《六年级上册英语期末试卷轻巧夺冠395_1516人教版（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册英语期末试卷轻巧夺冠395_1516人教版（无答案）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠39515-16人教版（无） 要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培
2、养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 一把补全单词正确的选项填在题前的括号里。 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几
3、年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名
4、言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 ( )1.ball_ _n(气球) A.an B.oo C.uo唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要
5、协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 ( )2. l_ _dly(大声地) A.ou B.uo C.au( )3.c_y(哭) A.i B.a C.r( )4.l_ _k (看上去) A.oo B.uc C.uo( )5.m_ _s(肮脏) A.ee B.es C.se 二 读单词，选出不同类的一项。 ( )1. A.
6、fish B.chicken C.tea D.hamburger( )2. A.cola B.noodles C.orange juice D.milk( )3. A.noodles B.hamburger C.rice D.ice cream( )4. A.apple B.pear C.orange D.cake( )5. A.cow B.rabbit C.duck D.bark三 英汉互译。 吹唢呐_ fl a kite_Be careful_ 飞走_ half past twelve_四单项选择。 ( )1.I am doing my homework,but the bell_.A.r
7、inging B.ring C.rings( )2.I am sending some _. A.photos B.photose C.photo( )3.We are looking at some ducks.They _hungry.A.looks B.looking C.look ( )4.Shes_the supermarket.She is buying things_me.A.at,at B.at,for C.for,for( )5.Daming is_breakfast.A.have B.haveing C.having( )6.-Who_help me? -Sorry,I c
8、ant.A.are B.can C.is( )7.-How_is it? -Two yuan. A.few B.many C.much( )8.His friends_him.“Stop!”Simon says.A.cant hear B.cant hearing C.cant hears( )9.Simon is_,but the phone rings.A.plays the piano B.playing piano C.playing the piano( )10.Can _help_?A.you;I B.I;your C.you;me五按要求做题。 1. What do you wa
9、nt to eat?(英译汉) _2. Shes watching TV,but the bell rings.(英译汉)_3. It will snow in Harbin.(英译汉)_4. are in birds tree the singing the.(连词成句)_5. do you to what drink want?（连词成句）_六有问句选答语 ( )1.Who can help me? A. At six.( )2.What are they doing? B.Its thirteen dollars( )3.When are we going to eat? C.Shes
10、at the supmarket.( )4.How much is it? D.They are singing and dancing.( )5.Wheres your mum? E.I can help you.七根据短文内容判断正(T) 误(F) Tim and Jim are twin brothers.They have a nice room.There are two beds and two desks in it.Tim and Jim like milk and bread,but they dont like tea or rice.You can see some bo
11、ttles of milk and some bread on the desk.But you cant see any tea or rice.They can play football well,but they think its hard to swim in the river.On Sunday they fly kites or play with yoyo.Tim and Jim are also good students.They study hard and they like their school very much.( )1.Tim and Jim are sister.( )2.There are two beds and two desks in their room.( )3.They can play basketball very well.( )4.Tim and Jim like milk and rice. ( )5.They fly kites or play yoyo on Sunday. 八、书面表达。 同学们，你们在日常生活中的习惯如何呢？请以“My habits”为题，写一篇不少于5句话的短文。要求：条理清晰，意思明确、连贯，句子通顺，标点正确，书写工整、规范。第 3 页
