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1、摄影师实习报告篇一：摄影摄像实习报告实习报告系部名称：政法与传媒系专业：影编班级：093姓名：靳义超学号：20XX020XX313实习报告（一）在校实习实习时间：1、20XX年6月13日 至 20XX年6月19日 共7天实习地点：中原工学院信息商务学院实习目的：熟练操作单反照相机实习任务：分别用慢速，中速，快速快门拍摄同一运动物体，比较不同快门速度对运动物体的动静虚实程度的控制。用不同光圈 不同焦距 不同摄距拍摄同一纵深景物 比较不同因素对景深的影响。闪光灯、多云、阴天、荧光灯、钨丝灯等几种白平衡模式拍摄同一物体、比较其偏色情况。分别用框架构图法 三角形构图法 对称 斜向 九宫格构图法拍摄一张
2、照片。在不同角度光线下拍摄一组人像，比较其造型特点。分别拍摄一幅高调和一幅低调人像摄影作品。分别拍摄一幅苹果、面包和玻璃瓶的静物摄影作品（用光线表现其不同质感）。 上查阅“伦勃朗光”和“伊斯特伍德光”的布光方法，并尝试拍摄一幅伦勃朗光和伊斯特伍德光的人物近景。实习内容：（1）1、快门速度越慢，动体影像越虚、模糊，优点是具有强烈的动感，缺点是对动体面目姿势表现不清，通过模糊的动体与清晰的背景的对比，能表现出强烈的动感；快门速度越快，运动影像越实，其优点是能将动体影像清晰地记录下来，缺点是影像的动感不足，但是能表现出动体的优美姿势。2、光圈在控制景深的作用中，光圈越大，景深越小；光圈越小，景深越大
3、；在同样的光圈下，焦距越长的镜头其景深就越小，相反则越大；摄距越近，景深越小；反之，景深越大。3、通俗讲，白平衡就是调整景物彩色红、黄、蓝三种基本颜色比例，使之达到与我们眼睛看到基本一致。“自动白平衡”的准确率是非常高的，但是在光线下拍摄时，效果较差，而在多云天气下，许多自动白平衡系统的效果极差，它可能会导致偏蓝；“钨丝灯、荧光灯白平衡”照出效果偏蓝；“多云、阴天白平衡”照出效果偏黄；“晴天白平衡”照出效果偏蓝； “闪光灯白平衡”：相机闪光灯会发出较冷的光，闪光灯白平衡模式会提高照片色温。（2）1、不同角度光线的造型特点：侧光：这种光线能产生明显的强烈对比。采用侧光摄影，可造成较强烈的造型效果
4、，面容也显得圆润匀称。人物摄影中，也往往用侧光来表现人物的特定情绪。有时也把侧光用作装饰光，突出表现画面的某一局部或细部。正面光：在顺光下拍摄的人物形象显得丰满，肌肤光洁细腻，而那些面瘦皱纹多的人，在顺光下拍摄则会显得胖一些，年轻一些。拍摄少女和小孩时用顺光较多，圆而胖的脸型在顺光下显得更胖。逆光：逆光可使被摄体更具有魅力。逆光通常适合拍摄剪影效果，舍弃被摄体的细微末节，表现出简单含蓄的韵味，运用逆光拍摄可产生出乎意料的艺术效果。底光：柔和的底光能够消除被摄者面部的皱纹、使被摄者的皮肤细腻白嫩、光洁平柔， 在拍摄较瘦的被摄者时，运用底光可以提高向下的面的亮度使被摄者相对显胖一些。底光照射产生的
