交流自己的阅读体会。,自由朗读课文，文中哪个句子最能概括地道战给你留下的印象？,说起地道战，简直是个奇迹。,这句话对冀中地道战作了高度评价，并热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。,这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明。,作者从哪些方面向我们介绍了地道？,第一部分(第 自然段)：说明冀中地道战的出现原因和作用。 第二部分(第 自然段)：主要介绍地道的样式及特点。 第三部分(第 自然段)：对其作出高度评价。,思
4、考课文分为哪几部分，根据每一部分的意思，小组讨论全文的层次划分。,1、2,3、7,8,写一写,（ ）计其数,不,（ ）夫当关，（ ）夫莫开,无（ ）无（ ）,想（ ）设（ ）,十里一（ ），八里一（ ）,一,万,穷,尽,方,法,碉,堡,1,补充词语,给下面的句子填上合适的关联词。,1.敌人来了，我们（ ）钻到地道里去，让他们扑个空。,2.人藏在洞里，（ ）不气闷，（ ）不嫌暗。,3.（ ）进了活道，他们（ ）过不了关口。,就,既,又,就算,也,2,补充词语,将下列搭配恰当的词语用线连起来。,坚强的,坚固的,洞,堡垒,法子,毒辣的,连一连,3,1冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。,2冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。,冀中人民挖了地道。,地道战留下了奇迹。,4,缩句,
