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1、第17讲电和磁基础满分 考场零失误 一、选择题(每小题3分,共18分)1.(2019桂林)小关在探究磁现象的活动中能够实现的是()A.用小磁针吸起铜块或铝块B.用放大镜能看到磁铁周围的磁感线C.用磁铁吸起铜导线制成的通有电流的轻质螺线管D.把小磁针放在磁铁周围的任何位置,静止后小磁针的北极都指向地理北极2.(2019攀枝花)下面哪一位科学家的发现,首次揭示了电与磁之间的联系()A.法拉第B.焦耳C.奥斯特D.安培3.(2019贵阳)如图所示,是探究“通电直导线周围是否存在磁场”实验装置的一部分,置于水平桌面的小磁针上方有一根与之平行的直导线。关于这个实验下列说法正确的是()A.首次通过本实验揭
2、开电与磁关系的科学家是法拉第B.当直导线通电时,小磁针会离开支架悬浮起来C.小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场D.改变直导线中电流方向,小磁针N极的指向不变4.(2019黑龙江)如图所示四幅图中利用电磁感应现象工作的是()5.(2019盐城)下列四个选项可表示如图电动剃须刀工作原理的是()6.(2019百校联考三)如图是温度自动报警器工作电路。在水银温度计上部插入一段金属丝,当温度到达金属丝下端所指示的温度时()A.铃响,灯不亮B.铃不响,灯不亮C.铃响,灯亮D.铃不响,灯亮二、综合应用(每空1分,每图2分,共6分)7.(2019连云港)将小磁针放在磁场中,小磁针静止时 极所指的方向规定
3、为该点的磁场方向;磁场越强的地方,磁感线分布越 。8.(2019兰州)如图所示,水平桌面上条形磁铁右端的N极正对电磁铁。当电磁铁中的电流增大时,条形磁铁向右做加速运动。则电磁铁中的电流是从(选填“a”或“b”)端流入,条形磁铁在运动过程中受到的摩擦力将(选填“变大”“不变”或“变小”)。9.(2019长春)请按要求作图:在图中,标出通电螺线管的N极和A点的磁感线方向。三、实验探究(每空1分,共4分)10.(2019绥化)在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,电源电压恒定,大、小铁钉各自完全相同,进行如图所示的甲、乙、丙三次实验。甲图中大铁钉的N极是 (选填“钉尖”或“钉帽”)。通过观察甲
4、、乙两次实验现象,得出的结论是 ;通过观察丙图实验现象得出的结论是 。将甲图中的小铁钉换成小钢钉进行实验,断开开关后,发现的有趣的实验现象是 。能力提升 提分真功夫 一、选择题(每小题3分,共18分)11.(2019江西)消防应急灯在没有停电时,灯是熄灭的;停电时,标有“36 V”字样的两盏灯就会正常发光。如图所示的电路中符合要求的是()12.POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头,如图所示。在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流。POS机便可读出磁条上的信息。下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是()13.(2019绍兴)汤姆生
5、在研究阴极射线时发现了电子,如图所示,一条向上射出的阴极射线可以看做是许多电子定向运动形成的电子流,则通过这束电子流的运动方向推断电流及周围的磁场方向是()14.(2019南京)如图甲所示,一个不能打开的盒子外面露出一段细长的导线,在不损坏导线的情况下,用图乙中(a)、(b)两个实验所对应的结论来判断导线中是否有电流,下列说法中正确的是()A.只有(a)能B.只有(b)能C.(a)、(b)都能D.(a)、(b)都不能15.(2019宿迁)如图所示,干电池底部吸有强磁铁(可导电),在干电池的正极上支有一“门”字形导线框,导线框B侧和套在强磁铁上导电圆环C连接,导线框和圆环C能够一起绕干电池持续转
6、动,圆环C在转动过程中与强磁铁接触良好。导线框转动的动力来源()A.只有线框A侧受到磁场对电流的作用B.只有线框B侧受到磁场对电流的作用C.线框A侧、B侧都受到磁场对电流的作用D.线框A侧、B侧都不受到磁场对电流的作用,是受到的其他外力16.(2019聊城)手机无线充电方便了人们的生活,其中电磁感应无线充电是应用最多的无线充电方案。如图所示,它的原理是送电线圈通过一定频率的交流电,线圈的周围形成交变的磁场,通过电磁感应在受电线圈中产生一定的感应电流,从而将能量从发射端转移到接收端。下列选项中和受电线圈工作原理相同的是()A.扬声器 B.电磁继电器C.动圈式话筒 D.电动机二、综合应用(每空1分
