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1、山口镇勤俭节约办教育建设节约型校园活动总结篇一：勤俭节约办教育,建设节约型校园龙源期刊勤俭节约办教育，建设节约型校园本刊xx部：天津教育20XX年第05期前不久，党中央制定了改进工作作风、密切联系群众的八项规定。为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，在教育系统大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，勤俭节约办教育，建设节约型校园，教育部下发关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知，具体内容如下：一是充分认识勤俭节约办教育，建设节约型校园的重要意义。各级各类学校承担着培养社会主义建设者和接班人的任务。勤俭节约办教育，建设节约型校园，有利于营造良好的育人环境，促使广大学生树立勤俭节约意
2、识，养成勤俭节约习惯，促进青少年一代健康成长；有利于促进学校节约能源资源，降低办学成本，提高办学效益；对于推动全社会形成勤俭节约的文明风尚，建设资源节约型、环境友好型社会，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”都具有重要意义。二是加强制度建设，建立健全促进节约的规章制度。各级各类学校都要因校制宜，制定针对性、操作性强的办法和措施，大力推动节约型校园建设。要在教学实验、科学研究、行政办公、基建后勤等各方面，建立严格、科学、合理的管理制度。在节约用水、节约用电、节约粮食、节约办公用品、节约经费等各个环节制定具体实施办法。完善评价、监管措施，形成有利于节约的制约和激励机制。？三是严格开支标准，控制各项经费
3、支出。要按照朴素、实用、适用和节约资源的原则建设学校校舍，严格控制校舍建设项目的造价标准，不得搞豪华装修，坚决杜绝“豪华校门”“豪华办公楼（室）”“豪华宾馆”和“豪华电梯”等。严格执行住房、用车以及各种生活待遇的有关规定。实行固定资产最低使用年限制度，严禁随意或超标配置办公用房、设备和家具。公务接待一般在学校餐厅安排工作餐，在学校招待所安排住宿。减少会议数量，控制会议规模，降低会议成本。严格控制各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、研讨会及各类论坛。？四是抓住关键环节，实行精细化管理。严格伙食成本核算及成本管理，加强食堂管理。制定文明用餐规范，大力倡导吃完所购食物、不留剩饭剩菜的“光盘行
4、动”。加强校园采暖、空调、照明等主要用能设备维护管理，强化节能措施。对学校的大型物业实行专业化、现代化管理，促进节能减排。广泛开展节水节电节纸活动，以实际行动降低能源资源消耗。？五是加强宣传教育，培育节约型校园文化。各级各类学校要在广大师生员工中大力开展艰苦奋斗、勤俭节约的宣传教育活动，使师生员工牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，自觉做到艰苦朴素、勤俭节约，自觉抵制奢侈浪费行为，努力形成“崇尚节约、摒弃浪费”的校园文化风尚。积极举办节约能源、循环利用、环境保护等科普讲座，普及节约知识。组织开展“节水节电周”“节粮周”“节约校园倡议书”等主题活动，充分运用校园络阵地，多形式、多途篇二：建设节
5、约型校园工作总结建设节约型校园工作总结桑林子小学厉行节约，崇尚节俭，是中华民族的优良传统。坚持科学发展观，构建节约型校园，就是对这一传统的现代传承。为了更好的贯彻上级“节能减排”工作精神，培养学生健康良好的行为习惯，从小树立节约意识，“小手拉大手”，共同营造良好社会氛围，推动建设资源节约型、环境友好型社会的建设，我校本着厉行节约的原则，强化意识，积极开展“节约型校园”建设工作。学校开展了系列教育活动。一、 加强领导，完善制度，严格管理学校成立了以校长为组长，教学主任、安全主任及学科组长为成员的节能减排领导小组，统筹安排学校节能减排宣教工作，做到工作有规划、行动有监督、效果有反馈机制。同时健全完