5、与众不同的视觉冲击力，能表现出另类与时尚的感觉。2、伦勃朗光：伦勃朗是世界著名的荷兰画家。他经常让人物坐到窗户底下的椅子上来作画，他的位置是与窗户成90度角度的，伦勃朗式用光是借鉴伦勃朗的这种塑造人物的光线用于拍摄人像的特殊用光技术。布光方法是：一般采用伦勃朗式用光需要两盏灯照明，经改进后再加用第三盏灯用以调节反差。两盏照明灯中，一盏650瓦的石英主灯置于摄影师左上方。直接照在被摄者脸部的右边，就像他正面的一盏柔光辅助灯一样，只是后者置于摄影师的左侧白色的长条形反光板置于被摄者的左侧。伊斯特伍德光：伊斯特伍德式用光伊斯特伍德式用光也是一种效果很强烈的侧光照明 技术，由于这种用光最初见于美国西部
6、电影明星克 林特伊斯特伍德的照片，因而得名。布光方法是：主灯650W聚光灯置于略高于被摄者头部的位置，以使在额头下鄂一侧边缘造成强烈的亮光。这盏灯还会以其强烈的照明将被摄者身躯的这一侧同背景区分开来。正面放一盏加柔聚光灯350W。放置在相机的左侧，基本上对着脸部强光照明的一侧，其大部分光线通过带支架的反光板变成反射光。实习心得：通过这次摄影摄像课的实践，我们巩固了课本上的知识，把课本上所学的知识实实在在的用到了现实操作中，虽然还不熟练，但是我们都做得很认真。拍摄照片的时候，用到了课堂上所学的拍摄技巧，在实践中熟练技术，也积累了一些经验。（二）校外实习实习时间：1、20XX年6月20日 至 20
7、XX年6月26日 共7天实习地点：太行山大峡谷石板岩写生基地。摄影实习的地点选在河南省林州的太行山脉。太行山山势东陡西缓，西翼连接山西高原，东翼由中山、低山、丘陵过渡到平原。山中多雄关，著名的有位于河北的紫荆关，山西的娘子关、虹梯关、壶关、天井关等。山西高原的河流经太行山流入华北平原，流曲深澈，峡谷毗连，多瀑布湍流。河谷及山前地带多泉水。以娘子关泉为最大。河谷两崖有多层溶洞，著名的有陵川的黄围洞、晋城的黄龙油、黎城的黄崖洞和北京房山的云水洞等。在太行山深山区河北赞皇县，有世界最大的天然回音壁。我们主要在桃花谷附近，太行大峡谷位于太行山南脉林州市境内，全长50公里，被誉为“东方的科罗拉多”。大峡
8、谷景区又名“百里画廊”。谷内台壁交错，雄险壮观。其间分布有形态各异的峰、峦、台、壁、峡、瀑、潭、泉、涧、溪，是我国北方山水的典型代表。景区地质、地貌齐全，生态植被优良。保持着大自然的原始自然形态，各个地质时期的岩石出露明晰，被地质学家称为“天然地质博物馆”。峡谷内民俗淳朴独特，民宅石街、石院、石柱、石墙、石梯、石楼就地取材。以石构造与自然风光浑然一体，峡谷内有三九严寒桃花盛开的桃花洞、三伏酷暑水结冰的冰冰背等自然奇观，峡谷两侧山峰不少惟妙惟肖的造型地貌耸立摩崖外侧，构成百里画廊，极其壮观。实习目的：熟悉记录片的创作。实习内容：我们主要是在实习基地附近的各个景区拍摄一部纪录片，我们选择了风景人情
9、类的主题。前两天安排的是先熟悉一下附近的一些地势情况，到了第三天，我们就拿着老师发的机器，开始了拍摄工作。我们先去了仙台山，边走边拍，完全的纪实拍摄。仙台山势恢宏、奇峰峥嵘；飞瀑流泉、鸟语花香。有蘑菇峰、卧鹰岩、珍珠瀑、仙桃峰、望日峰等数十个奇特自然景观；有将军亭、合水寺遗址、升仙台、小普陀、莲花池、仙女镜等众多人文景观；还有“亚洲第一，世界一流”的林虑山国际滑翔基地；体现殷商文明的甲骨问石刻。我们不畏艰险，慢慢的往上登，石阶又窄又陡，必须非常小心。最后终于登上了仙桃峰，一览太行大峡谷的全景，在景区美景中，体会到了人与自然融为一体的意境。第二天我们集体去了桃花谷，桃花谷是太行大峡谷的主要景区之
