小高考讲义 专题23

上传人:F****n 文档编号:92103549 上传时间:2019-07-06 格式:DOCX 页数:8 大小:43.87KB
返回 下载 相关 举报
小高考讲义 专题23_第1页
第1页 / 共8页
小高考讲义 专题23_第2页
第2页 / 共8页
小高考讲义 专题23_第3页
第3页 / 共8页
小高考讲义 专题23_第4页
第4页 / 共8页
小高考讲义 专题23_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《小高考讲义 专题23》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小高考讲义 专题23(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、专题23生活中的材料考点目标要求1.知道生活中的常用材料及其主要类别。2.知道化学是生活中常用材料发展的基础及其在提高生活质量方面所发挥的积极作用。3.了解居室装修材料的主要成分及其作用。4.知道居室装修材料可能对居室环境造成的影响。5.认识金属与合金在性能上的主要差异。6.知道生活中常见合金的组成。7.了解金属腐蚀的化学原理。8.知道金属防腐的常用方法及防止金属腐蚀的重要意义。9.知道常用的硅酸盐材料(水泥、玻璃和陶瓷)的主要化学成分、生产原料及其用途。能列举玻璃、陶瓷制品的新进展。10.知道生活中常用有机高分子材料的化学成分及其重要性能。11.认识高分子材料的使用对人类生活质量和环境质量的

2、影响。一、材料的分类化学与材料二、金属材料1.合金(1)概念:指两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合形成的具有_的物质。相比于单组分的金属,合金具有硬度较_、熔点一般比形成合金的各组分金属的熔点要_的特点。(2)常见合金铁合金:生铁的含碳量为_;钢中的含碳量为_。不锈钢中除铁以外,还含有抗腐蚀性很强的铬和镍。铝合金:铝是地壳中含量最多的金属元素。纯铝的强度和硬度较小,不适合制造机械零件等。向铝中加入少量的合金元素,如Cu、Mg、Si、Mn、Zn及稀土元素可制成铝合金。铜合金:黄铜是CuZn合金,青铜是CuSn合金,白铜是CuNi合金。2.金属的腐蚀与防护(1)金属的腐蚀化学腐蚀:金属跟接

3、触到的物质直接_而引起的腐蚀。如铁与氯气直接反应而被腐蚀。电化学腐蚀:不纯的金属(或合金)跟电解质溶液接触时发生_反应,比较活泼的金属_。如钢铁在潮湿的空气中所发生的腐蚀。(2)钢铁的电化学腐蚀吸氧腐蚀(更普遍)析氢腐蚀条件弱酸性、中性、碱性溶液酸性较强负极Fe2e=Fe2Fe2e=Fe2正极O22H2O4e=4OH2H2e=H2总反应式2FeO22H2O=2Fe(OH)2Fe2H=Fe2H2注意4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)32Fe(OH)3=Fe2O3nH2O(3n)H2O(3)金属的防护如表层处理、覆盖保护、形成合金、改变金属的内部结构、连接活泼金属的电化学保护法等。例如邮

4、筒用刷油漆的方法来防止生锈,埋在地下的输油管道用涂防锈漆的方法来防止生锈。3.金属的冶炼(1)金属冶炼的原理:用还原法把化合态的金属还原成游离态的金属。(2)金属冶炼的一般方法_法2Al2O3(熔融)4Al3O2MgCl2(熔融)MgCl22NaCl(熔融)2NaCl2_法C作还原剂2CuOC2CuCO2CO作还原剂COCuOCuCO2;3COFe2O32Fe3CO2H2作还原剂CuOH2CuH2O;WO33H2W3H2O活泼金属作还原剂2AlFe2O32FeAl2O3_法2HgO2HgO2;2Ag2O4AgO2三、无机非金属材料传统无机非金属材料(硅酸盐材料)玻璃主要原料:_主要成分:Na2

5、SiO3、CaSiO3、SiO2透明、可软化CaCO3SiO2CaSiO3CO2Na2CO3SiO2Na2SiO3CO2陶瓷主要原料:黏土主要成分:Al2O32SiO22H2O抗氧化、抗酸碱腐蚀、耐高温、绝缘水泥主要原料:_、石灰石主要成分:3CaOSiO2、2CaOSiO2、3CaOAl2O3有水硬性,作建材,不能久放,防潮,保质期为3个月新型无机非金属材料光导纤维、高温结构陶瓷、超硬陶瓷、生物陶瓷、超导陶瓷四特性(耐高温、电学特性、光学特性、生物功能)四、有机高分子材料1.有机高分子材料的分类有机高分子材料2.合成纤维与人造纤维的区别(1)合成纤维:用石油、天然气等为原料制成单体,再经聚合

6、制成的纤维(如“六大纶”等)。(2)人造纤维:用木材、草类的纤维经化学加工制成,如黏胶纤维等。1.由用途选用适宜的材料例1(2019南师大附中学测模拟)我国高速列车制造技术具有世界领先水平。高速列车制造要使用轻质金属材料。下列可以作为轻质金属材料的是_(填字母)。a.铝合金 b.铁合金 c.碳纤维 d.硅纤维例2(2019金陵中学学测模拟)航空旅行舒适快捷。制造飞机轮胎的主要材料是_(填字母)。a.铝合金 b.橡胶 c.玻璃例3(2019江苏学测模拟)材料技术的创新发展推动人类社会的发展。家装中用到的瓷砖坚硬、耐磨、耐水,便于清洗,瓷砖属于_。a.合金材料 b.无机非金属材料c.合成高分子材料

