《安徽省皖北县中2018-2019学年高二历史上学期第二次考试试卷（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省皖北县中2018-2019学年高二历史上学期第二次考试试卷（含解析）（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2018-2019学年安徽省皖北县中高二第一学期第二次考试历史试卷考生注意：1本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。2请将各题答案填写在答题卡上。3本试卷主要考试内容：人教必修1必修2必修3第一三单元。第卷（选择题共48分）一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.秦汉时期，御史台长官御史大夫一身二任，既为监察长官，又为丞相助手，从属于丞相。魏晋时期，统治者则使御史台超然于行政之外，构成新的监察体制。这一变化A. 旨在强化君主专制权威B. 体现以小制大的治理模式C. 实现专制下的权力转移
2、D. 有效地制约了丞相的专权【答案】A【解析】【详解】材料表明魏晋时期的监察机构更具有独立性和体系性，由于监察体制是为君主专制服务的，所以监察体系的完善则说明了君主专制的强化，故选A。材料体现了独立、制衡的分权现象，不是“以小制大的治理模式”，故排除B。权力转移只是表象，不是反映本质，故排除C。只有分化事权才能有效制约相权，材料不能体现制约相权，故排除D。2.下面是有关英国君主立宪制的漫画。图中信息可用来说明A. 英国的宪政在与时俱进B. 国王逐渐淡出政治舞台C. 国王的象征意义更突出D. 君主立宪适合英国国情【答案】C【解析】【详解】本题考查分析历史图片的能力。图片中写到“国王仍然是国家的主
3、人，但已经不理国家大事了“说明国王只作为国家的元首，国王统而不治，是国家的象征，故选C。宪政在英国的表现方式是推崇议会至上，故图中不能反映 “英国的宪政在与时俱进”的信息，故排除A。国王逐渐淡出政治舞台的标志是权利法案的颁布，与材料无关，故排除B。图片突出的是国王统而不治，是国家的象征，没有体现“君主立宪适合英国国情”的信息，故排除D。【点睛】英国君主立宪制的特点：1)是君主制、贵族制和民主制三者融为一体的混合物。2)君主“统而不治”， 议会权力至上，内阁行使行政权，对议会负责。3.梁启超在评价辛亥革命时说从今以后，任凭他那一种异族欧美咧，独占咧，共管咧，若再要来打那统治中国的坏主意，可断断乎
4、做不到。任凭什么人若再要想做中国皇帝，可是海枯石烂不会有这回事了。”据此可知梁启超认为辛亥革命A. 其爆发有广泛的群众基础B. 推动了人治向法治的转变C. 使中国实现了政治民主化D. 提高了民众的民族民主意识【答案】D【解析】【详解】从材料“任凭他那一种异族欧美咧，独占咧，共管咧，若再要来打那统治中国的坏主意，可断断乎做不到”说明民众的民族意识提高了，“若再要想做中国皇帝，可是海枯石烂不会有这回事了”说明民众的民主意识提高了，故选D。根据所学知识，辛亥革命因为缺乏广泛的群众基础而最终失败了，故A表述错误，排除A。材料没有体现“人治向法治的转变”的信息，故排除B。C项“实现了”表述不符合史实，故
5、排除C。【点睛】本题考查学生提取有效信息，获取知识的能力。只有论从史出，才能得出正确结论。4.2016年，历来被视作美国在西亚地区重要盟国的土耳其与美国分道扬镳，沙特、埃及等中东传统盟友与美国进一步拉开距离。特朗普就职前夕公开谈论“北约已经过时”，“欧盟是德国的工具”，要求盟国增缴“保护费”。这说明A. 第三世界国家的国际影响扩大B. 美国全球支配地位日益受到冲击C. 西方争夺霸权的斗争日趋激烈D. 欧盟的崛起冲破了美国政治控制【答案】B【解析】【详解】从材料“土耳其与美国分道扬镳，沙特、埃及等中东传统盟友与美国进一步拉开距离”，特朗普要求盟国增缴“保护费”等信息可知，原来的一些盟国正与美国保
