《人教部编版九年级历史上册第六单元第18课美国的独立同步测试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版九年级历史上册第六单元第18课美国的独立同步测试卷（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从
2、于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。人教部编版九年级历史上册第六单元第18课美国的独立同步测试卷一、 选择题 1. 这是一座手握步枪的民兵铜像(见下图)，它矗立在美国一个村镇的中心，美国人民永远不会忘记，正是这个小村庄的民兵，为美利坚的独立奠定了第一块基石。请你猜猜这个村镇
3、是() A波士顿 B约克镇 C列克星顿 D萨拉托加 2. 美国独立战争得到法国、荷兰等国的援助是在() A列克星顿枪声后 B独立宣言发表后 C萨拉托加大捷后 D费城陷落后 3. 下列哪一人物被誉为“美国国父”() A杰斐逊 B克伦威尔 C华盛顿 D威廉 4. 下图是美国的自由女神像。她右手高擎火炬，左手握着一块铭板，上面刻有日期：1776年7月4日。它所代表的是() A美国独立战争开始的时间 B独立宣言发表的时间 C萨拉托加战役的时间 D英国承认美国独立的时间 5. 1787年，制定美国宪法的机构是() A制宪会议 B联邦政府 C大陆会议 D美国议会 6. 在某一次战役中，美军对被包围的英军散
4、发传单说：“自独立战争开始两年来，尽管我们遭受了巨大的困难和挫折，但今天，你们必须投降，因为上帝正全力支持着我们的事业。”据此判断这场战役大约发生于() A1775年 B1776年 C1777年 D1783年 7. 2019年新当选的奥巴马(下图)是美国第56任总统，历史上当选为美国第一届总统的是() A克伦威尔 B华盛顿 C杰斐逊 D布什 8. 美国独立战争的性质是() 反抗殖民压迫的民族解放运动资产阶级革命反封建的斗争反侵略的斗争 A B C D 9. 判断美国独立战争性质是资产阶级革命的主要依据是它() A摆脱了殖民统治 B推动了欧洲和拉丁美洲革命 C废除了奴隶制度 D有利于资本主义的发
5、展 10. “平民将军平民总统平民”，这是一个人平凡而伟大的生涯故事。八年军旅，置生死于度外；八年总统，值国家最艰苦之时。他的名字已作为一个响亮的精神名词。他是() A华盛顿 B拿破仑C林肯 D玻利瓦尔 11. 2019年新当选的奥巴马是美国第44任总统，根据美国1787年宪法的规定，他享有 () A立法权 B司法权C行政权 D终审权 12. 美国独立前是哪个国家的殖民地() A葡萄牙B西班牙 C英国 D法国 13. 美国独立战争开始的标志是() A波士顿倾茶事件 B列克星顿枪声 C大陆会议的召开 D独立宣言的发表 14. 美利坚合众国诞生的标志是() A1776年独立宣言的发表 B1783年
6、英国承认美国独立 C1787年美国宪法的制定 D1789年美国联邦政府建立 15. 下列内容不属于第二届大陆会议决议的是() A决定组建“大陆军” B任命华盛顿为总司令 C通过独立宣言 D制定美国宪法 二、问答题16. 某邮局准备发行一系列名人明信片，要求图文并茂，邮局提供人物插图，要求一些专业人士配上人物简介(标上人物名称、主要事迹及简评，60字左右)。其中有一张，画面如下图，请你按上面要求配上人物简介。 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费
7、苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。17. 观察下面的美国独立战争形势图，填写恰当内容。 (1)请在图上的方框内填上合适的地名 (2)图中的人物是_。 18. 判断 (1)17世纪初至18世纪30年代，英国在北美大西洋沿岸先后建立了13个殖民地。() (2)1775年5月，第二届大陆会议通过了武装抗英宣言，并决定组建大陆军。() (3)1781年，华盛顿率军将英军围困在约克镇，迫使英军投降。这一战役的胜利标志着美国独立战争胜利结束。() (4)美国独立战争推翻了英国的殖民统治，实现了国家的独立，对欧洲和非洲的革命也起到了推
8、动作用。() 观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海
9、的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。(5)1789年，华盛顿当选为美国第一届总统，在费城宣誓就职，美国联邦政府成立。() 第 1 页参考答案一、选择题1、C2、C3、C4、B5、A6C7、B8、A9、D10A11、C12、C13、B14、A15、D二、问答题16、华盛顿，领导美国人民取得了民族独立，制定了美国第一部资产阶级联邦宪法，开创了美国总统不连任三届的先例。17、 (1)A.萨拉托加B约克镇 (2)华盛顿18、 (1)(2)(3)(4)(5)