7、2.材料应用的综合考查例4(2019泰州中学学测模拟)材料是人类生存和发展的物质基础。(1)汽车在“超级高速公路”上行驶,自动收费系统会通过车载芯片对车辆进行自动收费。制取芯片的主要原料是_(填字母)。a.硅 b.石墨 c.二氧化硅(2)在下列材料中,属于复合材料的是_(填字母)。a.钢化玻璃 b.丁苯橡胶c.氮化硅陶瓷 d.钢筋混凝土(3)基础建设需要大量的水泥,水泥属于_(填字母),水泥的保质期通常只有三个月,不能长期保存的原因是_。a.金属材料 b.无机非金属材料c.有机高分子材料(4)有机玻璃是由有机物X加聚制得的热塑性塑料,为透明如玻璃状的无色固体,可用以制造航空窗玻璃、仪表盘、外科

8、照明灯、装饰器和生活用品等,其结构简式为。请写出X的结构简式为_。(5)太阳能电池需要用到高纯硅为原料。高温下焦炭和石英反应可以制得粗硅,该反应的方程式为:_。例5聚氯乙烯简称PVC,是当今世界上产量最大、应用最广的热塑性塑料之一。(1)工业上用乙烯和氯气为原料经下列各步反应合成PVC:乙烯CH2ClCH2Cl甲乙PVC氯乙烯是PVC的单体,其结构简式为_。反应的化学反应类型是_,其化学方程式为_。(2)有关PVC的下列说法正确的是_(填字母,下同)。A.PVC的单体是CH3CH2ClB.PVC是高分子化合物C.PVC能够使溴的四氯化碳溶液褪色D.PVC易降解(3)化学工作者和广大消费者十分关

9、注PVC保鲜膜的安全问题。PVC保鲜膜的安全隐患主要来自于塑料中残留的PVC单体以及不符合国家标准的增塑剂DEHA。下列选项中的事实均能支持“PVC保鲜膜对人体健康带来危害”的假设是_。A.PVC塑料属于有机物B.使用的有机助剂有毒C.含氯的化合物不一定有毒D.在高温下会分解出有毒物质1.(2019江苏学测节选)材料的发展与应用促进了人类社会的进步。(1)碳晶地暖环保、节能、安全,其构造如下图所示。其中属于金属材料的是_;属于硅酸盐材料的是_;属于高分子材料的是挤塑板和_。(2)吸附材料具有多孔、表面积大的特点。活性炭吸附NO2的过程中,会伴有C与NO2的反应,产物为两种常见无毒气体。写出该反

10、应的化学方程式:_。(3)LiMn2O4是锂离子电池的一种正极材料,可通过MnO2与Li2CO3煅烧制备,同时还生成CO2和一种单质。写出该反应的化学方程式:_。2.(2019江苏学测节选)创新发展材料技术可推动人类社会进步。(1)石墨烯(见下图)可用作太阳能电池的电极,这里主要利用了石墨烯的_性。(2)基础工程建设中常用到水泥、玻璃、钢材等。生产水泥和玻璃都用到的原料是_;在钢材中添加铬、镍等元素的目的是_。(3)新型战斗机常用纳米SiC粉体作为吸波材料。高温下焦炭和石英反应可制得SiC,石英的化学式为_;高温分解Si(CH3)2Cl2也可制得SiC,同时还生成CH4和一种常见酸性气体,写出

11、该反应的化学方程式:_。3.(2019江苏学测节选)(1)2019年11月首架C919大飞机总装下线,标志着我国跻身飞机研制先进国家行列。机身蒙皮使用的是第三代铝锂合金材料。下列不属于铝锂合金性质的是_(填字母)。a.密度大 b.硬度大 c.抗腐蚀飞机轮胎属于橡胶制品。下列材料可用来合成橡胶的是_(填字母)。a.石英砂 b.石灰石 c.异戊二烯机体先进复合材料的使用率达12%。下列属于复合材料的是_(填字母)。a.钛合金 b.玻璃钢 c.普通陶瓷(2)化学能帮助我们更好地认识生活、改善生活。家用铁锅未洗净晾干,放置一段时间后出现红褐色锈斑,其主要的原因是铁发生了_腐蚀。乘车禁止携带物品的部分标

12、识如下图所示。在浓硝酸、食盐、汽油、石膏四种物品中,不能携带上车的是_。4.(2019江苏学测节选)中国的高铁技术居于国际领先地位。(1)高铁座椅内填充有聚氨酯软质泡沫。聚氨酯属于_(填字母)。a.金属材料b.无机非金属材料c.有机高分子材料(2)高铁信息传输系统中使用了光导纤维。光导纤维的主要成分是_(填字母)。a.铜 b.石墨 c.二氧化硅(3)高铁轨道建设需用大量水泥。生产水泥的主要原料为黏土和_(填字母)。a.石灰石 b.粗盐 c.纯碱要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。5.(2019江苏学测节选)青奥会将于2019年8月在南京举行。青奥会建筑设施使用了大量节能材料,体现了“绿色青奥”的理念。(1)用于青奥村工程的隔热保温材料聚氨酯属于_(填字母)。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 其它文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号