6、持距离，可见美国全球支配地位日益受到冲击，故选B。材料没有涉及第三世界国家的国际影响的信息，故A与材料无关，排除A。材料没有体现“争夺霸权”的信息，故C与材料无关，排除C。D项“冲破了”不符合史实，故排除D。5.宋朝政府往往采取政策控制市面上纸币的流通量，即宋人杨冠卿所称“贱则官出金以收之，而不使常贱；贵则官散之”的称提之术。该措施的作用是A. 解决政府财政危机B. 规避战时金融风险C. 保障纸币流通职能D. 增强社会重商意识【答案】C【解析】【详解】从材料中可以看出，宋朝政府采取提之术等政策控制市面上纸币的流通量，保障纸币的流通，故C项正确；材料强调的是保障纸币的流通功能，没有体现出解决政府
7、财政危机和规避金融风险，故AB项排除；材料无法体现出重商意识，故D项排除。6.17世纪初，英国、荷兰、丹麦、法国等纷纷建立东印度公司。其中，英国在印度的统治都是通过英国东印度公司进行，荷兰东印度公司也曾一度侵占了中国的澎湖和台湾。由此可知，这些东印度公司A. 推动了西欧的殖民扩张B. 是现代意义的跨国公司C. 是西欧贸易兴盛的根源D. 刺激了亚洲经济的发展【答案】A【解析】【详解】从材料“英国在印度的统治都是通过英国东印度公司进行”可见东印度公司帮助政府，对外殖民统治，故A符合题意，选A。从材料“荷兰东印度公司也曾一度侵占了中国的澎湖和台湾”可见，东印度公司不是现代意义的跨国公司，故排除B。西
8、欧贸易兴盛的根源是本国资本主义经济的发展，东印度公司只是起推动作用，故排除C。东印度公司的殖民扩张是对亚洲经济的掠夺，导致了亚洲的长期落后，故D表述错误，故排除D。7.“一五”计划期间，我国轻重工业的投资比重为1：8；“三五”计划期间1970年发展到1：14；到1979年的比重也还为1：8.3。材料表明A. 国民经济比例已经趋于平衡B. 计划体制使工业获得较快发展C. 我国曾长期优先发展重工业D. 国有企业的活力得到大大增强【答案】C【解析】【详解】“我国轻工业的投资比重为1：8”等字眼足以证明“一五计划”是优先发展重工业，“到1979年的比重也还为1：83”，说明二十多年一直是优先发展重工业
9、，选C是符合题意的，正确；材料反映的是优先发展重工业而非趋于平衡，选项A不符合题意，排除； 材料没有体现“工业获得较快发展”的信息，故排除B。材料没有体现“国有企业的活力”的信息，故排除D。8.墨西哥是拉丁美洲的农业大国，但自从加入世贸组织，不仅高附加值农业没有得到相应发展，而且一些原来占有优势的传统农作物也受到冲击，进而陷入“发展中的痛苦”。这可以用来说明经济全球化A. 增加了发展中国家的经济压力B. 促进了世界经济的发展和繁荣C. 使发展中国家始终处于不利地位D. 便于建立完整的世界贸易体系【答案】A【解析】【详解】从材料“一些原来占有优势的传统农作物也受到冲击”，进而陷入“发展中的痛苦”
10、可知经济全球化增加了发展中国家的经济压力，故选A。材料没有从推动世界经济繁荣的角度来评价经济全球化，故排除B。全球化对发展中国家来说是机遇与挑战并存的，故C表述错误，排除C。材料不能体现经济全球化“便于建立完整的世界贸易体系”的信息，故D与材料无关，排除D。9.春秋战国时期，不少思想家都提出，士人应该无所顾忌地去认识一切，而事实上许多士人也放开胆量去谈天、说地、论人。孟子也说：“圣王不作，诸侯放恣，处士横议。”由此可知，当时A. 士人阶层的地位得到了较大提高B. 各个社会阶层都获得独立与自由C. 恢复周礼是各个学派的共同追求D. 各个学派都代表了统治阶层利益【答案】A【解析】【详解】“许多士人
