2018人教版五年级下册语文期末考试试卷(附答案)

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1、人教版五年级下册语文期末考试试卷附答案一、字词积累与运用。(33分)1下列词语注音全部正确的一组是( )。(2分)A窘迫(jing p)巍峨(wi )翁媪(wng o)B尴尬(gn g)媳妇(x fu)镌刻(jun k)C疙瘩(g da)踉跄(ning qing)恩赐(n c)2下列词语书写全部正确的一组是( ),并改正错字。(5分)A祷告允诺放延无礼兴致勃勃敛声屏气 B隆重妒忌抓耳挠腮一声不吭完好无损 C寂寞驼戎绞尽脑汁废寝忘食扶危跻困 3拼一拼,我会写。(10分) hochuan shoj liangfng sgn j( )( )( )( )( )gu ll mopi tij dinp z

2、hn( )( )( )( )( )4请选择成语中加点字的意思,找出正确的,打上“”。(3分)杯水车薪(崭新 柴草)目不暇接(慢慢地看 空闲)姹紫嫣红(娇艳 红色)面不改色(颜色 脸色)美轮美奂(高大 年轮)势不可当(当然 阻挡)5选择恰当的词语,画上“ ”。(4分)(1)每到夜晚,我的小伙伴们也会在梦中(腾飞 飞腾)。(2)每经过一个人,都会伸出粗壮的脚,在他们的身上轻轻地(抚摸 抚弄)一番。(3)蔺相如认为对秦王不能(软弱 示弱),就请赵王到渑池去与秦王(相会 会见)。6请写出古白话文中的这些字词的意思。(4分)A孔君平诣其父。(诣: )B这可奇怪了,你如何不卖酒与我吃?(如何: )C一个个

3、序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。(序齿: )D石猴端坐上面道:“列位呵,人而无信,不知其可。(信: )7按要求写词语。(5分)(写对5个得5分,多写1个奖励0.5分,最多奖1分。)A人物说话时的情态会各不一样:巧舌如簧_B表示磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语有很多:赤胆忠心_二、句子理解与运用。(8分)1结合课文,仔细体会这些描写的作用。(6分)(1)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。透过这些动作描写,你心中的严监生有着怎样的特点?_(2)王熙凤道:“况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老

4、祖宗天天口头心头,一时不忘。”透过这样的语言,你心中的王熙凤有着怎样的特点?_(3)“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等的人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”晏子的话妙在哪里?( )A将计就计,顺水推舟B诙谐反问C义正词严2您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?这样的句子能表达强烈的思想感情,围绕“母爱”主题仿写一句。(2分)_三、文中佳句多积累。(11分)1忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,_,_,像一条彩虹向我们飞过来。2不管遇到_,不管遇到_,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不

5、动摇。3他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能_。4你比较喜欢的是_联(回文联、数字联、叠字联、顶针联),默写一幅: _ _5那遥远的、古人童年的生活,充满灵气,散发出清新的乡土气息:(3分) 吃饱饭的牧童:归来饱饭黄昏后,_。 收篙停棹的渔童:怪生无雨都张伞,_。 溪边调皮可爱的小儿:最喜小儿_,_。四、阅读分享与理解。(33分)(一)阅读分享。(7分)1第五组课文带着我们开始了中国名著之旅,三国演义水浒传西游记红楼梦都收在眼底,请你留下几个脚印哦:(5分) 书中有很多故事,如“桃园三结义”、_、_、_。 书中有很多人物,如多才多智的智多星吴用、_、_。2阅读四大名著,一定积累了与名

6、著有关的歇后语,写两条。(2条) _、_(二) 阅读理解1、阅读“凤辣子”初见林黛玉片段,回答下列问题。一语未了(lio l),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zn cn)迎接远客。” 黛玉纳罕道:“这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(x j)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同( ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zho cho)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤

7、三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”1、请在括号里用“”给本文的多音字选择正确的读音。(2分)2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。(1分)3、本片段的主要内容是: 。(2分)4、请用“”画出描写王熙凤衣着的句子。(1分)5、“凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著_,文段通过_

8、 和_两个方面的描写,向我们展示了一个_ 、_、_的人物形象。(4分)2、阅读短文,回答问题。牛角湾离小镇五里,小镇离县城五十里。李老师在牛角湾教了很多年书了。以前,是他一个人住在学校里,星期一到校,星期五离校,如同一只飞来飞去的候鸟。后来,他的老婆患了重病,交不起医药费,就把县城的房子卖了。这样,李老师一家人就住在学校里了。李老师的日子,过得紧巴巴的。学生娃心疼老师。今天这个拿几根黄瓜,明天那个拿几个鸡蛋,可李老师坚决不收。若收下来,就一定按市场价付款。一来二去,学生娃没辙了。春天到了,柳树发芽,桃花吐艳,山上的蕨菜也蹿得筷子一样高了。李老师的老婆忙里偷闲,隔三差五就背个竹篓,与一帮村姑大嫂

9、去采蕨菜。小镇赶圩的日子,就拿到集市上去卖掉。有一次,李老师的老婆不小心在山上滑了一跤,一连好几天,走路都是一瘸一拐的。李老师对学生很严格,谁上课不专心,他会把眼睛瞪得溜圆;谁没完成作业,他会毫不留情地留下来。严师出高徒,李老师教的虽然是复式班,可教学质量总是名列前茅。这天下午的作文课,李老师端着一摞本子,刚跨进教室,学生娃就异口同声地高喊:“我们要去春游,我们要去春游。”反了,真是反了!李老师的脸气得成了猪肝色。然而,学生娃的呼叫还是一浪高过一浪:“我们要去春游!我们要去春游!”李老师挠了挠脑壳:“也好,不过你们得答应我的条件。一是要注意安全,二是要写这次活动的作文。”耶!学生娃欢呼雀跃。李

10、老师带着一班人,来到附近的山上。但见绿树丛生,青草遍地,还有不少野花在清风中摇曳生姿。李老师提议:“我们来举行爬山比赛。”学生娃回答:“还是采蕨菜比赛吧。”李老师点点头:“好。”学生娃一哄而散:“看哪个采得多啊。采得多的是英雄,采得少的是狗熊。”四十多个学生娃渐渐消失在绿海中,直到日头西斜,学生娃才陆续下山,手里提着一袋袋柔嫩的蕨菜,他们是有备而来呢!回到学校,所有的蕨菜过了秤,一共是九十三斤。学生娃搓着黏糊糊的手,回家去了。第三天,李老师高兴地在班上宣布:“蕨菜全部卖掉,按市场价一块五一斤,卖了一百三十多块钱,这些钱按人头分给你们。”“我们不要。这蕨菜是野生的,不是地里种的,老师不能不收!”孩子们齐声叫道,一张张幼嫩的脸上,流露出开心的笑容。李老师的眼眶湿润了。不久,学生娃惊喜地发现:教室里多了一个图书箱,里面放着几十本新崭崭的杂志,有作文书,也有小小说1 联系上下文,写出下列字词的意思。(3分)一来二去,学生娃没辙了。(没辙: )学生娃手里提着一袋袋柔嫩的蕨菜,他们是有备而来呢!(有备而来: )2 简要概括文章的主要内容。(3分)_3学生娃心疼李老师表现在哪些方面?(简要写出两点即可)。(2分) _3

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