《四年级上册英语期末试卷轻巧夺冠106_1516人教版（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册英语期末试卷轻巧夺冠106_1516人教版（无答案）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠10615-16人教版（无答案） 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初
2、中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 一 给下列短语选择正确的翻译。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读
3、一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 （ ）1.go straight on A.对不起，打扰一下这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? （ ）2.next
4、to B.向左转（ ）3.turn to C.十分，非常（ ）4.excuse me D.直着走（ ）5.so much E.紧靠旁边，贴近（ ）6 train F 房屋（ ）7 station G小山（ ）8.hill H 车站 （ ）9.house J 火车二 单项选择。 （ ）1.This cat is _. A. lost B. look C. left（ ）2.-_ is your school? -Its beside the supermarket. A.What B. How C. Where（ ）3.I live in _ 2, Park Street. A. No B. N
5、o. C. no三选择与所给单词属于同一类的一项。（ ）1. Up A. down B. live C.dog（ ）2. Train A. turn B. go C.bus（ ）3. right A .left B. hill C. station（ ）4. behind A. near B. cinema C. supermarket（ ）5. park A. door B. supermarket C. where四选单词或短语填空。A. turn right B. turn left C.supermarket D. cinema E.go straight on1. 电影院_ 2.直走
6、_ 3. 向左转_4.向右转_ 5.超市_五写出下列缩写词汇的完整形式。 例：whats=what is1. wheres=_ 2. hes=_ 3. its=_ 4. youre=_六根据汉语意思选词填空。up near down at1. The train is _(在下面)the hill.2. The train is _(在上面)the hill.3. The train is _(在旁边)the supermarket.4. The train is _(在)the station.七情景交际。（ ）1.当你向别人问路时，应首先有礼貌地说：_A. Excuse me. B. Ho
7、w are you. C. Thank you.（ ）2.当你给别人指路，告诉说“向右转”时应该怎么说？_A. Go straight on. B. Turn right. C. Turn left.（ ）3.当你告诉别人“它紧靠着超市旁边”，应怎么说？_A. Its next to the supermarket. B.Its in a school. C.Its on your left.（ ）4.当别人向你表示感谢时，你应该怎么回答？_A.Thank you. B.Goodbye. C.Youre welcome.（ ）5.当向别人道别时，应该怎么说？_A. Hello! B.Goodb
8、ye! C.Hi! 八选择合适的单词或短语填空，使句子完整。A. near B. Wheres C. Excuse me D. train E. at the station F. so much1. -_._ the supermarket? -Its _ our school.2. -Wheres the park? -Turn left. -Thank you _. 3. -Wheres the _? -Its _.九连词成句。1.Where supermarket the is (?) _2. near the house Its (.) _3. behind Hes door the
9、 (.) _4. on straight Go (.) _十阅读并判断，正确的写T，错误的写F。 Miss Li: Good morning, boys and girls.B&G: Good morning, Miss Li.Miss Li: Look at these toy animals. B&G: They are nice.Miss Li:Do you like tigers, Su Hai?Su Hai: Yes, I do. I like pandas ,too. Theyre cute.Miss Li: What about you, Mike? Do you like ti
10、gers?Mike: No, I dont. I like monkeys. Do you like monkeys, Miss Li?Miss Li: No, I dont. I like cats and lions.( ) 1.Su Hai likes tigers and pandas. ( ) 2.Mike likes tigers.( ) 3. The pandas are cute.( )4.Miss Li likes monkeys.( )5.The toy animals are nice.十一写作以This is my friend.为题，写一篇小短文。 要求：1.语言清晰，无语法错误； 2. 书写工整，单词在30个左右。第 5 页
