(5年高考3年模拟a版)天津市2020年高考地理总复习 专题三 地表形态的塑造课件

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1、专题三 地表形态的塑造,地理(天津专用),考点清单,考点一 岩石圈物质循环,基础知识,三大类岩石的形成、特点,重点难点,岩石圈的物质循环过程 岩石圈的物质在内外力作用下不断运动和变化,从岩浆到形成各种岩 石,又到新岩浆的产生,周而复始,构成岩石圈的物质循环过程。可归纳 为下面的模式图:,温馨提示 此图中,只有一个箭头指向的必为岩浆岩(喷出岩或侵入 岩),三个箭头指向的为岩浆。,考点二 内力作用与地貌,基础知识 1.内力作用 (1)能量来源:地球内部放射性元素衰变产生的热能。 (2)主要表现形式及影响,(3)结果:总的趋势是使地表变得高低不平。 2.内力作用地貌 (1)褶皱山:岩层在挤压下发生塑

2、性变形而形成的山脉。 (2)断块山:由断层发育而成的山岭。 (3)火山:岩浆沿着地壳的中央喷出口或管道喷出,往往会形成火山。 3.板块构造学说 板块构造学说的内容:a.岩石圈不是整体一块,而是被断裂构造带(海 岭、海沟)分割成六大板块(亚欧板块、非洲板块、美洲板块、 太平 洋 板块、印度洋板块、南极洲板块);b.这些板块“漂浮”在 软流 层 之上,不停地运动;c.板块内部比较稳定,板块交界处是地壳比较活 跃的地带。,重点难点 1.板块运动边界类型,2.地质构造的应用图示 地质构造在工程选址、找水、找矿等方面具有重要的实践意义,可通过 下图进行理解。,考点三 外力作用与地貌,基础知识 1.外力作

3、用 (1)能量来源:来自地球外部,主要是太阳辐射能。 (2)主要表现形式及作用,(3)结果:总的趋势是使地表起伏状况趋向于 平缓 。 2.河流地貌的发育 (1)河流侵蚀地貌 河流侵蚀方式主要有溯源侵蚀、下蚀和侧蚀。不同河段或河流的不同 时期,河流侵蚀方式不同,地貌也不同,如下图:,(2)河流堆积地貌,重点难点,主要的外力作用及其形成的地貌,考点四 地质灾害与地表形态对人类活动的影响,基础知识 1.主要地质灾害的成因、危害及防御,2.地震 (1)震源是岩石发生断裂引起地震的地方。 (2)震中是指和震源相对应的地面上的点。 (3)震源和震中之间的距离称为震源深度,震源越浅,破坏程度越大。,(4)地

4、面某个地点距离震中的距离,称为震中距。在同一次地震中,一般 离震中越近,破坏程度越大。 (5)等震线是指地面破坏程度相等的点连接而成的线,它并不是一个同 心圆。 3.河流地貌对聚落分布的影响,4.地表形态对交通线路分布的影响,重点难点,山区交通运输建设的原则及原因,方法技巧,方法1 岩石圈物质循环图的判读方法,1.明确各变式图中号码代表的意义 冷却凝固作用,外力作用(风化、侵蚀、搬运、堆积),变质作用, 重熔再生作用。,2.判读岩石圈物质循环示意图有三个关注点 (1)自岩浆始,至岩浆终,且岩浆岩只能由岩浆冷却凝固形成,只有一个箭 头指向的为岩浆岩; (2)沉积岩与变质岩可以相互转化,有两个箭头

5、指向的为沉积岩或变质 岩; (3)三大类岩石都可以在地下重熔再生,形成岩浆,所以有三个箭头指向 的为岩浆。,例1 科考人员在河西走廊发现了一种类似于蜂巢的地貌。裸露在外 的花岗岩千疮百孔,距今已有上亿年,周围有距今45亿年之前形成的 沉积岩。图为“该地区地质剖面图”,图为“岩石圈物质循环示意 图”。读图,回答下题。,图,图 形成“蜂巢”的主要地质作用是 ( ) A.流水侵蚀 B.冰川侵蚀,C.风力侵蚀 D.流水沉积,方法应用 要想知道形成“蜂巢”的主要地质作用,必须要知道蜂巢是类似于蜂巢 的地貌、裸露地表的岩石类型以及地表形态花岗岩为侵入型岩浆岩, 当其裸露地表千疮百孔时应该是受到地壳上升以及

6、外力作用中的 侵蚀。河西走廊位于我国非季风区,应该以风力侵蚀为主。,答案 C,方法2 地质构造的判断方法,例2 2018北京石景山一模,36(3)读图,回答下列问题。 图,材料 下图为沿55N俄罗斯某湖泊地质剖面图。 图 据图和图判断该湖湖水的性质,并简述该湖形成的主要过程。 (8分),方法应用 要想知道湖水的性质和该湖的形成过程,需要了解该湖泊洼地的成因以 及湖水的来源 由图中湖床地区岩层的形态可以看出岩层破裂并有 相对位移,进而判断出该湖床周边地质构造为断层,湖床是沿断层下陷 形成 利用地理术语,结合湖泊形成的先后顺序,逻辑性强、条理清楚 地描述过程,解析 本题考查湖泊特征及形成。根据经纬度位置可知,该湖泊为俄罗 斯的贝加尔湖,叶尼塞河有支流从中流出,应该为外流湖或淡水湖。由 地质剖面图可知,该湖泊的形成过程应该是先沿断层线下陷,然后流水 汇集而成。,答案 性质:外流湖或淡水湖。(2分) 成因:断层发育,断裂下陷,积水成湖。(6分),

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