6、善学校管理制度：1、建立起优化配置与合理使用学院资源的各项制度，对各项日常工作和专项活动进行严格的成本核算和监督管理，确保人力、物力、财力资源发挥最大效益；2、出台厉行节约的规定，建立责任制，把创建工作的责任落实到个人；3、从制度建设上抓规范，从岗位职责上立规矩，向工作实践中要效益。努力让“节能减排”理念规划到学校工作的方方面面，融入到每一个老师的工作过程中。二、主题活动，构建节约型校园1加强节能减排理念解读和宣教。学校充分利用国旗下的演讲、主题班队会、宣传橱窗、宣传板报等，向学生宣传节能减排知识及措施等，通过跟学生算一算、比一比的方式，让学生明白我国虽然“地大物博”，但因“人口众多”而变得资
7、源匮乏的理状，改变错误思想，从“四个一（节约一滴水、节约一粒粮、节约一度电、节约一张纸）”活动开始，做“绿色生活达人”。2积极开展节能减排主题实践活动。我们本着节能减排从小事做起，从学生身边做起的思路，为传统的实践活动注入节能减排元素。（1）开展各项评比活动，养成良好的环保习惯。我校注重对学生进行保护环境，绿化、美化校园的教育，要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯，主动捡起地面的纸片、不践踏草坪、关紧水笼头、人走灯灭的习惯的习惯养成教育。校各班坚持的“每天两小扫，每周大扫除”环境卫生制度，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯；我校定期开展文
8、明礼貌月活动、“弯腰行动”等，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为；在争创文明班级和文明学生的标准中加入“环保”要求，激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵；开展垃圾分类处理、废旧电池回收活动等。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。（2）结合节假日，开展环境教育。在植树节、世界环境日、世界水日、世界地球日、世界气象日等教育日里，积极对学生进行环境资源、环境状况的主题教育。 “低碳过中秋，从月饼盒再开发利用开始”主题活动、“参观供暖设施，节能从我做起”主题活动等。我们还注重在传统节日中注入环保元素。如
9、在中秋节中，我们开展“低碳过中秋 从月饼盒再开发利用开始”主题活动，组织学生动手，把收集到的月饼包装盒做成“贺卡”向社区居民祝福节日，做成“七巧板”做为节日礼物送给社区小伙伴。在学校校园科技节中，我们组织学生进行了“自制益智玩具”“废旧物品再利用”“改造旧玩具”“科普图书拍卖会”等项目，在培养学生动手动脑的同时，养成善于“变废为宝”生活理念。3积极实施主题教育进家庭活动。家庭是教育的重要一环，我们积极开展“小手拉大手”节能减排进家庭活动。我们先后组织实施了撰写“我的低碳生活计划书”活动、“低碳生活金点子”征集活动、“我的家庭我扮靓”活动、“我的社区我扮靓”活动、“家庭消耗能源大调查”活动等，将
10、“四节四不”，即“节约一滴水、节约一粒粮、节约一度电、节约一张纸，不使用一次性塑用品、不扔饭菜、不买零食、不乱扔学习用品”，洗完手及时关水龙头、用完电器及时关闭并及时拔插销等，举办节能减排手抄报和征文比赛等，使学生时时想着环保、处处做到节约，并以自己的实际行动影响和带动家庭成员和周围的人共同行动，将家庭教育与学校教育融为一体，共同教育引导学生从小养成“节能减排”的生活理念和行为习惯，齐心协力创建和谐可持续发展的国家。三、下一步加强节约工作的几点想法（一）要进一步强化对节约工作重要性、紧迫性的认识。国务院在20XX年关于加强节能工作的决定中把节约资源作为一项国策提出，同时也指出了我国人口众多，能
11、源相对不足，人均拥有量远低于世界平均水平，能源问题己经成为制约经济和社会发展的重要因素。进一步强调要从战略和全局的高度，充分认识做好节能工作的重要性，高度重视能源安全，实现能源的可持续发展。指出解决我国能源问题，根本出路是坚持开发与节约并举，节约优先的方针，强调要增强忧患意识和危机意识，增强历史责任感和使命感，把节能工作作为当前的紧迫任务，切实下大力气，采取强有力措施，取得实效，促进国民经济又快又好发展。我校在发展中同样存在资金紧缺，资源不足的情况，“创建节约型校园”关系到学校的可持续发展。希望通过每一位师生的节约行为、合理消费行为来尽可能地减少学校的支出，以便尽可能地增加队伍建设、学科专业建
