三年级语文下册 11.2《燕子回家的路》课件 长春版

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1、燕子回家的路,课件PPT,别名:燕子、拙燕、观音燕 多见于居民点附近的空 中、建筑物、电线上等。耐 飞,觅食和营巢时来回不停, 往往在飞行时发出“咝咝”声。 寻食时,一面飞行一面张着嘴 把飞虫迎入嘴内。以小型昆虫 为食。3-8 月繁殖,巢筑于屋 檐下或横梁上,用泥土混和稻 草、羽毛构成半碗状,内垫细 草根和羽毛,雌雄二鸟合同衔 泥作巢。 主要以蚊、蝇等昆虫为主食, 是众所周知的益鸟。,课件PPT,预习检查,饥饿 楼梯 踮脚,抢先 陆地 衔接,将心比心 七嘴八舌,叽叽喳喳 碌碌无为,j lu t din jio,qing xin l d xin ji,jing xn b xn q zu b sh

2、,j j zh zh l l w wi,喳,摘苹果,瓮,字词乐园,课件PPT,踮,陆,梯,嘴,碌,饿,衔,抢,将,课件PPT,课文详解,1、轻声读课文,圈画生字,标上自然段的序号。 2、一边读一边思考这是谁回家的路?课文里有哪几个主要人物?写了一件什么事?,田田和爷爷还有韩奶奶等人对小燕子的关爱、关心,表达了人们对动物的无限爱心。,课件PPT,课文详解,燕子在二楼楼梯窗口旁边飞来飞去,十 分忙碌,过几天,垒成了一个窝,大肚小口, 像个瓮。又过了些天,田田踮起小脚张望, 就像发现新大陆似的,跑过来对我说:“爷爷, 我看见窝里有小燕子了。”我仰脸看看,真 有几个黄嘴乳燕齐刷刷地露出小脑袋,喳喳地

3、叫着。田田问:“小燕子饿了,燕子妈妈出去 找食,什么时候回来呀?”,课件PPT,课文详解,燕子的窝是什么样的?用书中的话说一说。,问题一,课件PPT,课文详解,大肚小口,像个瓮。,瓮:在古代是多用来盛酒或水的陶器。,课件PPT,课文详解,课件PPT,课文详解,谁发现燕子窝里的黄嘴乳燕?是怎样发现的?什么是“发现新大陆”?你知道这个典故吗?,问题二,课件PPT,课文详解,课件PPT,课文详解,1486年,航海家哥伦布向西班牙国王提出一个大胆的主张,认为按照地圆说,从大西洋向西航行,可以到达中国和印度。西班牙国王派他寻找通向东方的航路 。1492年8月3日拂晓,哥伦布带三艘帆船、87名水手从巴罗斯

4、港出发,69天后到达美洲大陆巴哈马群岛,船队继续向南,到达古巴和海地等地。1493年3月15日,哥伦布离开西印度群岛返回西班牙。但直到临死,哥伦布一直为他所发现的是亚洲边缘地区,而不知道那就是“新大陆”。,课件PPT,资料宝袋,问题三,田田发现了一个什么问题?是怎样发现这个问题的?为什么能发现这个问题?,课件PPT,课文详解,这扇窗子现在是开着的。如果谁把它关上,燕子妈妈衔食回来就进不来了,小燕子会饿死的。,小燕子的家住在二楼楼梯口处,回家必须经过二楼楼梯口的窗口,如果谁把窗子关上,就堵住了燕子回家的路。,课件PPT,课文详解,问题四,田田想出了什么办法?“田田拉住我的手”说明了什么?由“天黑

5、下来”,你想到了什么?,课件PPT,课文详解,想到了让韩奶奶和自己一起看着这扇窗子保护燕子一家。,说明田田很着急。,由“天黑下来”我想到了燕子该回家了,要看着这扇窗子,如果谁关上窗子,就堵住燕子回家的路。,课件PPT,课文详解,问题五,韩奶奶正站在门口说明什么?,“抢先”说明什么?,为什么说“那叫声就跟哭声一样”?,课件PPT,课文详解,说明韩奶奶对燕子的担心和关心。,担心什么?关心什么?,赶在别人前头。说明田田关心燕子又很着急。,在韩奶奶看来燕子妈妈进不来窗子,见不到小燕子,着急的叫声就像见不到孩子的妈妈的哭声。,课件PPT,课文详解,问题六,1、田田说:“韩奶奶也有孩子呀”,你能用自己的话

6、把田田的意思表达得更清楚吗?,2、什么叫“将心比心”?是用谁的心比谁的心?,课件PPT,课文详解,韩奶奶看到燕子妈妈照顾小燕子就想到了自己爱自己的孩子。因此就关心窗子,关爱燕子。,将心比心:拿自己的心去比别人的心,指遇事设身处地替别人着想。,用自己的心比较别人的心,也就是韩奶奶的心比燕子妈妈的心。,课件PPT,课文详解,将,jing,jing,将来 将军,将领 少将,课件PPT,字词乐园,课件PPT,拓展提升,如果你是燕子,你想对这三个人物中的谁说话?想说什么?,课件PPT,心灵感悟,动物是人类的朋友,人们应该关心动物。 爱心是无价的,人对动物的关心是无价的。,课件PPT,随堂练习,比一比,组词我能行。,弟弟,梯子,检查,叽喳,记录,忙碌,我们,饥饿,商店,踮脚,大街,衔来,

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