《旗手的述职报告.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《旗手的述职报告.doc（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、旗手的述职报告篇一：旗手自我介绍老师们,同学们,大家早上好。我是来自四年级中队的。我是一个活泼开朗的女孩。课堂上，我能积极发言，发表自己独特的见解。课后，我能按时完成作业，学习成绩优异。升旗手是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄严的那一刻，同时也是对于我的不断进步的嘉奖。在今后的成长道路上，我将继续努力，努力做到没有最好，只有更好。谢谢大家。老师们,同学们,大家早上好。我是来自四年级中队的。我是一个活泼开朗的男孩。今天能光荣地站在这里，护送着鲜艳的五星红旗冉冉升起，我心中感到无比的激动和自豪。我是一个尊敬师长，团结同学，刻苦学习科学文化知识的小男孩，在班上各科成绩名列前茅，常常得到老师的好评。我最
2、喜欢的事情就是看书，高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信：好书能伴我一生。篇二：竞选旗手演讲稿大队委员竞选稿亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家好。我是X年级X班的XXX。或许大家还不认识我，但我当上大队干部之后大家会渐渐熟悉我的。今天，我竞选的是旗手。虽然我并没有当大队委的经验，但竞选大队干部对我来说是一个挑战，是一个可贵的机会。我相信，我如果我当选了，我一定会比前几届大队委做得更好！记得冰心写过这样一首小诗：“成功的花，人们只惊慕她现实的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”让我们在竞争中磨练自己，使自己成为一朵“成功之花”。 我没有诗人李白那“长河之水天
3、上来，奔流到海不复回”的豪迈；也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻；更没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物，还看今朝”的气魄。但寸有所长，尺有所短，天生我才必有用，我有激情提供动力，有能力作为保证。是花，我就要开放。是树，我就要做栋梁。是大队委员，我就要做同学们的领航员。当然，这次竞选，我不一定是志在必得，但我认为，我能站在这里，就不是一个失败者。 假如我落选了，可能会伤心，这就是属于在成长的道路上碰钉子的事。我也会依旧做好我的本分工作，落选了也不要紧，可以把它这看作是经验，在今后的人生道路上会有更丰富的经验。假如我成功竞选上大队干部，我会用充沛的精力，清醒的头脑来做好这项工作，我要
4、做一个实干家，而不需要那些美丽的词汇来修饰。鲁迅爷爷曾说过：“俯首甘为孺子牛.”牛吃的是草，挤出来的却是奶。他不要求得到什么，献出的却是很多很多。不管我有没有被同学们选上,我都抱着一颗自信的心,不论是否严格要求自己,使我成为大家心中的好榜样。没有最好，只有更好”。这是我的竞选宣言。因为正如初出牛犊的我还没有丰富的人生阅历和经验，所以，只有尽心尽力地做出比昨天更好的成绩，才能超越昨天那个沉旧的我。胜固可喜，败也犹荣。今天，你只要投我一票，明天我将给你一百个精彩！相信我吧！篇三：旗手事迹旗手事迹担任本周升旗手的是三年级王浚沣，他谦虚好学，乖巧懂事，并且热心帮助同学，他是同学们的好朋友，当有同学遇到
5、难题时，他会主动把自己的来到同学的旁边，细心的讲给同学听。学校组织的活动他，他总是第一个报名参加，并积极努力为班级争光。他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。篇四：旗手事迹旗手事迹大家好，今天成为升旗手的是来自五年一班的姚德琦同学。 姚德琦刻苦学习，认真工作，努力使自己各方面的能力都得到锻炼和提高。在学习方面，他勤奋努力，刻苦钻研。学习是一名学生的头等大事，他深知学习的重要性，因此严格要求自己，平时勤奋刻苦，遇到不懂的问题会虚心向同学老师请教，和老师、同学一起探讨。上课认真听讲，课后认真复习，独立完成课后作业，从不迟到、早退。正是这种认真的学习态度，使他在每次的
