《六年级上册英语试题 unit1 第5课时 b read and write｜人教pep》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册英语试题 unit1 第5课时 b read and write｜人教pep（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级（上）第一单元第5课时当堂达标题家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 Unit 1 How can I get there?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头
2、疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 Part B Read and write死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的
3、教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 . Look and write。（看一看，写一写。） 来源:1._ 2._ 3._ 4._ 5._. Read and choose。（读一读，选一选。）1. Where is Mike? Hes_ the cinema. A in front of B left C straight D right 2. Lets go straight and turn left _ the hospital. A in B
4、 on C next D at 来源:3. Which of these can help the car find a place? A watch B GPS C compass D stars4. _ do they get there? A where B how C Which D How来源:ZXXK5. There _ a restaurant and a bookstore on the right. A am B / C is D are III. Look and finish the route。（看一看，完成路线图，可以有2种，任写一种。）How can I get t
5、o the park?1._2._来源:ZXXK六年级（上）第一单元第5课时当堂达标题答案Unit 1 How can I get there?Part B Read and write来源:ZXXK. 看一看，写一写。1.bookstore 2. cinema 3. hospital 4. science museum 5. post office . 读一读，选一选。1.A 2.D 3.B 4.D 5.C . 看一看，完成路线图，可以有三种，任写一种。1. You can go straight, then turn left at the second crossing, then go straight, and turn right, the park is on the right.2. You can go straight, then turn left at the first crossing, then go straight and turn right at the museum, go straight and you can find the park on the right.第 2 页
