《沪科版八年级物理全册：第二章2.2“长度与时间的测量”质量检测练习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪科版八年级物理全册：第二章2.2“长度与时间的测量”质量检测练习题（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.2“长度与时间的测量”质量检测练习题一、单选题1.下列数据中最接近生活实际的是（ ） A.人体感觉舒适的温度是37B.正常人脉膊跳动的频率约为70HzC.一张考试卷厚度大约为1mmD.中学生百米赛跑的速度可达8m/s2.下列估侧最接近实际的是（ ） A.一袋早餐奶的质量约为50 gB.普通居民楼一层的高度约为3mC.绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为30D.人平静时呼吸一次所用的时间约为9 s3.以下估测接近实际的是（ ） A.一个鸡蛋的质量约为500gB.一个中学生受到的重力约为50NC.一个成年人身高约为1.70mD.人步行的速度约为10m/s4.下列估算正确的是（ ） A.正常中学生的重力约
2、50NB.一根筷子长约25cmC.物理书质量约15kgD.人感觉舒适的环境温度约375.下列数据最接近实际的是（ ） A.一百元人民币的长度约15cmB.中学生在1s内心跳约70 次C.八年级物理课本重约15ND.人步行的速度为10m/s6.如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（） A.B.C.D.7.下列关于误差的说法中正确的是 ( ) A.测量时出现误差，则说明一定是出了差错B.在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差C.误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的D.改进实验方法和采用精密的测量工具8.下列物体的长度，最接近2dm的是（ ） A.乒乓球的直径B.书桌的高度C.成
3、人大拇指的宽度D.初中物理教科书的宽度9.中日“钓鱼岛争端”持续升温之时，中国亮起了肌肉，继去年4月份曝光歼20隐形战机在成 都某军用机场试飞成功后，又于上月由中航沈阳飞机工业集团制造的新型隐形战机歼31成功试飞成功，下列有关歼31估测正确的是（ ） A.歼31是质量约1000gB.歼31长约1.75mC.歼31飞行的速度约为1.2108m/sD.该战机是超音速战机，产生的声音在空气中的速度约为340m/s10.下列估计值中，最接近实际的是（ ） A.一支2B铅笔的质量约为500gB.正常人的体温约为36.5C.一张中考物理试卷的厚度约为0.7mmD.中学生跑完800m所用的时间约为1min1
4、1.下列过程经历的时间最接近1s的是（ ） A.普通手表的秒针转一周B.人正常呼吸一次C.通常情况下人体心脏跳动一次D.人步行10m所用的时间12.为了验证温度对测量结果的影响，王旭用一把分度值是毫米的钢尺测量一本课外书的宽度，然后把钢尺放在冰箱中，过一段时间后，他从冰箱中取出钢尺再一次测量此书的宽度，这次测量的结果与第一次的结果相比将会（） A.偏大B.偏小C.不变D.无法比较13.下列估测值最接近实际的是（ ） A.四层楼房的高度约为30mB.一个中学生的质量约为60kgC.物理课本的宽度约为6cmD.一个大西瓜的质量约为0.15kg14.下列说法正确的是（ ） A.使用刻度尺测量物体长度
5、必须用零刻度作为测量起点B.使用天平测量物体的质量，被测物体应放在左盘，砝码放在右盘C.弹簧测力计只能测量物体受到的重力大小D.多次测量求平均值是消除测量误差常用的方法15.下列估测的数据中，最接近实际的是（ ） A.“PM2.5”是指大气中直径大于2.5mm的细颗粒物B.目前为止，人类奔跑的速度最快可达到约40km/hC.正常情况下，用停表测量，人的脉搏每跳动10次所用时间约为45sD.普通教室的高度约为65dm二、填空题16.用如图所示的刻度尺测量物体的长度，则所测物体的长度为_测量结果中准确值是_.17.图中木块的长度是_cm。18.填上合适的单位 （1）八年级物理课本的厚度约为9_ （
6、2）教室宽约为60_ （3）小明的身高为1.68_ （4）一节课为40_ （5）成年人步行的速度是1.1_ （6）上海自悬浮列车速度可达到430_ 19.小明游览南京长江大桥时，发现桥面有条宽窄不一的裂缝，他用刻度尺测得裂缝某处宽为7.00cm，他使用刻度尺的分度值是_为了得到该裂缝的平均宽度，小明应该在裂缝的_（同一/不同）位置多次测量取平均值，从冬季到夏季，由于温度升高，该缝隙会变_（宽/窄），为便于车辆通行，裂缝内应填补_（硬度大/弹性好）的材料 20.260nm=_m 35m=_m54km=_m 72km/h=_m/s 21.如图所示，物体的长度是_cm。22.小明用刻度尺测物体的长度
7、是_23.如图所示，所用的刻度尺的最小刻度是_，物体的长度为_cm.24.在物理学中长度的测量仪器是_；时间测量仪器是_；温度计是测_的仪器，它是根据_原理制成的 25.如图所示为两种不同的测量工具，图A中机械秒表的示数是_；图B中被测物体的长度是_cm 三、实验探究题26.根据所学知识完成题目：（1）如图所示中刻度尺的分度值是_mm，木块的长度是_cm. （2）小林同学测量长度的方法如图所示.他在测量中的错误有：（a）_；（b）_； 27.物理学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的使用是必不可少的，请你观察下列测量仪器回答有关问题 （1）如图1所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，_尺测
8、量精确些，如图2中物体的长度为_cm （2）如图3所示停表的小表盘量程是_，当前的示数是_s （3）温度计的使用： 实验室里常用的温度计是数据_的原理制成的，体温计的测量范围通常为_，如图4所示温度计示数为_如图5所示是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是_ 四、综合题28.李明同学在做了一些测量后忘了在记录的数据后面标明单位,请你帮他补上. 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的
9、“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。（1）一个中学生的身高1.53_ ; （2）一张课桌的长度约为13.6_. 29.根据题意解答 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实
10、,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。（1）如图1所示，测得木块的长度是_cm如图2所示，电能表的示数是_kWh这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? （2）小明在使用天平测量苹果质量时情况如图3所示，其中错误的操作是_第 5 页
