《（5年高考3年模拟a版）山东省2020年高考地理总复习 专题三 地表形态的塑造课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（5年高考3年模拟a版）山东省2020年高考地理总复习 专题三 地表形态的塑造课件（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题三 地表形态的塑造,地理（山东专用）,考点一 岩石圈物质循环 1.三大类岩石的形成、特点,考点清单,2.岩石圈的物质循环过程 岩石圈的物质在内、外力作用下不断运动和变化,从岩浆到形成各种岩 石,又到新岩浆的产生,周而复始,构成岩石圈的物质循环过程。可归纳 为下面的模式图:,此图中,只有一个箭头指向的必为岩浆岩(喷出岩或侵入岩),有三个 箭头指向的为岩浆。,考点二 内力作用与地貌,基础知识 1.内力作用 (1)能量来源:地球内部放射性元素衰变产生的热能。 (2)主要表现形式及影响 (3)结果:总的趋势是使地表变得 高低不平 。,2.内力作用地貌 (1)褶皱山:岩层在挤压下发生塑性变形而形成的
2、山脉。 (2)断块山:由断层发育而成的山岭。 (3)火山:岩浆沿着地壳的中央喷出口或管道喷出,往往会形成火山。 3.板块构造学说 板块构造学说的内容:岩石圈不是整体一块,而是被断裂构造带(海岭、海沟)大致分割成六大板块(亚欧板块、非洲板块、美洲板块、 太平洋 板块、印度洋板块、南极洲板块);这些板块“漂浮”在 软流层 之上,不停地运动;板块内部比较稳定,板块交界处是地壳比较活跃的地带。,4.地震灾害 (1)图解地震概念、成因机制、分类、要素 (2)构造地震诱发机制 地壳构造运动 岩石变形 岩石破裂、错动 地震波 地面震动,(3)区分震级和烈度的不同,(4)地震灾害的危害 建筑物发生破坏或倒塌,
3、造成人员伤亡和经济损失。,(5)地震灾害的防御措施 加强地质灾害的科学研究,建立灾情监测预警系统;加强地质灾害的管 理,建立健全减灾工作的政策和法规体系;实施一些预防措施;积极开展 防灾、减灾的宣传教育,提高公众的防灾和减灾意识。 5.火山灾害 (1)定义:岩浆喷出地表的地方叫火山。火山喷发是地球内部物质和能 量在岩石圈较脆弱处骤然强烈释放的一种形式。火山喷发物很复杂,既 有气体、液体,也有固体。,(2)火山分类 死火山:通常,把人类历史上没有发生过喷发活动的火山叫死火山。 活火山:现在还在活动的火山称活火山。 休眠火山:在人类历史记载上曾经有过喷发活动而近代长期停止活动的 火山,叫休眠火山。
4、 (3)火山构造,(4)火山活动对人类的影响: 危害:造成人们生命财产损失;污染空气;遮挡太阳辐射,造成气温 下降;诱发次生灾害,如海啸、地震等。 好处:火山灰是肥沃的肥料;带来大量的矿物质;改造地形,塑造许 多岛屿、山脉、平原等。,重点难点 1.板块运动边界类型,2.地质构造的应用图示 地质构造在工程选址、找水、找矿等方面具有重要的实践意义,可通过 下图进行理解。,考点三 外力作用与地貌,基础知识 1.外力作用 (1)能量来源:来自地球外部,主要是太阳辐射能。 (2)主要表现形式及作用,(3)结果:总的趋势是使地表起伏状况趋向于 平缓 。 2.河流地貌的发育 (1)河流侵蚀地貌 河流侵蚀方式
