高中历史 第3单元 资产阶级民主制度的形成 第9课 法国共和制的确立教学素材 岳麓版选修2

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1、第9课法国共和制的确立【教学目标】1.知道波旁王朝复辟的基本经过,体会民主力量反对封建专制势力斗争的长期性、曲折性。2.说出法兰西第二帝国建立和法兰西第三共和国确立共和制度等基本史实,认识民主制度的建立是进步力量进行殊死斗争的结果,而不是专制势力恩赐的产物。【知识梳理】一、七月革命光荣的三日1原因(1)复辟的_日趋反动,反对立宪制。(2)1830年,资产阶级代表在议会选举中占了上风。(3)查理十世签署的_成为导火索。2过程(1)7月27日,_爆发起义。(2)7月29日,起义军推翻了复辟的波旁王朝。二、七月王朝三色旗的君主政体1建立:七月革命后,_建立“七月王朝”。2政体:实行_。3国旗:三色旗

2、。4性质:是_政权。5政策(1)残酷镇压了法国1834年的_工人第二次起义。(2)拒绝进行_。三、1848年革命从狂欢到血泊1二月革命(1)原因:1847年,欧洲_歉收,_人数剧增。(2)过程:1848年2月,中小资产阶级和_联合起来,推翻七月王朝。(3)结果:成立了_。2六月起义(1)原因巴黎工人与资产阶级的矛盾激化。新政府排斥_,决定强行解散_。(2)口号:“_”和“自由或死亡”。(3)结果:起义被镇压。四、法兰西第二帝国拿破仑神话的延续1背景(1)1848年12月,_成为法国第一个普选产生的总统。(2)1851年,他发动_,解散_。2建立:1852年,他恢复_,建立了法兰西第二帝国,自称

3、拿破仑三世。3统治(1)实行_统治,用高压和怀柔政策,稳定了法国局势。(2)采取了一系列促进社会经济发展的措施。4覆灭:1870年,第二帝国在普法战争中灭亡。五、共和制的最终确立11870年,_成立。21877年,_在议会选举中获胜,1879年,法国_最终确立。【阅读下列材料】:油画自由引导人民反映1830年七月革命的自由引导人民是德拉克洛瓦最具有浪漫主义色彩的作品之一。画中高举三色旗的象征自由神的妇女形象在这里突出地体现了浪漫主义特征。她健康、有力、坚决、美丽而朴素,正领导着工人、知识分子的革命队伍奋勇前进。强烈的光影所形成的戏剧性效果,与丰富而炽烈的色彩和充满着动力的构图形成了一种强烈、紧

4、张、激昂的气氛,使得这幅画具有生动活跃的激动人心的力量。1831年5月1日,这幅作品在巴黎展出时,引起轰动。德国诗人海涅为此画写了赞美诗。1831年,这幅画被法国政府收购,在卢森堡宫展出了数月即被收起,官方的理由是“太革命了”。后因时局变化,作品被还给了画家本人。17年后的1848年,法国爆发了二月革命,法国人民要求把此画重新在卢森堡宫展览。同年6月,巴黎工人起义,此画又被政府摘下,理由是具有煽动性,直到1874年才被送入卢浮宫。德拉克洛瓦的这幅作品有着鲜明的时代性,而这幅作品的境遇则直接反映了这一历史阶段法国政局的巨大动荡。请回答:(1)1830年七月革命的对象是谁?这次革命爆发的原因是什么

5、?(2)1831年这幅作品以“太革命了”为由被收起并归还作者。官方“太革命了”的理由反映了当时法国的什么现象?(3)1848年二月革命中,法国人民为什么要求把此画重新在卢森堡宫展览?这次革命的结果如何?(4)为什么这幅作品直到1874年才被再度展出?从1874年起自由引导人民在卢浮宫永久展出反映了法国政局的什么变化?这一变化产生了什么影响?(5)谈一谈欣赏这幅作品的感受。【答案解析】一、1.(1)波旁王朝(3)七月敕令2.(1)巴黎二、1.路易菲利浦2.君主立宪制4.大资产阶级 5(1)里昂(2)政治改革三、1.(1)农业工人失业(2)工人(3)法兰西第二共和国2.(1)工人代表国家工场 (2

