培优专题12-平行四边形的性质和判定

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1、平行四边形的性质和判定第一部分:知识点回顾知识点1 平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。记作“ABCD”。ABCD知识点2 平行四边形的性质: 边:对边平行且相等。 角:对角相等,邻角互补。 对角线:对角线互相平分。1、(2010苏州)如图,在平行四边形ABCD中,E是AD边上的中点若ABE=EBC,AB=2,则平行四边形ABCD的周长是 2、如图所示,平行四边形ABCD的周长是18cm,对角线AC、BD相交于点O,若AOD与AOB的周长差是5cm,则边AB的长是 cm知识点3 平行四边形的判定: 边:两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 两组对边分别相等的四边形是平行

2、四边形。 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 角:两组对角分别相等的四边形是平行四边形。对角线:对角线互相平分的四边形是平行四边形。、1、(2011郴州)如图,下列四组条件中不能判定四边形ABCD是平行四边形的是()AAB=DC,AD=BC BABDC,ADBCCABDC,AD=BC DABDC,AB=DC2、(2011泰州)四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,给出下列四组条件:ABCD,ADBC;AB=CD,AD=BC;AO=CO,BO=DO;ABCD,AD=BC其中一定能判断这个四边形是平行四边形的条件共有()A1组 B2组 C3组 D4组知识点4 两条平行线的距离。定义:

3、在两条平行线中,一条直线上的任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线的距离。性质:两平行线间距离处处相等。已知如图直线mn,A、B为直线n上两点,C、D为直线m上两点,BC与AD交于点O,则图中面积相等的三角形有()A1对 B2对 C3对 D4对知识点5 三角形的中位线定义:连接三角形两边中点的线段是三角形的中位线。性质:三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半。(2012德阳)点D、E分别是ABC的边AB、AC的中点,连接DE,若DE=5,则BC= 第二部分:例题剖析ABCDEF已知:如图,E、F是平行四边形ABCD对角线AC上两点,且AECF。求证:四边形BFDE是平行四边形。第三

4、部分:典型例题例1、如图,是平行四边形的对角线上的点,请你猜想:与有怎样的位置关系和数量关系?并对你的猜想加以证明。ABCDEF猜想:证明: 【变式练习1】已知,在ABCD中,点E、F分别在AD、CB的延长线上,且1=2,DF交AB于G,BE交CD于H。求证:EH=FG。AGFBCDHE21【变式练习2】如图,在ABCD中,E、F、G、H 分别是各边上的点,且AE=CF,BG=DH。求证:EF与GH互相平分。例2、已知如图,O为平行四边形ABCD的对角线AC的中点,EF经过点O,且与AB交于E,与CD 交于F。求证:四边形AECF是平行四边形。 【变式练习】如图,在ABCD中,AE=CF,M、

5、N分别ED、FB的中点求证:四边形ENFM是平行四边形例3:如图,点E、F、G、H分别是四边形ABCD的四边中点,求证四边形EFGH是平行四边形。ABCDEFGH 【变式练习】如图:点E、F、G、H分别是线段AB、BC、CD、AD的中点,则四边形EFGH是什么图形?并说明理由。ABCDEFGH第四部分:思维误区误区一:不能正确地理解平行四边形的判定方法例:下列能判定四边形是平行四边形的条件是( )A、一组对边平行,另一组对边相等 B、一组对边平行,一组对角相等C、一组对边平行,一组邻角互补 D、一组对边相等,一组邻角相等误区二:不注意分类在ABCD中,AE平分DAB,交BC于E,将BC分为5和

6、4两部分,求平行四边形的周长。误区三:错误地运用条件如图,已知ABCD中,过对角线的交点O的直线交AD、CB的延长线于E和F,证明:DEBF第五部分:巩固练习A组1、在ABCD中,则_2、已知ABCD的周长为30cm,则_cm。3、已知四边形ABCD中,ABDC,则可以添加条件_,使四边形ABCD是平行四边形。(图形中不再添加辅助线)4、ABCD中,AC、BD相交于点O,则的周长为_,的面积为_。5、在下列给出的条件中,不能判定四边形ABCD为平行四边形的是( )AAB平行且等于CD BC D6、能判别一个四边形是平行四边形的条件是( ) A一组对边相等,另一组对边平行 B一组对边平行,一组对

