《家庭教育微课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家庭教育微课（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、附件1“爱与智慧同行”家庭教育微课作品推荐汇总表学校（盖章）：面向学段序号内 容时长备注 0-3岁123幼儿园456小学低段789小学中段101112小学高段131415初中161718高中192021附件2“爱与智慧同行”家庭教育微课作品申报表面向学段申报单位课程名称课程信息课程负责人姓名联系电话学历/学位邮箱职位/职务QQ内容简述：版权承诺：承诺因引用他人作品而引发的版权纠纷由本人承担后果；承诺因作品内容不合法所引起的法律责任由本人承担。盖章（或签名）：日期：参评单位意见：（说明情况是否属实，是否同意参评）单位盖章：日期：附件3“爱与智慧同行”家庭教育微课作品技术规格技术指标内容网页页面大
2、小约900*650像素，以1280*768分辨率下不出现横向、纵向滚动条为宜页面格式Html文件命名首页：index.html格式MP4格式（AVC编码）视频分辨率640*480以上（4：3），1280*720（16：9）以上码率1M以上视频帧率25帧/秒声音音频比特率为4448kbps，采样率为44128KHz，双声道，声音与画面同步关于开展安吉县首届“爱与智慧同行”家庭教育微课比赛的通知各学校： 为认真贯彻习近平总书记关于注重家庭、注重家教、 注重家风的系列讲话精神，推动家庭教育数字化学习资源 建设，促进优质家庭教育资源共建共享，特举办“爱与智 慧同行”微课比赛，现将活动相关事宜通知如下：
3、 一、参赛对象 全县在职教师 二、参赛主题 爱与智慧同行 三、内容要求 微课要按 03 岁、幼儿园、小学低段、小学中段、小 学高段、初中、高中七个目标学段分别设计，主题明确， 能解决家长、教师、学生的家庭教育中的某一具体问题(建议学校也可以选取一个主题分层次设计微课)。内容应满足 家长和学生家庭教育的学习、需求，满足教师家庭教育指 导的需求，符合儿童青少年身心发展规律、教育教学规律、 家庭伦理、道德规范和国家相关政策要求，注重问题导向 和实践取向，以案例为载体，以例释理，以理释例。要有 充分的拓展资源支持，便于自主学习。 四、制作要求 主题突出、设计新颖、目标清晰、内容完整、图像清 晰稳定、
4、声音与画面同步。视频片头显示微课主题、安吉 县家庭教育讲师：XXX，主要环节有字幕提示或 ppt 展示。 视频格式采用支持网络在线播放的流媒体格式（如 flv、 mp4、wmv 等），画面尺寸为 720x576 以 上，播放时间为 8-12 分钟。 五、报送要求 （一）各校在认真遴选的基础上填写“爱与智慧同行” 家庭教育微课作品推荐汇总表（附件 1），小学视规模大 小统一上报优秀作品 1-3 个，其余各校上报 2 篇。比赛参 与及获奖情况将作为学校年度考核“家校合育”评估板块 的参考依据。 （二） 附件 1、 2 纸质版一式两份加盖公章， 于 2017 年 12 月 20 日前送往安吉县家庭教
5、育指导中心（安吉县青少 年活动中心三楼）；电子版及微课参评作品以压缩包形式于 2017 年 12 月 20 日前（以发送时间为准）发送至 ，请注明邮件主题为 XX 学校家庭教育微 课。 六、作品版权及奖项设置 （一）按 03 岁、幼儿园、小学低段、小学中段、小 学高段、初中、高中分别设单项奖，一等奖占总数的 10%， 二等奖占总数的 20%，三等奖占总数的 30%。设团体优秀组 织奖若干。 （二）微课作品为原创，申请作者拥有著作权，不得抄袭、转载， 授权主办方将微课作品免费用于活动宣传，在 “安吉县家庭教育微信公众号”等官方媒体上展示、播放。 附件 1：“爱与智慧同行”家庭教育微课作品推荐汇总表 附件 2：“爱与智慧同行”家庭教育微课作品申报表 附件 3：“爱与智慧同行”家庭教育微课作品技术规格