6、默写中都取得良好的成绩。在品行方面，姚德琦同学尊敬师长，团结同学。对待老师，他发自内心的尊重与敬爱，对待同学，他从来都是尽心帮助，帮助同学解答难题，关心班级困难和落后学生，无论多么调皮他都不嫌弃，无论多么落后他都能帮一把，他始终以一颗真诚的心去对待班级每一个人，得到了大家的认可。姚德琦同学洋溢着青春朝气，他开朗自信、乐于助人、成绩优异、不愧为一名全面发展的好学生；不愧为一名优秀的少先队员！所以，今天，他无比荣耀的站在了国旗下面，担当我们五年一班的第一位升旗手，在这里，也希望同学们都能够向他学习！篇五：小旗手演讲稿小旗手演讲稿亲爱的老师、小朋友们：大家早上好！我是小二班的刘一诺，很高兴今天我被推
7、选为小旗手，为大家升起神圣的五星红旗。我心里感到很光荣。来到实验幼儿园学习已经快两个月了，在这些日子里我进步很快。我在幼儿园我学会手指操、唱歌、打节奏，学会自己吃饭，穿袜，穿鞋。我敢于表现自己，是个自信、勇敢的女孩子；我爸爸、妈妈是老师，爸爸教我画画，妈妈教我英语；我喜欢看书、唱歌、画画、跳舞。现在我为大家演唱一首英文歌。 感谢老师们的辛勤培育，使我在幼儿园能健康、快乐地成长，每天都有新的进步。谢谢大家！小（二）班刘一诺20XX年10月21日篇六：小队长述职报告篇一：小队长的主要职责小队长的主要职责a、了解掌握小队成员的情况，包括队员的家庭住址、学习情况、兴趣爱好、优缺点及其在家庭、社会中的发
8、展。b、 带领小队员执行大队和中队的决议，完成大队和中队交给的任务。c、制定小队活动计划，带领小队队员开展活动。d、及时向中队委员会或辅导员反映本小队成员的要求。维护小队的团结，处理、解决本小队成员之间的矛盾。e、 组织本小队队员参加大、中队集体活动。f、 中队集会时，清点小队出席从数，并向中队长报告。最新文章 少先队教育 员仪式和少先队制度管理制度制度少先队教育要按照队章的要求，加强少先队的组织教育，充分组织作用。要运用其特有的教育手段，通过队员当家作主的集体生活和多彩的活动来进行。少先队工作要与学校教育紧密配合。少先队辅导员先队工作的指导者，要充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性。“品
9、红书”方20XX学年大队委员会 大队委员会是基层少先队组织最高领导和决策机构。根据上级要求在辅导员的辅导下的中、小队组织和全体少先队员进行领导、组织、安排开展教育活动和组织教育。大队委员会的职责 1、制定大队工作和教育活动计划。 2、组织、管理、检查、评定中队的工作和教育活动。 3、定期向全体队员汇报大队委员会的工作情况。 4、及时向有关部门反映少先队员的意见、建议及呼声。 5、向队员及中、小队宣布有关大队委员会的倡议、决议和决定，并执行。 6、按规定坚持评选表彰先进集体和优秀个人。 7、培训中队、小队干部。 8、做好小同学的队前教育活动、组织好新队员的入队活动。 9、认真搞好大队各种队务工作
10、，并发挥其教育作用，督促、检查中、小队的各种队务大队干部的职责大队长：负责大队的全面工作，思考、组织、主持大队委员会工作，督促、帮助委员组织讨论、指定工作计划和进行总结，主持少先队工作会议，征求辅导员意见。副大队长：大队长的助手，协助大队长的工作，分管并主持几个部门的工作。组织委员：对队员进行组织教育工作，负责组织管理。宣传委员：负责少先队大队宣传阵地的建设与管理，对中队宣传阵地进行督促、检查队报的征订与发行。 文章专辑热门文章阳二小清明节主 小三八妇女小我校开展纪庭教育专家防春季传染明祭扫烈士雷锋小小学生素质文体委员：负责设计、组织队员的文体活动。中队委员会的分工职责中队委员会由37人组成，