7、角互补 C一组对角相等,一组邻角互补 D一组对角互补,另一组对角相等7、平行四边形不具有的性质是( )。 A对边平行 B对边相等 C对角线互相垂直 D对角线互相平分8、ABCD中,A:B:C:D的值可以是( )。 A1:2:3:4 B1:2:2:1 C2:2:1:1 D2:1:2:19、如图,DE是ABC的中位线,若BC的长为3cm,则DE的长是()A2cm B1.5cm C1.2cm D1cm10、若ABCD的BAD的平分线交BC于E,且AE=BE,则BCD等于( )。 A30 B60 C90 D12011、如图,平行四边形ABCD中,AE平分DAB,B=100,则DEA等于()A100 B

8、80 C60 D4012、顺次连接任意四边形四边中点所得的四边形一定是()A平行四边形 B矩形 C菱形 D正方形13、(2010毕节地区)如图,已知:平行四边形ABCD中,BCD的平分线CE交边AD于E,ABC的平分线BG交CE于F,交AD于G求证:AE=DG 14、已知:如图,ABC,BD平分ABC,DEBC,EFBC,求证:BE=CF。15、已知:如图,平行四边形ABCD中,点E、F分别在CD、AB上DFBE,EF交BD于点O求证:EO=OF 16、如图,在四边形ABCD中,ADBC,OE=OF,OA=OC求证:四边形ABCD是平行四边形 B组1、如图所示,在ABCD中,AB=5,AD=8

9、,DE平分ADC,则BE= 2、(2011聊城)如图,在平行四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,点E是AB的中点若OE=3cm,则AD的长是 cm 3、从平行四边形的一个锐角的顶点做两条高线,如果这两条高线的夹角是135,这个平行四边形的锐角的度数是 4、如图,P是四边形ABCD的DC边上的一个动点,当四边形ABCD满足条件 时,PBA的面积始终保持不变。(注:只需填上你认为正确的一种条件即可,不必考虑所有可能的情形)5、如图,ABCD中,AEBD,EAD=60,AE=2cm, AC+BD=14cm,则OBC的周长是_ _cm6、如图,ABCD中,EF过对角线的交点O,AB=4,AD=3,

10、OF=1.3,则四边形BCEF的周长为( )A.8.3B.9.6C.12.6 D.13.67、如图,四边形ABCD是平行四边形,BEDF,且分别交对角线AC于点E、F, 连接ED,BF. 求证:1=2 8、如图,点A、D、B、E在同一直线上,ADBE,ACDF,ACDF,请从图中找出一个与E相等的角,并加以证明。(不再添加其他的字母与线段)9、已知:ABCD中,直线MN/AC,分别交DA延长线于M,DC延长线于N,AB于P,BC于Q。 求证:PM=QN。10、如图,在平行四边形ABCD中,AD=2AB,M是AD的中点,CEAB于E,如果CEM=40,则DME的度数是多少度。11、如图,在四边形

11、ABCD中,AB=CD,E、F分别是BC、AD的中点,连接EF并延长,分别与BA、CD的延长线交于点M、N,则BME=CNE(不必证明)(温馨提示:在图(1)中,连接BD,取BD的中点H,连接HE、HF,根据三角形中位线定理,证明HE=HF,从而1=2,再利用平行线的性质,可证明BME=CNE)(1)如图(2),在四边形ADBC中,AB与CD相交于点O,AB=CD,E、F分别是BC、AD的中点,连接EF,分别交CD、BA于点M、N,判断OMN的形状,请直接写出结论.(2)如图(3)中,在ABC中,ACAB,D点在AC上,AB=CD,E、F分别是BC、AD的中点,连接EF并延长,与BA的延长线交

12、于点G,若EFC=60,连接GD,判断AGD形状并证明. 第六部分:中考体验1、(2011.广州)已知ABCD的周长为32,AB=4,则BC=( )A. 4 B. 121 C. 24 D. 282、(2009桂林)如图,在平行四边形ABCD中,AC、BD为对角线,BC6, BC边上的高为4,则图中阴影部分的面积为( )A、3 B、6 C、12 D、24 3、(2009茂名)杨伯家小院子的四棵小树E、F、G、H刚好在其梯形院子ABCD各边的中点上,若在四边形EFGH种上小草,则这块草地的形状是()A平行四边形 B矩形C正方形 D菱形4、(浙江金华)国家级历史文化名城金华,风光秀丽,花木葱茏某广场上一个形状是平行四边形的花坛(如图2),分别种有红、黄、蓝、绿、橙、紫6种颜色的花如果有AB/EF/DC,BC/GH/AD,那么下列说法中错误的是( )A红花、绿花种植面积一定相等B紫花、橙花种植面积一定相等C红花、蓝花种植面积一定相等D蓝花、黄花种植面积一定相等5. (2

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