12、设、条件改善等方面的积累性投入，来促进学校的健康发展。（二）进一步加强节约宣传教育，开展形式多样的节约活动，培育、增强师生节约的自觉性。 我们在节约工作上取得了初步成效，这只是一个起点，节约工作任重道远。全校及各部门要建立长效机制，在全校倡导节约，用建设节约型校园的理念引导全面工作及校园建设，大力倡导节约风尚，培养节约意识，使节能成为每一个师生的良好习惯和自觉行动。（三）建立健全激励机制，推进节约工作的进一步开展。 各部门成立节约工作监督机构，配合学校监督组工作，及时发现节约活动中出现的优秀事例，给予表彰和宣传。节能工作成绩显著的班级和个人给予表彰和奖励。同时长期面向全校征集节约“金点子”、发
13、挥民主监督的作用。积极听取各方面的好建议，致力于节约工作长效机制的建设。篇三：勤俭节约主题活动工作总结-理学院理学院“勤俭节约 你我共行”主题月活动总结 勤俭节约是一种习惯，是中华民族的传统美德，更是当代大学生应当严格遵守的一种文明准则，在一定程度上反映当代大学生的道德水平和文明素养。倡导勤俭节约，不仅有助于同学们健康成长成才，更重要的是，有助于铺张浪费的遏制和良好社会风气的形成，有助于中国梦的快速实现。为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，建设节约型高校，按照教育部关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知（教发20XX4号）和学校关于开展“一月一专题”主题班会活动的通知 文件
14、精神的要求，理学院积极响应，配合学校工作，认真开展节能主题月活动，旨在大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，培养学生的勤俭节约意识，创建节约、节能型校园，取得了良好的成绩。一、加强领导，组织严密，全面部署“勤俭节约 你我共行”主题活动。 为确保本次主题月活动取得明显成效，理学院成立了以党总支副书记何俊如为组长、全体辅导员班主任为成员的领导小组，全面负责各项工作的开展，层层落实责任，将主题月工作充分落实在每一个细节。理学院于5月27日召开了全体辅导员班主任会议，对六月份“勤俭节约 你我共行”主题工作进行深入讨论，认真筹划，精密部署。会上，党总支书记宋常春在总结前期工作的基础上，详细阐述了工作中的不
15、足，并对下一步工作的开展指明了方向。他要求各班级在继续深入开展五月份主题工作的基础上，认真开好“勤俭节约 你我共行”主题班会，并要求各班级以活动为载体，充分调动广大同学的积极性，创造性地开展活动，确保活动取得实效。党总支副书记对活动的组织和实施进行了具体部署。各辅导员和班主任也针对班级实际，对校园节约工作进行了交流和讨论，并提出诸多好的意见和建议。二、利用多种渠道，大力开展“勤俭节约 你我共行”主题月宣传教育。1、传达文件精神，学习讨论思想。我院要求各班级组织召开了座谈会，学习学校关于开展“一月一专题”主题班会活动的通知 文件精神和六月份主题活动内容，讨论并制定了符合班级实情的“勤俭节约”规章
16、制度，号召大家勤俭节约，抵制浪费。2、充分利用络平台，倡导勤俭节约新风尚。学院充分利用班级QQ群、飞信等多种络平台，大力宣传 “勤俭人人有责，节约从点滴做起” ，并发表了多篇节能主题文章，上传了多组浪费现象照片，以此教育学生养成勤俭节约的好习惯，号召同学成为勤俭节约正能量的传播者。3、张贴节约小标语，细节中潜移默化形成节约习惯。在宿舍有针对性地张贴了“省一点能源，多一点资源”、“节能解危机，地球有转机”、“滴答滴答，这不是我要的旋律”等温馨有趣的贴心小标语，时刻提醒学生注意节约不浪费，养成勤俭节约的良好习惯。4、发放倡议书，倡议“勤俭节约，从我做起”。组织学生在宿舍、教学楼等公共场所，发放了倡议书，倡议大
