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奇妙的对联学习目标:1.通过赏析对联,激发学生对对联的兴趣2.了解有关的对联知识,学习拟写对联3.掌握对联在考试中的考查模式,学习拟写对联的要求学习过程:一、自主预习:阅读课本有关内容,回答下列问题。1.什么是对联2.对联的起源3.搜集你欣赏的对联二、课堂思考1.对联的基本要求有哪些?2.拟写对联应注意什么?三、反馈训练:写出下列对联的下联1.国兴旺家兴旺国家兴旺 _2.水浒传,传梁山好汉,杀富济贫,梁山聚义。3.楚子刻舟求剑,舟行丢剑;4.请你拟一副对联唱出心中最美的对老师的赞歌。5.九天揽月,华夏英豪驰宇宙学习小结第 1 页