11、可设正、副中队长，学习、组织、宣传、文体、员。中队长职责：负责召开主持中队长、队委员、小队长会议，负责制定计划、议实施情况，总结队的工作，负责开展中队活动，加强横向联系，搞好各项活动副中队长职责：可兼旗手，协助中队长开展好工作。中队学习委员职责：负责在中队开展各种知识性活动和小型的智力竞赛，激发队员的性，负责中队图书管理及课外小组活动，关心中队队员的学习，反映队员学习上的要求和好学习园地的组织工作。中队宣传委员职责：负责办好墙报、黑板报；负责中队报刊订阅工作，负责中队的读作，负责收集、传播政治、经济、科技及少先队活动的信息，负责中队队员观看影、视、和评论活动。中队组织委员职责：负责中队的组织发
12、展工作、教育工作，组织新队员学习队章、普基本知识，填写队员统计表，负责检查中队遵纪守法情况及表扬、处分的具体工作。中队劳动委员职责：负责组织队员参加校内、班内及社会公益劳动，监督队员参加家负责卫生知识的宣传和检查评比工作。中队文体委员职责：负责组织中队的文体活动，季节性、节目性的文娱活动和赛，负责保管文体活动用品。 类比赛及游戏活动，负责推荐好歌曲、舞蹈，负责组织队员参加大队组织的文体小队长职责了解掌握小队的情况，负责制定小队计划，负责组织队员完成中队委员会下达的各项展小队活动，建立雏鹰假日小队，维护小队利益，及时向上级组织反映小队情况及建议。 少先队干部的培训少先队的干部是少先队的核心，是队
13、组织的骨干。培养好队干部，不仅有利部素质优化，也有利建设优秀少先队集体，促进少先队工作的发展。培训少先队主要是指对少先队干部进行的队的知识和工作技能的教育和训练。队组织经常对行培训，目的是提高他们的工作水平。少先队干部培训的形式与方法是多种多样一、队长学校。每学期分期分批培训少先队的各级干部，采取听课、参观、伍。 介绍经验、开展活动等多种形式，提高队干部的工作能力，建立一支“小主人”二、举办讲座。根据实际的需要，有针对性地举办各类讲座。讲座的内容既思想教育明确干部职责，又可侧重技能技巧培训。三、队干部论坛。定期或不定期地将少先队工作中出现的问题摆出来，让队开广泛讨论，充分评议，各抒己见，集中群
14、众智慧，培养民主精神，提高队干部四、组织交流。这是队干部自己教育自己的好办法。内容可以是工作计划，相学习，取长补短。 法，工作体会。队干部现身说法，生动具体，既可以学会总结工作，又可以使队五、座谈对话。这是了解队干部的困难、要求、希望、建议的最佳方法，这是有目的、有针对性地进行指导和帮助队干部解决问题。六、技能技巧培训。重点培训每个队干部必须具备的技能技巧和能力，可分七、坚持例会制度。队委会的例会制度能使少先队的工作有布置、有检查、部组织观念，增强他们责任感的思想教育形式。 这既是布置工作、讨论问题、表扬先进、督促后进的一种经常工作制度，也是加八、借鉴报刊培训。寻找、借鉴少年儿童阅读的各种报刊
15、及开设的怎样当好队干部、怎样少先队工作。九、示范观摩。组织各种的少先队活动的现场观摩会及典型示范活动，增强队干部的和理解。 先队活动活动等专栏，及时向队员推荐，组织学习，吸收好经验、好方法。还可以加强横向联十、评选好队长。好队长评选活动可以是大、中、小队长。少先队好队长有队长和勇于批评与自我批评的“小老虎”队长。 型：创新精神的“金猴”队长，热心为大家服务的“蜜蜂”队长，处处带头的“十一、举办“队长”夏令营、冬令营及军训。既是鼓励、表彰好队长，也是培训”，交流切磋经验，促进学习，培养思想与技能。队前教育队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育。少先队组织要初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。队前教育是少先队进行组织教育的最佳时机之一。成功的队前教育往往会对今后七年生活产生良好的影响。开展队前教育有许多好的方法，下面介绍5种：1队课教育。队课教育要注意生动活泼，寓教育于有趣的活动之中，
