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16.3 二次根式的加减法(一) 【学习目标】理解什么是同类二次根式和二次根式的加减法法则,会进行简单的二次根式的加减运算第二标 我的任务【任务1】行为强化(导语)(一)复习导入1.计算试一试:(1)= (2)= (3)= (4)= 像.和.叫做同类二次根式练一练:计算解:原式=2.思考计算: 解:先将各二次根式化简: = = = 归纳:二次根式相加减,先把各个二次根式 ,再将同类二次根式 导框二次根式的乘法法则第三标 反馈目标(25分钟) 赋分 学成情况: ;家长签名: 1.下列各组里的二次根式是二次根式的有 (写编号)(1), (2),(3), (4),2.下列二次根式中,与是同类二次根式的有 .3.下列各组里的二次根式是同类二次根式的有 (1). (2).(3). (4).4.计算:(1) (2)解:(3) (4)(5) (6)