6、)面包或死亡四、1.(1)路易波拿巴(2)军事政变议会 2帝制3.(1)专制五、1.法兰西第三共和国2.共和派共和政体【材料阅读答案】(1)波旁王朝。波旁王朝复辟后,倒行逆施,试图恢复专制君主制,促使巴黎人民发动七月革命,推翻波旁王朝统治。(2)官方(七月王朝)代表资产阶级中最富有的金融贵族的利益,不仅广大工人、农民和小资产阶级被剥夺了参政权,而且日益壮大的工商业资产阶级也被排斥在政权之外,这引起了他们的极大不满。(3)这反映了法国人民推翻君主政体、实现民主自由的要求。二月革命后,在革命群众的强大压力下,法兰西第二共和国成立,并通过了第二共和国宪法。(4)第二共和国建立后,人民的愿望并没有得到

7、实现,随即爆发了六月起义。到1852年,第二帝国取代了第二共和国,直到1870年普法战争爆发后帝制才再度被推翻,自由引导人民得以重新展出。自由引导人民的永久展出反映出共和制度在法国的最终确立。共和制度的确立,标志着法国人民反封建斗争任务的完成,为法国资本主义的发展创造了有利条件。(5)艺术作品是一定时期社会现实的反映,而优秀的艺术作品则能够起到巨大的历史促进作用。自由引导人民反映了法国四十多年的共和政体与帝制的斗争,并在不同时期起到了激励人民为了民主自由而斗争的作用。解析本题旨在考查学生阅读材料、分析问题、概括问题的能力。第(1)题直接依据所学知识回答。第(2)、(3)、(4)题关键是抓住有效

8、信息“1831年”“1848年二月革命”“1874年”,根据提供的有效信息,结合时代背景、形势分析作答,第(5)题从艺术与现实关系方面进行思考。【教材问题解答】课中思考题1路易波拿巴上台的原因是什么?提示六月大屠杀引起工人对共和派的仇视,农民怀念和迷信拿破仑,把拿破仑的侄儿看做自己利益的化身并把希望自愿地寄托在波拿巴身上,于是都投了波拿巴的票。2为什么在创造了经济繁荣之后第二帝国却如此脆弱:一场战争的失败就导致帝国灭亡?提示波拿巴帝国与教会结盟维护自身统治的做法不得人心;没有满足资产阶级的愿望和要求;广大群众由于经济危机的影响也对政府日益不满;波拿巴政府持续发动对外战争不设法去消除各种社会矛盾

9、。阅读与思考在法国1848年革命中民众充当了什么样的角色?提示工人阶级开始拿起武器,反对资产阶级的统治,充当资产阶级的掘墓人。解析与探究1文中为什么称“1830年是一次在半山腰里停了下来的革命”?提示七月革命并没有使法国彻底实现民主。七月王朝只代表资产阶级中最富有的金融贵族的利益,不仅广大工人、农民和小资产阶级被剥夺了参政权,连力量日益壮大的工商业资产阶级也被排斥在政权之外。2“饿”“饱”“胀”分别指代什么?提示“饿”指在复辟的波旁王朝统治时期,金融贵族的利益受到侵犯。“饱”是指法国的金融贵族集团掌握了法国的政权。“胀”是指法国七月王朝的统治必将出现严重的政治危机。自我测评1拿破仑帝国垮台后,法国经历了几个王朝?提示复辟的波旁王朝、七月王朝、法兰西第二共和国、法兰西第二帝国、法兰西第三共和国。2路易波拿巴是怎么上台,怎么当上皇帝的?提示(1)凭借他是拿破仑一世侄子的身份,得到了农民的支持,在选举中获胜,成为法国第一个普选产生的总统。(2)路易波拿巴上台后,逐渐建立起独裁统治;1851年发动军事政变,解散议会;1852年通过公民投票的方式恢复帝制,自称拿破仑三世。6

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