《仁爱版九年级上册化学 专题五 单元1 化学变化是有条件的 单元练习题（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《仁爱版九年级上册化学 专题五 单元1 化学变化是有条件的 单元练习题（无答案）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单元1 化学变化是有条件的一、选择题1.化学反应的本质特征是（） A.发光放热B.生成气体C.生成沉淀D.生成新物质2.已知实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，其中二氧化锰是催化剂，某同学在用加热氯酸钾制氧气的实验中忘加了二氧化锰，其结果是( ) A.反应较慢，但反应完全后产生氧气的总量不变B.反应较慢，且反应完全后产生氧气的总量减少C.反应正常，产生氧气总量不变D.反应正常，产生氧气总量减少3.下列叙述正确的是（ ） A.纯净物只含一种元素B.凡是有氧元素参与的反应就是氧化反应C.任何饱和溶液升高温度均能变为不饱和溶液D.催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不会改变4.在密闭容器中
2、有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（ ）A.丙可能是单质B.在该反应中丁一定是反应物中的杂质C.该反应是化合反应D.甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量5.在一个密闭容器中放人X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，下列关于此反应的说法正确的是（）物质xyzw反应前质量（g）211616反应后质量（g）12m814A.物质y一定是该反应的催化剂B.该反应基本类型为分解反应C.参加反位的z和w质量比为4：1D.反应后生成的x的质量为12g6.在实验探究中，能达到实验目的是（ ）A比较二氧化
3、锰和氧化铁的催化效果B制取并收集二氧化碳C测定空气中氧气体积分数D氧气验满A.AB.BC.CD.D7.对于图示 ，理解错误的是（ ） A.原子可结合成分子B.可用 表示氯分子的形成过程C.物质都是由分子构成D.化学变化是分子的裂解和原子的重新组合8.化学反应往往需要在一定的条件下进行通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至组织反应的行下列所反映的措施中，能加快其化学反应速率的是（ ） A.铁门表面喷漆B.冰箱保存食物C.用扇子扇煤炉火，火会更旺D.将木头电线杆埋入地下的部分用火微微烧焦9.金属Ti（钛）是一种具有许多优良性能的较为昂贵的金属，钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。某化学兴趣
4、小组在实验室探究Ti、Mg、Cu的活泼性顺序。他们在相同温度下，取大小相同的三种金属薄片，分别投入等体积等浓度足量稀盐酸中，观察现象如下：下列有关三种金属的说法正确的是（） A.三种金属的活泼性由强到弱的顺序是：Ti、Mg、CuB.若Ti粉中混有Mg，提纯Ti时可用稀盐酸除去MgC.用Ti从CuSO4溶液中置换出Cu是工业制取Cu的很好途径D.温度、金属表面积、盐酸浓度等因素都会影响反应速率10.有关催化剂的说法正确的是（ ） A.在化学反应后其质量减少B.在化学反应后其化学性质发生变化C.催化剂能改变化学反应速率D.在化学反应后其质量增加11.物质的变化需要在一定条件下进行，通过控制反应条件
5、可以控制化学反应的快慢。下列做法是为了控制化学反应变慢的是( ) A.用较浓的食醋除水垢B.某些食品密封包装时充入氮气C.面团发酵时放在温热处D.煤燃烧时向煤炉中不断地鼓入空气二、填空题 12.研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：【假设】H2O2生成O2 的快慢与催化剂种类有关【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需的时间。【实验记录】实验编号12反应物5%H2O25%H2O2催化剂1g水泥块1gMnO2时间165秒46秒【结论】该探究过程得
6、出的结论是_ 。【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_，是否改变。H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。(只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案)【假设】：_ 。【实验方案】：_ 。 13.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得部分数据如表：物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gX26212下列说法中，正确的是 （ ）A反应后物质甲的质量为13g B物质丙是该反应的催
7、化剂C参加反应的甲和丁的质量之比为9：16 D_ 14.如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：（1）分液漏斗的优点：_（2）二氧化锰在该化学反应中的作用是_（3）组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端浸入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是_ （4）A装置中发生反应的化学方程式为_，氧气能用B图收集的原因是_ ， 应将收集满氧气的集气瓶_放在桌面上 15.下列关于催化剂的说法正确的是_（填序号） 质量变小；质量不变；性质不变；化学性质不变；加快化学反应速率； 改变化学反应速率；二氧化锰是催化剂 16.用二氧化锰
8、和一定量的过氧化氢溶液制氧气时，所用二氧化锰的量偏多，所制得的氧气质量_（填“偏大”“偏小”“不变”） 三、综合题 17.阅读下面科普短文。“疯狂”的星球金星是太阳系中八大行星之一，中国古代称之为长庚、启明、太白金星。金星地表大气压约是地球的90倍，大气成分主要由二氧化碳组成，约占96%，因此它的地表具有强烈的温室效应，在近赤道的低地，温度可高达500C。在高度50至70公里的金星上空，悬浮着浓密的厚云，把大气分割为上下两层。你知道吗？地球云层的主要成分是水（水的液滴），而金星云层的主要成分是硫酸（硫酸的液滴），其中还掺杂着硫的粒子，所以呈现黄色。H2SO4的生成主要源于太阳光中波长短于160
9、nm的紫外光对CO2的光解，使其变为CO和原子氧，原子氧非常活泼，能与SO2反应变为SO3 ， SO3与水反应变为H2SO4 ， 在金星，下的雨真是名副其实的酸雨。金星里，H2SO4的形成过程是不断循环的，H2SO4从大气较高较冷的区域降至较低较热的区域，当温度达到300时，H2SO4开始分解为SO3和水，SO3再分解为SO2和原子氧，原子氧接着与CO反应变为CO2。SO2与水会上升到上层，重新反应又释放出H2SO4。依据文章内容，回答下列问题。 （1）金星地表具有强烈的温室效应是因为_。 （2）原子氧的符号为_。 （3）在硫酸循环的过程中，下列说法正确的是 （填字母序号）。 A.CO2光解变
10、为CO和原子氧的变化为化学变化B.SO3与水反应变为H2SO4为化合反应C.CO变为CO2的过程中原子氧是催化剂（5）金星被称为“疯狂”星球的原因是_。 18.现在下列实验装置，如图1所示回答问题： （1）图1仪器的名称是_，仪器的名称是_；如果用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制氧气，可选用的发生装置是_为了收集到不含空气的氧气，应选择的收集装置是_ （2）质量分数为3%的医用双氧水在常温下难分解；但在双氧水溶液中加入铁锈，就会迅速分解，且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用 试写出该反应的化学方程式_，反应类型为_铁锈是该反应的_剂；反应的发生装置为_；用你选择的发生装置还可以制的气体是_（从学过的气体中选择） （3）某学生利用烧杯、球形干燥管和单孔橡皮塞组成制取二氧化碳气体的装置（如图2所示） 该装置A中应盛放的药品是_，B处应放进_该装置的优点是_（只需回答一点）若使正在发生的反应停止，可以通过操作_来实现 第 5 页
