四年级上册语文期末试题 苏教版 无答案

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1、苏教版七册语文期末试卷一、写字。10%抄写下面一段话,要求正确、规范。 古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。二、基础知识。44%1、看拼音写汉字。8%xio hu mn ji gu l dun lin( )( )( ) ( )wi fn o mio pjun zn jn( )( )( )( )2、下列词语分类。6%三峡 模糊 秋月 茂密 年龄 思索 折磨 鞠躬 爱戴 创造清苦 鸦片 甜美 梨花 灵活三峡 思索 清苦 3、给带点字选择正确的解释,打。3%夜幕降临 A到 B挨着 靠近 C 照着字画摹仿以少胜多 A用、拿 B 按照 C 因为 D 在奔腾不息 A停止 B消

2、息 C利钱 D呼吸时进出的气4、在原句上修改病句。12%(1)、我们今天玩得特别高兴愉快。(2)、小学生要注意维护视力。要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正

3、误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。(3)、我肯定他可能今天回不了家。观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即

4、按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住

5、特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。(4)、经过老师的教育,他端正了学习态度。5、按课文内容填空。10%(1)、砸缸救人讲的是关于 的故事,他为了抓紧时间,做了个特殊的枕头,叫 。由于他勤奋读书,最终花了 年编成了著名的史学巨著资治通鉴。(2)、请写出对挖井人表示感激和敬佩的句子。 (3)、只有一生勤奋,才能 ,才能 。(4)、雪峰插云

6、,6、根据课外阅读填空。5%(1)、世界上最伟大的美德是 。(2)、花有重开日, 。(3)、山重水复疑无路, 。(4)、 ,始于足下。(5)、劝君更进一杯酒, 。三、阅读分析。16%星期天下午,我在邻居的花圃里,观察了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去,绿叶丛中,似乎闪烁着红宝石,真是惹喜爱。走近细看,樱桃椒又是一番姿态。看,樱桃椒的茎笔直粗壮,枝叶向四周撑开着,犹如一把绿色的小伞,有些枝条已偷偷地伸出花盆,平卧在盆沿上。有的枝条刚劲挺拔,直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长,绿油油的在阳光下发光。在绿叶丛中,盛开着一朵朵洁白的小花,仿佛是蓝天的星星,洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说

7、:深秋季节,这红色的果实,形如樱桃,所以他们叫它樱桃椒。看着,看着,我不由自主地说:樱桃椒,樱桃椒,你真美啊!1、给短文加个恰当的题目。 2、在文中用-画上两个比喻句。3、走近细看时,是从樱桃椒的 、 、 、 、 等方面进行观察的。它们的特点分别是 、 、 、 、 。4、远看樱桃椒是什么样子的?5、作者有什么具体感受?四、作文。30%课间活动真有趣五、附加题。20%(12+8)1、判断。(对的打错的打)(1)、怎样变得聪明写的是一头狮子与九只野狗捕获和分配猎狗的故事。( )(2)、秘密花园主要教育我们做事要信守诺言。 ( )(3)、成语杞人忧天是形容能够忍受委屈,担当重任。 ( )(4)、红楼梦的作者是曹雪芹,本草纲目是李时珍写的。 ( )2、填空。(1)、写出下列人物的主要故事。武松 鲁智深宋公明李广(2)、写出芝麻开门人物的个性特点。第 4 页

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