小学语文作文素材小学快速作文梦想与思念段落宝典_全国通用

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1、幻想、梦想课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 假如时光可以倒流,我要到谁也没去过的恐龙时

2、代看一看,要看一看恐龙的“庐山真面目”,看看它们的生长环境,看看它们的生活习惯,当然,我还要探究是什么力量摧毁了这些庞大动物,是陨石撞击地球还是火山熔岩?是气候变迁还是也许一个也不是,如果时光可以倒流,这个谜一定能解开。 要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢

3、于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 假如我是一朵小小的云,傍晚,我要让阳光照耀着我,一会儿成为威风凛凛

4、的狮子,一会儿又成为一盆正在开放的蓝色的菊花。反正,不管怎么样,我都乐意让人们欣赏到五彩缤纷的火烧云。 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主

5、要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 假如我是一朵小小的云,我会飘到炎热的大沙漠去。在大沙漠的上空,我会看见站在沙漠中的一棵棵

6、小树在烈日的暴晒下,没精打采地耷拉着脑袋,干渴得快要死去。 我会难过地流下眼泪,晶莹的泪水滴落在小树苗的身上。他们笑了,顽皮地伸出绿手来接受甘甜的雨水,我也被逗得破涕而笑。 我站在云朵上自由自在地飞行着。过了一会儿,我略加思考后,变成了一个医生。因为本医生的医术高明,医德高尚,而且用的是高科技治疗仪,所以前来就诊的病人络绎不绝。经过我的治疗,老人们身体健康,延年益寿;中年人身体强壮,精力充沛;孩子们活泼可爱,茁壮成长。 我仰望夜空,那一颗颗小星星都一闪一闪的,好像有什么事要跟我商量,看着看着,我觉得自己长大了,成为一位高级宇宙工程师,坐在我新发明的飞船上,一眨眼就飞上了太空。我要在那儿建一座宇

7、宙城,一幢幢楼房,一座座剧场,一处处花园 我如果是太阳,便会将我的光与热毫不犹豫地洒向地球。春天,我唤醒大地,让春色无边、生机勃勃。夏天,我使那飘着幽香的荷塘“死而复生”,让那春芽长出茁壮的躯体,让百花争芳斗艳。 妈妈,我是多么地想您!我总是在梦中看见您。有一次,我梦见我出去玩,看见一只神鸟,它让我骑在它的背上,把我带到了我日夜思念的您的身边,我飞快地扑到您那温暖的怀抱里,当时,我好高兴,好高兴啊!我又是哭又是笑,一个劲儿地喊:“我又有妈妈啦,我又有妈妈啦!”我吻着您的脸,请求您跟我一块儿回家去,您流着泪,使劲儿地点了几下头。我们又拥抱在一起,我感到我是世界上最幸福的人! 思念、怀念我望着她的

8、遗容,想起她矫小的身影,对我亲切的关怀,耳边又响起了她那清脆的笑声 夏天,在老家的院里充满了花的香味,洁白地洒在大地上,可这一切让我觉得孤单冷清,圆圆的月亮更加重了我对父母的思念之情。 望着那轮明月,我仿佛又见到了奶奶,仿佛又听到她用那沙哑又慈祥的声音,饶有趣味地讲着我童年的趣事。我捧起一捧黝黑的泥土,献上我的哀思。离开家乡已经多年了,但我时时想起她,常常思念着我儿时的伙伴。 不知姓名的叔叔,我怎么能忘呢?是你将我从滔滔洪水中托上了岸,而此刻,你在哪里?我还会再见到你吗? 纷乱的思绪掀起了她心中的波澜,这波澜比外面的暴风雨更加猛烈。 现在我虽然离开了她,但她的慈祥的笑脸已深深印在我脑海中了。 老师,您可知道,此时此刻,我是多么想您,我心里有多少话要对您讲 第 3 页

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