10、一，从谷口的益伏口到谷底的桃花瀑潭止，全长7公里，员狭窄处仅有20米，是以山、谷、潭、洞为主要景观的自然景区。谷中有黄龙潭、飞龙峡、二龙戏珠瀑、九连瀑、桃花洞等主要景点。我们顺峡谷栈道而上，来到了飞龙峡。桃花谷亿万年，不断地溪流冲刷，硬是在坚硬的红岩石上磨出一条深沟。沟谷最狭窄处仅有2米宽。汛季，谷中流水如万马奔腾，一泻千里，气势浩荡。汛后，清流不断，潺潺作响。弹奏出美妙的乐章。峡谷两岸，奇花异草、贵树名木、珍禽异鸟，令人目不暇接。情趣横生。顺栈道再往上，飞龙峡深谷中有一瀑布，因一圆石所阻，流水呈丫字形跌下深潭。人称此瀑为丫字瀑。又称此瀑布为龙噙宝珠，它像是一条巨龙头向上，咀噙宝珠戏耍。谷中还
11、有一圆石，据说是戏龙备用宝珠。 距龙噙宝珠瀑布200米，又有一谷中瀑布。因一巨形圆石相阴阻 ，流水分为两条白链跌入深潭，众称此景为二龙戏珠。潭面狭窄，呈长条形，潭水清澈见底。两岸崖高百丈，气势崔巍，十分壮观。游完桃花谷，我们的拍摄任务就告一段落，第三天集体去了王相岩，由于山势比较陡峭，有很高很险的栈道，还有88米高的筒梯，石台阶走起来也很险。就没有在此拍摄，只是游玩探险了，但是我们也用自己的数码相机拍照留念了。 在二十六号的时候这次的实习就圆满结束了。实习总结：篇二：摄影实习报告荆楚理工学院实习总结报告学 院：_电子信息工程学院 班 级：_20XX级印刷工程学生姓名：_ _ _ 学 号：_20
12、XX40101_ _实习地点： 荆门市、宜昌市、襄阳市报告题目：_关于摄影与原稿制作课程的见习报告 _ _ 报告日期：20XX年 11月24日指导教师评语： _ _成绩(五级记分制)：_ _ 教师签名：_摄影实习报告一、实习目的摄影采风实习的目的是通过亲自动手实践，结合课堂中老师所讲的理论知识，把理论和实践相结合，经过不断的练习和不停的尝试，从而提高学生的摄影的基本知识、基本理论、和基本技能，能够运用所学的技术手段为创作意图服务，进一步培养学生对周边事物的观察能力、分析与解决实际问题的能力，为今后的在摄影及影视创作方面打下基础。二、实习地点宜昌滨江公园、襄阳古隆中、三、实习总结摄影实习结束了，
13、我在这次实习中也收获了许多感悟和经验。我们实习的第一个地方是宜昌的滨江公园，在那里我们跟随老师拍摄了许多江景，收获颇多。我们刚开始拍摄了几张江景结果一点艺术的美感都没有，感觉就是在照木头一样。后来老师告诉我们在拍摄江景中最重要的就是以水面为基准控制暴光量，力求表现好水的形象和质感。由于水面较明亮并有不同程度的反射光，故拍摄时最好用手动光圈档“锁住”光圈以避免水面的闪烁引起画面亮度的变化，同时采用收半档光圈的方法，将较为明亮的水面在画面上的影调表现的更加富有层次。而且，在阳光强烈而直射的情况下并不是表现水面的最佳时刻。选择阳光入射角比较底，或天空中带有一定程度散射光的假阴天中进行拍摄，常能得到好的水面造型效果。如果表现水边的人物，并以水面为大背景时，也应以水面亮度为准控制暴光量，由于人脸反光率远不及水面，可用补光方法提高人脸亮度，或由顺光或顺侧光拍摄以减少人脸与水面亮度的反差，切忌用增加暴光量的方法提高人脸的亮度，使水面暴光过度而质感消失，失去特定的环境特色。特别在后来老师让我们站在江边上，然后拍摄我们的倒影，老师说拍摄水面倒影应选择较为平静的水面，如果是表现水边的人物倒影，采用顺光拍摄容易使人物倒影的形象及色调清晰明澈，在老师的指引下，我们拍摄了许多张有江面为倒影的相片。