7、,每图2分,每选择3分,共11分)17.(2019益阳)如图,这是 (选填“发电机”或“电动机”)原理图,若将图中的磁体的S极和N极交换位置,其他保持不变,则线圈ab边所受力的方向 (选填“改变”“不改变”或“可能变也可能不变”)。18.(2019安徽)实验发现,两条平行放置的直导线,当通以相同的电流时相互吸引(如图),这是因为电流能够产生磁场,而磁场对电流又有力的作用。我们可以这样分析它的受力,对a导线:通电导线b产生的磁场对它具有向右的作用力;对b导线: 。19.(2019赤峰)如图所示,根据静止小磁针指向画出自制电磁铁中电流方向。20.(2019山西农大附中模拟)违章抓拍系统工作原理。如
8、图甲所示,是马路路口的闯红灯系统,图乙是该系统的简化示意图,该系统实际上是一个电磁继电器。控制电路中的光控开关实际上是一个光敏电阻,它在感受到交通信号灯发出的红色光而自动闭合;埋藏在路口停车线前面路面下的电子脉冲感应开关中的感应线圈能感应到路面上汽车通过时发出的电子脉冲,从而使得电子脉冲感应开关自动闭合。当红灯亮起,汽车越过了停车线而闯红灯时,受控电路接通,摄像头对违规车辆进行摄像或拍照。(1)电磁继电器实际上是用 控制电路的一种开关,光控开关和电子脉冲感应开关只能 (选填“串联”或“并联”)连接;(2)当图乙中控制电路接通时,电路中电磁铁的上端为极;(3)若有车辆闯红灯但摄像系统却没有抓拍到
9、,下列所述原因中不可能的是()A.控制电路中的电源电压太低B.光控开关短路了C.电子脉冲感应开关中的感应线圈断路了预测猜押 把脉新中考 一、选择题(每小题3分,共6分)21.(2019改编预测)如图所示的电吉他主要由“拾音器”和“音响”组成,拾音器上装有磁铁和线圈。拨动钢弦,使其振动,产生微弱的电流,下列实验装置图中能解释拾音器原理的是()22.(2019改编预测)(多选)在研究磁场时,同学将一些铁屑散在条形磁体周围,观察到如图所示现象。下列关于磁感线的说法中不正确的是()A.磁感线总是从磁体的S极指向N极B.磁体周围不存在磁感线C.取走铁屑,磁感线就会消失D.磁感线是由铁屑连接而成的一般说来
10、，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。二、综合应用(每空1分,每图2分,共3分)23.(2019改编预测)磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的,军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体,当军舰接近磁性水雷时,就会引起水雷的爆炸,如图所示,
11、其依据的物理原理是磁极间的相互作用规律。24.(2019改编预测)如图所示,根据通电螺线管外部的磁感线方向,标出图中电源的正极和小磁针静止时的N极。三、实验探究(每空1分,共5分)25.(2019改编预测)阳阳在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中,组装了如图甲所示电路,实验时:(1)可通过观察 判断通电螺线管的磁极。(2)为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关,实验中可以通过 来改变通电螺线管中电流的方向。(3)如图乙所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态,观察可知通电螺线管的外部磁场与 的磁场相似。(4)本实验经过改进,还可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系。请说出两种改进方法 或 。答案精解精析必胜题测易1.C2.C3.C4.B5.C6.A7.答案北密8.答案a不变9.答案如图所示10.答案钉帽在线圈匝数相同时,电流越大,磁性越强在电流一定时,线圈的匝数越多,磁性越强小钢钉不会掉下来11.C12.C13.A14.C15.B16.C17.答案电动机改变18.答案通电导线a产生的磁场对它具有向左的作用力19.答案如图所示20.答案(1)电磁铁串联(2)S(3)B21.B22.ACD23.答案磁极间的相互作用规律24.答案如图所示25.答案(1)小磁针N极的指向(2)对调电源正负极(3)条形磁体(4)串联一个滑动变阻器改变电源电压第 5 页
