《2013届中考数学复习方案课件河北版_共45课时中考数学第一单元》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013届中考数学复习方案课件河北版_共45课时中考数学第一单元（95页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1课时 实数的有关概念 第2课时 实数的运算及实数的大小比较 第3课时 整式及因式分解 第4课时 分式 第5课时 数的开方与二次根式,第一单元 数与式,第一单元 数与式,第1课时 实数的有关概念,第1课时 实数的有关概念,第1课时 冀考解读,第1课时 考点聚焦,考点1 实数的概念及分类,有理数,整数,正整数,零,负整数,正分数,负分数,零,正整数,正分数,负整数,负分数,第1课时 考点聚焦,第1课时 考点聚焦,考点2 实数的有关概念,原点,正方向,单位长度,符号,乘积,第1课时 考点聚焦,距离,a10n,考点3 非负数,第1课时 考点聚焦,第1课时 冀考探究, 类型之一 实数的概念及分类,命
2、题角度： 1有理数与无理数的概念； 2实数的分类,C,第1课时 冀考探究,例2 填空： (1)相反数等于它本身的数是_； (2)倒数等于它本身的数是_； (3)平方等于它本身的数是_； (4)平方根等于它本身的数是_； (5)绝对值等于它本身的数是_, 类型之二 实数的有关概念,命题角度： 1数轴、相反数、倒数等概念； 2绝对值的概念及计算,0,0或1,非负数,0,1,第1课时 冀考探究,第1课时 冀考探究, 类型之三 科学记数法,例3 2012绵阳 绵阳市统计局发布2012年一季度全市完成GDP共317亿元，居全省第二位，将这一数据用科学计数法表示为 ( ) A31.7109元 B3.171
3、010元 C3.171011元 D31.71010元,解析 1亿108，317亿元317108元3.171010元.,第1课时 冀考探究,B,命题角度： 用科学记数法表示数,第1课时 冀考探究, 类型之四 创新应用,命题角度： 1探究数字规律； 2探究图形与数字的变化关系,第1课时 冀考探究,23,第1课时 冀考探究,解析 仔细观察每一条虚线或与虚线平行的直线上的数字，从左至右相加等于最后一个数字， 143B，17D10134， B8，D15，BD81523.,第1课时 冀考探究,第2课时实数的运算及实数的大小比较,第2课时 实数的运算及实数的大小比较,第2课时 冀考解读,第2课时 考点聚焦,
4、考点1 实数的运算,第2课时 考点聚焦,考点2 实数的大小比较,大于,大于,小于,小,右边,左边,考点3 比较实数大小的常用方法,第2课时 考点聚焦,第2课时 冀考探究, 类型之一 实数的运算,命题角度： 1实数的加、减、乘、除、乘方、开方运算； 2实数的运算在实际生活中的应用,第2课时 冀考探究,第2课时 冀考探究, 类型之二 实数的大小比较,命题角度： 1利用实数的大小比较法则比较大小； 2实数的大小比较常用方法,C,第2课时 冀考探究,第2课时 冀考探究,A,第2课时 冀考探究,第2课时 冀考探究, 类型之三 实数与数轴,命题角度： 1实数与数轴上的点的一一对应关系； 2数轴与相反数、倒
5、数、绝对值等概念结合； 3数轴与实数大小比较、实数运算结合； 4利用数轴进行代数式的化简,第2课时 冀考探究,D,第2课时 冀考探究,第2课时 冀考探究, 类型之四 探索实数中的规律,命题角度： 1. 探究实数运算规律； 2. 实数运算中的阅读理解问题,第2课时 冀考探究,第2课时 冀考探究,第2课时 冀考探究,第2课时 冀考探究,第3课时整式及因式分解,第3课时 整式及因式分解,第3课时 冀考解读,第3课时 考点聚焦,考点1 整式的概念,乘积,数,字母,指数的和,第3课时 考点聚焦,次数最高的项,和,单项式,单项式和多项式,第3课时 考点聚焦,考点2 同类项、合并同类项,相同,相同,考点3