11、也放开胆量去谈天、说地、论人”和“处士横议”现象的出现说明士人社会地位的提高，故选A。材料涉及的是士人，而不是“各个社会阶层”，故排除B。恢复周礼是儒家学派中孔子的追求，故C不符合史实，排除C。各个学派中墨家就代表了小生产者的利益，故D表述不符合史实，排除D。10.韩非子说，君主应如“日月所照，四时所行，云布风动；不以智累心，不以私累己；寄治乱于法术，托是非于赏罚，属轻重于权衡”。据此可知，韩非子认为A. 法家思想来源于道家思想B. 君主应对百姓实行绝对的控制C. 君主应该实行“无为而治”D. 君主统治应该讲究权术和权谋【答案】D【解析】【详解】从材料“寄治乱于法术，托是非于赏罚，属轻重于权衡
12、”可知管理国家要讲究权术，明赏罚，重权衡，故选D。A表述明显不符合史实，法家与道家是不同的思想流派，故排除A。材料没有体现“君主应对百姓实行绝对的控制”的信息，故排除B。“无为而治”是道家思想，韩非子是法家代表，故C不是韩非的思想，排除C。11.董仲舒认为，君臣、父子、夫妇之义都来源于阴阳之道，君为阳，臣为阴；父为阳，子为阴；夫为阳，妻为阴，因而“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”。由此可以推知，董仲舒A. 完善了天人感应理论B. 改变了传统封建道德C. 强化了封建伦理关系D. 激化了君民之间矛盾【答案】C【解析】【详解】由材料可知是“三纲五常”的思想，儒教通过三纲五常的教化来维护社会的伦理道德、
13、政治制度，在漫长的封建社会中起到了极为重要的作用。故选C。“三纲五常”不属于天人感应理论，故A与材料无关，排除A。“三纲五常”强化了传统封建道德，故B表述错误，排除B。材料没有体现“激化了君民之间矛盾”的信息，故排除D。12.下表是朱熹关于“天理”与“人欲”关系的论述。据表中信息可推知，朱熹认为1“天理人欲分数有多少。天理本多，人欲便也是天理里面做出来。虽是人欲，人欲中自有天理”2“只是一人之心，合道理底是天理，徇情欲底是人欲”A. “天理”和“人欲”水火不容B. “人欲”是“存天理”的关键C. “天理”和“人欲”相互割离D. 合理的“人欲”也是“天理【答案】D【解析】【详解】材料“只是一人之
14、心，合道理底是天理”可见赞成合理的“人欲”，故D表述正确，选择D。从材料“人欲便也是天理里面做出来。虽是人欲，人欲中自有天理”可见“天理”和“人欲”不是水火不容的关系，故排除A。根据所学知识“存天理，灭人欲”可知，B表述不符合史实，故排除B。从材料“人欲便也是天理里面做出来。虽是人欲，人欲中自有天理”可见两者也不是“相互割离”的关系，故排除C。【点睛】本题考查学生提取有效信息，获取知识的能力。只有论从史出，才能得出正确结论。13.宋明时期，他们（理学家）大幅提升伦理精神的地位，认为伦理问题是解决政治问题的关键，上古“三代（夏、商、两周）”之治完美地展现了这种伦理的底色，因为只有回归“三代”之治
15、，全面恢复“古制”才能建立起理想社会的架构。据此可知A. 理学家的政治理想脱离现实B. “三代”实现了社会的长治久安C. 儒学家重视久远的历史传统D. 道德价值应高于政治经济价值【答案】A【解析】【详解】历史发展到了宋明时期，却提倡回归“三代”之治，全面恢复“古制”，不符合历史潮流。可见理学家的政治理想脱离现实，故选A。“三代”最终被秦取代，可见B表述错误，故排除B。C只是表象，从材料看来儒学家不仅重视久远的历史传统，更要全面恢复“古制”，故C表述不准确，排除C。材料“伦理问题是解决政治问题的关键”可知解决政治问题的关键是提升伦理精神的地位，可知D选项中“高于”表述错误，排除D。14.明代思想家认为程朱理学“束书不关，游谈无根”，主张把学问研究的范围从儒家经典扩大到自然、社会诸理论，举凡天文、河槽、风俗、田赋、典礼等，皆在探究学问之列。这体现的思想是A. 致良知B. 经世致用C. 天人感应D. 格物所知【答案】B【解析】【详解】从材料“主张把学问研究的范围从儒家经典扩大到自然、社会诸理论，举凡天文、河槽、风俗、田赋、典礼等，皆在探究学问之列”可知，主张研究学问要重视实用，故选B。“致良知”即是在实际行动中实现良知，知行合一。
