《粤沪版九年级物理上册：13.3“怎样认识和测量电流”质量检测练习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《粤沪版九年级物理上册：13.3“怎样认识和测量电流”质量检测练习题（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、13.3“怎样认识和测量电流”质量检测练习题一、单选题1.在如图所示的电路中，闭合开关，下列说法中正确的是（ ）A.电流表测的是通过灯L1的电流B.电流表测的是通过灯L1和L2的总电流C.取下灯L1后L2仍然会亮，电流表有读数D.取下灯L2后L1也不亮，电流表无读数2.下列数据最符合实际的是（）A.一个中学生的体重约为5000N B.温水的温度约为40C.台灯的工作电流约为200A D.教室里的课桌高约为100mm3.如图所示，以下四件家用电器正常工作时电流最接近5A的是（ ） A.电风扇B.笔记本电脑C.台灯D.电饭锅4.下列说法中正确的是（ ） A.金属导体中的电流方向跟电子实际移动方向相
2、同B.物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向C.导体的电阻由导体的长度、横截面积和电压决定D.导线用铜制造是利用了铜具有较好的导热性5.下列生活中常见的电流、电压的描述，符合实际的是（ ） A.对人体的安全电压不高于36 VB.家用电冰箱工作电流约10 mAC.手机正常工作的电流约为10 AD.一节干电池的电压为220 V6.下列各种说法中，正确的是（ ） A.电流方向一定从电源的正极流向负极B.金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反C.与丝绸摩擦过的玻璃棒带负电D.接有电源的电路中一定有电流流过7.下列说法正确的是（ ）A.只有物体的分子永不停息地做无规则运动 B.电源一定是把化学
3、能转化为电能C.汽车内燃机的压缩冲程是机械能转化为内能 D.电流一定是由正电荷定向移动形成的8.家用电冰箱正常工作时的电流大约是（ ） A.1AB.1AC.1105AD.1mA9.为了消除人体上因摩擦而产生的静电，在加油站里加油时，一般都要先用手触摸释放静电按钮、将静电释放掉后再加油，如图所示则下列说法中，正确的是（ ）A.只有固体之间的相互摩擦才能产生静电B.摩擦起电的实质是：相互摩擦的物体间产生了电子的得失C.静电释放按钮上面手触摸的部位是绝缘体D.静电释放时电子运动的方向就是电流方向10.如图所示电路，电源电压不变。开关S闭合前，电压表示数为6 V；开关S闭合后，电流表A1的示数为0.6
4、 A，A2的示数为0.5 A，A3的示数为0.9 A。下列判断正确的是( )A.干路电流为1.1 A B.通过R1的电流为0.1 AC.电阻R2的电阻值为12 D.R2和R3交换位置后，电流表A1和A3的示数不变11.下列关于电流、电压、电阻的关系说法正确的是（ ） A.电流表和电压表都有一定的量程，使用时应注意选择量程，量程越大越好B.人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向C.导体中有电流，导体才能有电阻；电阻大的电路中电流一定小D.有电压就一定能形成电流12.如图所示的电路，滑动变阻器的滑片向左移动时，若灯始终发光，则（ ）A.灯变亮，电流表示数减小B.灯变亮，电流表示数增大C.灯变暗
5、，电流表示数增大D.灯变暗，电流表示数减小13.下列说法正确的是（） A.丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时会相互排斥B.摩擦起电的实质是正电荷发生了转移C.金属导体中自由电子定向移动的方向就是电流的方向D.家庭中使用的电热水器的发热体用的是超导材料14.在家庭生活中，下列估测符合事实的是（ ） A.家用彩电的电功率约为2019WB.对人体的安全电压是36VC.手电筒中的电流大约是5AD.白炽灯正常工作时通过灯丝的电流大约是0.2A15.关于电流，以下判断正确的是（） A.雷电的电流约50mAB.电流的三个单位mA、A、A，最小的单位是mAC.50mA=0.05AD.学生用的计算器，其电源的
6、电流约2105A二、填空题16.电流表是测_的仪器；电压表是测_的仪器.电压表_(选填“允许”或“不允许”)直接接在电源的两端. 17.如图中电流表的示数是_A18.橡胶、玻璃、石墨中属于导体的是_；LED 灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管，二极管是由_材料制成的。通过观察 LED 是否发光，不但可以判断电流的有无，还能够判断电流的_。 19.如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，由图可知通过灯泡L1电流是_A.20.如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过_（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，b电流
7、表的读数应为_A.21.在闭合电路中，导体中的电荷在_的作用下做_形成电流，电源是提供_的装置 22.360A=_mA=_A；0.2A=_A 23.如图所示，电流表读数是_A 24.物理学中规定_电荷定向移动的方向为电流方向，金属中自由电子实际定向移动的方向和电流方向_ 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培
8、养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。25.如图所示电路，甲、乙两处分别接入电流表或电压表当S闭合后，为使两灯均能发光甲接_表，乙接_表若甲、乙均为电流表，则灯L1_（选填“亮”或“不亮”），灯L2_（选填“亮”或“不亮”） 三、实验探究题26.李明想用如图所示的器材，设计一个可以调节小灯泡亮度的电路.请你用笔画线代替导线，帮李明把图中的
9、器材连接起来_.要求：(1)滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡的亮度变暗；(2)用电流表测灯泡的电流(灯泡的电阻约为10 )，电压表测灯泡两端的电压.李明检查电路连接无误后，闭合开关，测得灯泡的电流和电压如图甲、乙所示，则通过灯泡的电流是_A，灯泡两端的电压是_V.27.科学探究：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池，那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢？某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究（1）水果电池在工作时，将_能转化为_能 （2）与电压表正极接线柱相连的应是_片，与电压表负极接线柱相连的应是_片（选填“铜
10、”或“锌”） （3）实验时，应保持其它条件不变，只改变_ （4）小组同学测得的实验数据如表分析表格中的数据，你能得到的实验结论是_ （5）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表来判断，你认为还可以使用_（填写一种实验器材）来判断 四、综合题一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须
11、要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。28.请你给以下的物理量填写合适的数值或单位： （1）我国家庭电路的电压是_V。 （2）学校实验室电学实验中，通过小灯泡的电流大约为0.2_。 29.电学课中，老师曾讲过“水果电池”，激发了同学们的探究热情宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对
12、于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。（1）小欢把铜片和锌片插入柠檬中，再连上电压表，她惊喜地发现电压表转动起来了（如图1）则柠檬电池外部的电流方向是从_经过电压表流向_ 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。（2）小刚把两个水果电池串联起来，再用电压表测量电压示数如图2则电压为_ （3）你认为影响水果电池电压的因素可能有哪些？试写出两条_
