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1、专题复习 化学与能源和资源的利用,例1:下列不是燃烧需要的条件是（ ） A.可燃物 B.氧气 C.压强 D.达到燃烧所需的最低温度,C,知识梳理：,考点一：燃烧与灭火,（一）燃烧,1、概念：,燃烧是可燃物与 发生的一种发光、放热的剧烈的 反应。,氧化,氧气,2、燃烧条件,(1)有 ；,(2)与 ；,(3)达到燃烧所需要的 (也叫着火点)。,注：三个条件，同时具备，缺一不可,可燃物,氧气(或空气)接触,最低温度,（二）灭火的原理和方法,1、灭火的原理 ：,（1）、 可燃物或移除可燃物；,（2）、使可燃物 氧气(或空气)；,（3）、使可燃物温度 。,3.促进燃烧的方法,增大,增大可燃物与氧气的,注
2、：打破一个燃烧的条件即可。,氧气浓度,接触面积,清除,隔绝,降到其着火点以下,2、几种常见的灭火器及适用范围,（1）泡沫灭火器可用于扑灭木材、棉布等燃烧引起的火灾,（2）干粉灭火器可用于扑灭一般火灾外，还用于扑灭油、气等燃烧引起的火灾,（3）二氧化碳灭火器可用于扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等处的失火。还用于扑灭油、气等燃烧引起的火灾,变式练习1:（12年攀枝花）下列处理事故的方法中正确的是（ ） A.炒菜时油锅着火，立即用水浇灭 B.电线老化短路起火，用水扑灭 C.学校图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭 D.如果不慎将浓碱液沾到皮肤上，应用较多水冲洗，再涂上硼酸溶液,D,燃烧,灭火,可
3、燃物在有限的空间内急剧燃烧,在短时间内聚集大量的热,使气体体积迅速膨胀而引起爆炸。,考点二：易燃物和易爆物的安全知识,1、爆炸原因：,2、缓慢氧化：,3、自燃：,氧化反应进行得很慢，不容易被察觉。如：铁的生锈、食物的腐烂、动植物的呼吸等。,由缓慢氧化而引起的自发燃烧。,4、几种常见的与燃烧和爆炸有关的标识,例2:（12年攀枝花）利用能源 、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题 （1）下列物质：天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油，其中属于最清洁的燃料是 （2）为减少燃料燃烧对环境造成的污染，我国发射“嫦娥一号”的火箭，使用C2H8N2（偏二甲肼）和N2O4为推进剂，发生化学反应的生成物CO
4、2、N2和H2O。请完成该化学方程式： C2H8N2+ N2O4= CO2+ N2+ H2O,氢气,1,2,2,3,4,考点三：化石燃料,1、化石燃料,包括煤、石油、天然气。属于不可再生能源。,2、天然气 (又名：沼气、瓦斯、坑气 ）,主要成分是 ，化学式为,甲烷,CH4,化学性质,可燃性,点燃,CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O,考点四：新能源,1.乙醇可再生能源（绿色能源），是一种有机物。,俗称：,化学式：,化学性质,C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O,点燃,用途:做燃料；作溶剂；做饮料，消毒（70%的溶液）。,酒精,C2H5OH,可燃性,2.氢气最清洁燃料,2H2+O2 2H
5、2O,点燃,优点：来源广泛、放热量大、产物是水，无污染 缺点：制取成本高、贮存难,3、新能源开发太阳能、核能、风能、 地热能、潮汐能 等,化学方程式：,太阳能的利用,地热,风力发电,变式练习2:（11年成都）二氧化碳若合理利用，是一种与水一样重要的原料。最近，美国研究人员利用镍和钯作催化剂，将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇。 （1）该转化属于 （填“物理”或“化学” ）变化；其催化剂是两种 （填“金属”或“非金属” ） （2）在能源领域，一氧化碳是液态氢的一种重要补充物。氢是一种 （填“化石能源”或“清洁能源” ）；为减少温室气体排放，可大力开发和利用新能源 （至少一条）。 （3）
6、甲醇（CH3OH）可用作赛车燃料。若其燃烧产物与乙醇相同，则其化学方程式为：,化学,金属,清洁能源,核能、地热等,2CH3OH+3O2=2CO2+4H2O,点燃,例3:（12年雅安）环境空气质量检测项目有：二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物三个指标。下列做法对三个空气质量指标不会产生影响的是（ ） A.用氢气作燃料 B.露天焚烧垃圾 C.汽车排放尾气 D.用煤做燃料,A,考点五：环境污染,1、空气污染,空气污染物,气体,固体颗粒,CO,NO2,SO2,2、土壤污染（白色污染）,危害： 造成“酸雨”； 造成大气污染； 造成“温室效应”。,“白色污染”：塑料废弃物给环境带来的污染。,消除措施： 减少
7、或重复使用某些塑料制品；使用一些新型的、可降解的塑料；回收各种废弃塑料。,3、水体污染主要来源,（1）来源：工业生产中的“三废”（废水、废气、废渣）；生活污水的任意排放；农业生产中的农药、化肥的流失。,（2）水污染的防治：加强监测；工业“三废”经过处理后再排放；合理使用化肥和农药等。,煤炭燃烧,空气污染,不完全燃烧,酸雨对生物的危害,土壤污染,水污染,考点六：绿色化学,绿色化学的理想是不再使用有毒、有害的物质，原料百分之百的转变成产物，是一门从 阻止污染的化学。,源头上,课堂过关检测,小结：,燃烧与灭火,化学与能源资源的利用,易燃物与易爆物,化石燃料,新能源,环境污染,绿色化学,CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O,点燃,乙醇：C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O,氢气：2H2+O2 2H2O,点燃,点燃,空气污染、水污染、土壤污染,谢谢，再见！,
