人教版六年级语文上册试卷567

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1、人教版六年级语文上册第五单元试卷班级 姓名 成绩 一、积累运用(54 分)1、在正确的音节下画上“_”线。 (4 分)泊船(b b) 歧途(zh q) 数量(sh) 慈母(c ch) 澄清(dng chng) 傻事(s sh)宝藏(cng zng) 阴谋(m mu)2、看拼音,写词语。 (10 分)sh ch tng xi jn shn m lin ( ) ( ) ( ) ( )d y yng yang kn jing fn zh ( ) ( ) ( ) ( )q t y pin mn hui xn xn ( ) ( ) ( )3、比一比再组词。 (5 分)隔( ) 晖( ) 谨( ) 梢(

2、) 板( )融( ) 辉( ) 勤( ) 俏( ) 版( )4、给下列句子中带( )的词语找个反义词,写在括号里。 (4分)有一次我想起了自己的发现, ( )地笑出了声。 (不由自主)我( )思考这个问题。 (想方设法)我( )到床上痛哭起来。 (倒)他一定会比母亲更加( )我这首精彩的诗。 (欣赏)5、补充下列词语,并造句。 (4 分)( )不及待 一如( )往 随心所( ) 一本正( )6、把正确答案选填在括号里。 (4 分)与“闻围虅歇”这组字的结构相同的一组是( )A、围南落将 B、阔固藻样 C、图田盘亲“斗塞夹和卡”中有( )个多音字A、2 个 B、3 个 C4 个 D5 个在“理屈

3、”中“屈”应选_解释,在“坚强不屈”中“屈”应选_A、弯曲,使弯曲 B 屈服 C 理亏 D 委屈与“改进”能正确搭配的词语是( )A错误 B 作风 C 工作 D 关系7、判断下列句子,在表示“她笑了”的句子后面打“” 。 (3 分)她差点儿笑了。 ( )她差点儿没笑。 ( )她怎么没笑呢? ( )不能说她没笑。 ( )怎么能说她笑了。 ( )8、按要求心迹句子。 (6 分)难道这世界上糟糕的诗还不够多么?哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?改为陈述句:_公园里的花开得很美。改为比喻句:绿色圃中小学教育网http:/Www.Lspjy.cOm原文地址http:/ ”改为直述句: _战士们攻下了泸定桥

4、。改为“把”字:_改为“被”字:_9、根据课文内容填空。 (8 分)“精彩极了”和 “糟糕透了” 这篇课文的韪中加了引号,是因为_。 “我”少年时听到的两种声音指的是_和_。母亲的话使作者不_。这两个极端断言有一个共同的出发点,那就是_。游子吟一诗。广为传诵的诗句是_,_诗中“游子”指_。 “吟”的意思是_。这首诗表达诗人_的感情。10、联系课文,自由回答。 (6 分)“精彩极了”和 “糟糕透了” 讲的部分道理,其实就是我国传统家教理论中的“慈母严父” ,你的父母是怎样扮演这两个角色的?谁严谁慈?给文中的一样吗或是相反?你希望父母怎样评价自己,你觉得父母有必要读这篇课文吗?二、阅读短文完成后面

5、练习(16 分)流浪汉和时间老人一个流浪汉呜呜地哭着。时光都老人问:“你是谁?为什么哭呢?”流浪汉说:“我少年时代打玻璃球,青年时代打纸牌,中年时代搓麻将,家产都败光了!如今我如云雾山一无所有,我真后悔呀!”时光老人看顾着他哭得可怜,试控地问:“假如你能返老还童” ,“返老还童?”流浪汉_苦苦哀求, “假如再给我一次青春,我一定从头做起,干一番事业!” “好(吗、呢、吧)!只要你好好努力,你就能获得真正的生命!”时光老人说便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包(吗、呢、吧) 。他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去,他看到几个孩子正玩玻璃球,不觉手痒了

6、,也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活,玩纸牌,打麻将到了老年,他又懊悔地哭起来。正巧,他又碰到了时间老人。_。1、给下列带点的字,选择正确的解释,在下面画“_” 。 (2 分)返老还童(a 交还原主;b 回报;c 恢复。 )试探(a 暗中打听;b 探索,寻找解决问题的方法;c 看望。 )2、在短文( )内选择恰当的词,在下面画“_” 。 (2 分)3、联系上下文,在短文中的“_”上填上合适的内容。 (2 分)4、短文 12自然段可分为一段,请概括这一段的段意。 (2 分)_5、你对时光老人所说的“真正的生命是怎么理解的?_6、给短文续写结尾。写在文后的横线上。 (4 分) 三、作文(30 分)题目:童年趣事要求:1、记一件事,把经过写清楚,写具体,注意重在“趣”字。2、500 字左右。

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