七下第一次月考历史质量分析

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1、20112012学年下学期初一历史第一次月考质量分析东许初中 李孝红一、试卷的基本情况:历史考试时间为70分钟,卷面总分为75分,闭卷。历史学科的题型包括单项选择题、改错题、识图题、材料分析题。本卷考查的内容主要为七年级下册第16课,知识点覆盖面大,突出课标要求。试卷重视对基础知识,重点内容以及学生分析、归纳能力的考查。二、试卷成绩情况本次考试参加人数共有30人,其中及格23人,及格率为76.7%,平均分51分,最高分65分,最低分7分,达到优秀的有0人,优秀率为0%。三、学生答题质量分析单项选择题1、选择题共16个,32分,题目难易度为:容易(在书上直接答案的)占56%,即9个题(1、2、4

2、、6、7、8、10、12、13题);中等占25%即4个(3、5、11、15题);难的占19%,(需要灵活思考,比较分析的题目)即3个(9、14、16题)2、学生在本题中最高分是30分,除张雪雁4分外最低分是20分。3、存在问题:审题不清,没有对选项进行认真比较分析,还有部分学生因为没有记住。改错题共8分,最高分6分,最低分2分,大多数学生4分。存在问题:学生不能把握好材料中的一些关键词如“宏伟基业”、“鼎盛”,对唐朝的历史把握的还不是很准确。识图题共10分,最高分为李俊武、田虹满分,最低分为2分,大多数学生为6分。存在问题:1、错别字严重如:“涿郡”的“涿”、“杭州”的“州”“邗沟”的“邗”等

3、;2、知识点把握不清,有前后颠倒现象。3、不认真读题、读图如第三问。料题分析题1、材料题共6大问,满分25分,最高分杨宏伟23分,最低分樊青青、张宏玲8分。主要考查内容为科举制度的创立完善、科目、影响;唐太宗采取的民族政策及用人等。2、存在问题:部分学生未记住或遗忘如:科举制创立与完善于什么朝代、影响。课外积累少,如:科举制度考试获第一名的叫状元。语言概括能力差,如:谈启示。四、改进措施。1、注重基础知识的教学,并在掌握基础知识上加以理解运用。2、指导学生答题的思路、方法。解题方法指导:A、选择题要学会认真审题,对选项进行判断,分析比较。B、材料题要先审清有几个问题?问什么就答什么,不要答非所问。C、当不是书上明确答案时,要学会用自己的语言来概括。3、要求学生养成严谨的学习习惯。4、指导学生对教材隐性知识的理解。5、重视帮扶,以“好”带“差”,提高及格率。

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