5、主要有溯源侵蚀、下蚀和侧蚀。不同河段或河流的不同 时期,河流侵蚀方式不同,地貌也不同,如下图:,(2)河流堆积地貌,3.滑坡、泥石流 (1)滑坡 滑坡发生区剖面如下:,滑坡发生的条件主要有三个:一是岩体比较 破碎 ;二是地势起伏 较大 ;三是植被覆盖 较差 。 图解影响滑坡强度的因素 (2)泥石流图解,重点难点,主要的外力作用及其形成的地貌,考点四 地表形态与人类活动,基础知识 1.河流地貌对聚落分布的影响,2.地表形态对交通线路分布的影响,重点难点,山区交通运输建设的原则及原因,方法1 岩石圈物质循环图的判读方法,方法技巧,1.明确各变式图中号码代表的意义 冷却凝固作用,外力作用(风化、侵蚀
6、、搬运、堆积),变质作用, 重熔再生作用。,2.判读岩石圈物质循环示意图有三个关注点 (1)自岩浆始,至岩浆终,且岩浆岩只能由岩浆冷却凝固形成,只有一个箭 头指向的为岩浆岩; (2)沉积岩与变质岩可以相互转化,有两个箭头指向的为沉积岩或变质 岩; (3)三大类岩石都可以在地下重熔再生,形成岩浆,所以有三个箭头指向 的为岩浆。,例1 清源山位于福建省泉州市区北郊,是国家5A级旅游景区,属于花岗 岩地貌。景区内地势起伏,奇石众多,素有“闽海蓬莱第一山”之美 誉。据此完成下题。 (2017湖南长郡中学一模,10)清源山上奇石的岩石类型属于下图中的 ( ),A. B. C. D.,解题思路 从文字材料
7、信息中获取奇石的岩石类型从图示信息中判 断数字代表的岩石类型确定答案。,信息解读,答案 C,方法2 褶皱与断层的判读方法,例2 某地理兴趣小组在一次野外考察中,选择了一条与考察区域总体 构造线方向垂直的路线,观测出露的地层,记录了观测点的相关信息并 绘制了考察路线地质剖面示意图。下表为观测点相关信息表。完成下 题。,(2015山东文综,12,4分)该小组绘制的考察路线地质剖面示意图应为 ( ),解题思路 由观测点坐标确定考察路线结合材料信息判断构造线方 向由材料中三点的岩层新老关系,运用地质构造判读方法确定地质 构造,得出正确选项。,信息解读,答案 C,方法3 外力作用与地貌判读技巧 1.河流
8、凹岸、凸岸的判读技巧 (1)理解河流凹岸侵蚀,凸岸堆积 河流流经弯道时,水流做曲线运动,产生离心力。在离心力的作用下,表 层水流趋向凹岸,冲刷凹岸,使凹岸水面略高于凸岸,因此,底部水流在压 力作用下由凹岸流向凸岸,形成弯道环流,在弯道环流作用下,凹岸发生 侵蚀,凸岸发生堆积,河流变得越来越弯曲。如下图:,(2)结合“凹凸”二字理解凹岸和凸岸 下图把文字和河岸的形状结合起来,便于记忆,也不易混淆。,2.外力地貌的应用技巧 (1)风向的判定,(2)河流流向判定,例3 下图为我国长江某支流的一段河道示意图,图中两点为河流 水文固定监测点。据此完成下面小题。,(2017山东潍坊高三期中联考,9)一艘采沙船在处附近水域作业时,发 现从不同深度采上来的沉积物大小不同,不仅有大量细沙,还有较多的 砂砾甚至鹅卵石。此处沙、砾共存的原因可能是 ( ) A.该河流域降水丰富,河流水量大,搬运能力强 B.该河段地势起伏较大,水流急,侵蚀力强 C.该河段河道弯曲,流速缓慢,沙、砾一起沉积 D.该河流域降水季节变化大,河流流速变化大,解题思路 获取题中有效信息(长江支流、沉积物大小不同等),辨别凸 岸、凹岸,依据“凹岸侵蚀、凸岸沉积”原理,确定沉积物发生变化的 原因。,信息解读,答案 D,