6、整式的运算,第3课时 考点聚焦,合并同类项,amn,amn,anbn,amn,第3课时 考点聚焦,第3课时 考点聚焦,a2b2,a22abb2,(ab)22ab,(ab)22ab,考点4 因式分解的概念,第3课时 考点聚焦,整式的积,考点5 因式分解的相关概念及基本方法,第3课时 考点聚焦,m(abc),第3课时 考点聚焦,(ab)(ab),(ab)2,(ab)2,第3课时 冀考探究, 类型之一 同类项,命题角度： 1. 同类项的概念； 2. 由同类项的概念通过列方程组求解同类项的指数中字母的值,D,第3课时 冀考探究, 类型之二 整式的运算,命题角度： 1. 整式的加减乘除运算； 2. 乘法
7、公式,第3课时 冀考探究,C,第3课时 冀考探究,第3课时 冀考探究,第3课时 冀考探究, 类型之三 因式分解,第3课时 冀考探究,命题角度： 1因式分解的概念； 2提取公因式法因式分解； 3运用公式法因式分解：(1)平方差公式；(2)完全平方公式,D,第3课时 冀考探究, 类型之四 整式运算与因式分解的应用,命题角度： 1. 整式的有关规律性问题； 2. 利用整式验证公式或等式； 3. 新定义运算； 4. 利用因式分解进行计算与化简； 5. 利用几何图形验证因式分解公式,第3课时 冀考探究,第3课时 冀考探究,第3课时 冀考探究,第3课时 冀考探究,第4课时分式,第4课时 分式,第4课时 冀
8、考解读,第4课时 考点聚焦,考点1 分式的概念,第4课时 考点聚焦,考点2 分式的基本性质,分子,分母,考点3 分式的运算,第4课时 考点聚焦,第4课时 考点聚焦,第4课时 冀考探究, 类型之一 分式的有关概念,命题角度： 1. 分式的概念； 2. 使分式有(无)意义、值为0(正或负)的条件,C,3,第4课时 冀考探究, 类型之二 分式的基本性质的运用,命题角度： 1. 利用分式的基本性质进行通分； 2. 利用分式的基本性质进行约分,第4课时 冀考探究,A,第4课时 冀考探究, 类型之三 分式的化简与求值,第4课时 冀考探究,命题角度： 1. 分式的加减、乘除、乘方运算法则； 2. 分式的混合
9、运算及化简求值,第4课时 冀考探究, 类型之四 分式的创新应用,命题角度： 1. 探究分式中的规律问题； 2. 有条件的分式化简,第4课时 冀考探究,2011.5,第4课时 冀考探究,第4课时 冀考探究,第5课时数的开方与二次根式,第5课时 数的开方与二次根式,第5课时 冀考解读,第5课时 考点聚焦,考点1 平方根、算术平方根与立方根,立方,平方,平方,第5课时 考点聚焦,考点2 二次根式的有关概念,考点3 二次根式的性质,第5课时 考点聚焦,0,0,0,0,0,考点4 二次根式的运算,第5课时 考点聚焦,0,0,0,0,考点5 把分母中的根号化去,第5课时 考点聚焦,第5课时 冀考探究, 类
10、型之一 求平方根、算术平方根与立方根,命题角度： 1. 平方根、算术平方根与立方根的概念； 2. 求一个数的平方根、算术平方根与立方根,C,A,解析 9的平方根是3，(2)2的算术平方根是2.,第5课时 冀考探究, 类型之二 二次根式的有关概念,命题角度： 1二次根式的概念； 2最简二次根式的概念,第5课时 冀考探究,C,第5课时 冀考探究, 类型之三 二次根式的化简与计算,第5课时 冀考探究,命题角度： 1. 二次根式的性质：两个重要公式，积的算术平方根，商的算术平方根； 2. 二次根式的加、减、乘、除运算,第5课时 冀考探究,第5课时 冀考探究,第5课时 冀考探究, 类型之四 二次根式的大小比较,命题角度： 1. 二次根式的大小比较方法； 2. 利用计算器进行二次根式的大小比较,第5课时 冀考探究,A,第5课时 冀考探究,第5课时 冀考探究, 类型之五 二次根式的非负性,第5课时 冀考探究,B,第5课时 冀考探究,
