云南省通用技术2016年7月普通高中学业水平考试题

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1、云南省2016年7月普通高中学业水平考试 通用技术试卷 (昆一中 吴昌斌 秦泰 整理) 考生注意:必须在答题卡上指定位置按规定要求作答,答在试卷上一律无效。 选择题(共60分) 一、选择题(本题共20小题。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。每小题3分,共60分) 1下列活动是科学活动而不是技术活动的是 A环保餐具的发明 B嫦娥卫星的探月活动 C电视的转播 D纳米技术的应用 2中国加人WTO后,国外企业、团体针对中国的制裁渐渐从贸易壁垒转化为技术壁垒,技术壁垒的设置往往采取知识产权与技术标准结合。这种知识产权的产生是由于技术的 A创新性 B综合性 C专利性 D目的性 3现有

2、一款袖珍蓝牙音箱,该蓝牙音箱与手机、电脑等设备连接,传输距离30米以内, 充电后工作时间长达6小时。关于该音箱,以下说法正确的是 A蓝牙音箱的设计需要无线传输技术为基础 B蓝牙音箱的设计只属于技术设计 C设计的创新与技术发展没有联系 D设计的创新阻碍了技术的发展 4如图所示是一款测力矩扳手,在紧固螺栓时可显示所施加的力矩值。从人机关系角度分析,该设计主要考虑了 A人体的静态尺寸与动态尺寸 B普通人群和特殊人群 C信息的交互 D人的生理需求与心理需求 5安全带的研制和质量检验往往是通过车辆碰撞试验,观察驾驶室内模型人的受伤情况来进行的。根据其试验目的来看,这种试验属于 A模拟试验 B强化试验 C

3、预测试验 D性能试验 6制定设计方案时,首先要收集和整理信息,收集的信息指的是 A相关产品信息 B市场需求信息 C网上所有信息 D方案构思信息 7研究所发明了一项新技术,可将果核及麦梗等材料加入塑料材料中,生产出无毒可降解的玩具。这一做法不能体现的设计原则是 A经济原则 B实用原则 C道德原则 D可持续发展原则 8某机械加工图,其标注的比例是10:1,某边长的实际长度是200mm,那么在图形中标注此边长的尺寸,应标注为 A20 B200 C2000 D200cm 9如图所示,是生活中常见的塑料盆,下列对塑料盆评价最不合理的是 A边沿采用外翻卷边设计,提髙了塑料盆壁的结构强度 B外翻卷边采用光滑

4、圆弧设计,体现了人机关系的舒适和安全目标 C盆底圆角设计使得转角处不易开裂,提髙了塑料盆的强度 D盆底外凸边框的设计减少了接触面,所以降低了塑料盆的稳定性 10下列选项中,属于框架结构的是 A房屋的墙体 B窗户外面的防盗护栏 C化工厂的储油罐 D煮饭用的高压锅 11钻石有令人难以置信的强度,就是因为它的分子结构为正四面体,每个面都是正三角形,这说明了结构的强度与下面哪个因素有关 A重心位置 B结构的材料 C结构的形状 D综合利用以上各因素 12下面关于流程的说法不正确的是 A流程分为环节和时序两部分 B根据不同的需要,同一流程的环节可以有不同的划分方法 C时序有可颠倒和不可颠倒两种 D任何环节

5、之间在时序上都是可以调整的 13某种环保型高能固体蓄电池的生产工艺流程为:固体蓄电池的硬件组装配置电解质灌注检验密封再检验入库。如果购买了已组装好的半成品蓄电池,那么固体蓄 电池的硬件组装环节可以省掉,这种流程优化属于 A工期优化 B技术优化 C成本优化 D质量优化 14如图所示,将一铁球加工成立方体铁块,立方体铁块对角线小于铁球直径。正确的加工流程是 A锯割、锉削基准面划线锯割其它五个面锉削修正成型 B锯割、锉削基准面锯割其它五个面划线锉削修正成型 C划线锯割、锉削基准面锯割其它五个面锉削修正成型 D划线锯割、锉削基准面锉削修正锯割其它五个面成型 15下面关于系统的叙述,错误的是 A系统是一

6、个整体,即具有整体的特性功能、目标和作用的有机整体 B在一个系统中,各子系统之间是互不相干的 C任何系统都具有某种目的,都要实现一定的功能 D系统必须适应外部环境的变化 16正在进行的欧洲杯足球比赛的视频转播,利用了计算机技术来实现数字信号的传输,一个小程序的错误将会影响相关程序的正常运行,这主要体现了系统的 A环境适应性 B动态性 C相关性 D目的性 17农业生产要实现粮食增产,以下不正确的优化措施是 A合理增加土壤肥效 B优良选种和加强田间管理 C采用科学的轮种次序 D尽可能地密集种植 18下列有关干扰的说法中,不正确的是 A对控制系统而言,所有的干扰都是有害的 B所有引起被控量变化的各种

7、因素,都是干扰因素 C对干扰的利用,是用干扰去破坏原控制系统,并不是控制系统本身需干扰 D干扰既存在于开环控制系统中,又存在于闭环控制系统中 19按时间顺序进行控制的“交通路口红绿灯控制系统”的方框图如下。此控制系统中,被控对象是 A控制电路 B红绿灯的开关状态 C开关装置 D红绿灯 20在下列控制系统中,一定属于闭环控制系统的是 A空调 B自动升降国旗 C光控路灯 D音乐喷泉 分析与思考题(40分) 二、分析题(第21题有两题可选,任选一题完成,共20分,多做不加分。答题必须先在答题卡上涂黑所选中题的标志,再在答题卡指定位置答题。) 21-1如图所示的是健身车前部附带一个滚筒,它可以利用健身

8、时产生的动力进行洗衣。它的主要特点是:既能洗衣,又能健身,且无需插电。 试分析: (1)针对其主要特点,它解决的主要问题是:把健身所产生的动力进行利用,实现了_原则、_原则和_原则。 (2)它解决问题的技术方法是:将健身和洗衣结合成一体,体现了技术性质中的_性和_ 性。 (3)它的1个优点和1个缺点分别是: (4)你针对缺点的2个改进意见分别是: 21-2右图是一款实用型多功能笔记本电脑桌,它的设计简洁大方,收纳方便,无需组装。其主要特点是:使用时将桌面的一部分向上抬起,方便笔记本电脑摆放。用后收回抬起的斜面,桌面恢复水平状态,可作小方桌使用。 试分析: (1)针对其特点,它要解决的主要问题是:用一物多用的办法来_空间。用一个_实现两种_。 (2)它解决问题的技术方法是:用_的方法进行连接,实现_的改变。 (3)它的1个优点和1个缺点分别是: (4)你针对缺点的2个改进意见分别是: 三、思考题(本题共两题,每题10分,共20分,两题都必须完成。) 22反思总结“设计过程”这一主题的学习过程,思考并完成下列任务: 任务(1)说明你最满意的一项收获, 任务(2)说明该收获给自己的启示与帮助。 23反思总结通用技术课程的学习过程,思考并完成下列任务: 任务(1)说明你“关注的一个重要问题”; 任务(2)说明自己解决该问题的主张。

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