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1、国学策划书篇一：国学经典活动方案计划国学经典诵读活动方案计划一、指导思想国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴涵着丰富的人文精神。在小学生中开展国学经典诵读活动，有利于弘扬优秀的传统文化，培养民族自豪感，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强小学生思想道德建设，形成正确的人生观，价值观和世界观。二、活动目标（一）总体目标：通过开展国学经典诗文诵读活动，确立“经典伴我快乐成长”为主题，形成浓烈的国学经典诗文诵读氛围。引导学生读圣贤书，立君子品，做有德人，走成功路。提升学生熟练驾驭语文学习的能力，开发学生智力。（二）具体目标：1、传承文化：通过国学经典诗文诵读活动的开展，弘扬中华民
2、族优秀文化，加深下一代人对祖国五千年文化的认识、了解和吸收。2、陶冶情操：通过国学经典诗文诵读活动的开展，学生与圣贤为友，与经典同行，潜移默化地养成开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。3、提高素养：通过国学经典诵诗文读活动的开展，扩大阅读面，增加阅读量，增强语感，感受文言精华，奠定语文基础。4、开发潜能：在儿童记忆力发展最迅速的阶段，通过经典诗文诵读，提高儿童的注意力，开发儿童的记忆力和思维能力，养成良好的读书习惯，促进学习态度的端正、求知热情的激发。5.推进素质教育：通过国学经典诗文诵读活动的开展，美化学生心灵，汲取知识营养，开发学生心智，使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全
3、面提升。6、提升家庭文化品位：通过国学经典诗文诵读活动的开展，引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。三、活动对象二六年级全体学生四、国学经典诵读的内容弟子规、三字经、唐诗三百首、论语、语文课程标准中推荐的优秀古诗文等。五、国学经典诵读活动的实施1、每天利用早读课和课外活动进行国学经典诵读。采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，可表演，可吟诵，可配经典音乐读，学生自主选择。学生坚持天天吟诵，根据实际情况制定恰当的背诵量目标。2、每天利用语文课预备铃后2分钟、每周三节阅读课的时间，组织学生诵读，并做到全程参与，学生全员参与。3、学生建立一本经典诵读集锦的小册子，
4、抄写自己喜欢的古诗文；或建立扑克牌式的经典诵读卡，随时进行诵读，便于记忆。4、粘贴关于国学经典的图文或出有关内容的黑板报 。5、回家后，由家长带动诵读(亲子诵读)10分钟六、教学原则1、模糊性原则：以激发兴趣、陶冶情操为目标。只求朗朗上口，熟读成诵，耳熟能详。2、差异性原则：承认学生个体间记忆思维等的差异性，不要求程度整齐划一。3、自主性原则：允许学生在规定阶段完成规定内容外，诵读更多的经典，并给予相应的评价。4.、鼓励性原则：以鼓励为主，引导学生热爱经典为根本。七、检查评比学校将不定期对各班国学经典诵读活动进行检查、监督和指导。对在经典诵读活动中形成特色和成效显著的个人进行表彰，以此推动整个
5、活动向更高层次迈进。八、组织机构成立学校国学经典诵读活动指导小组，主要负责指导组织国学经典诵读活动的实施。指导小组制定相应的工作职责，保证措施（物质保证、时间保证、组织保证、方法保证），把活动与学校各项工作紧密结合起来，做到有计划、有布置、有检查、有落实、有总结。总之，国学经典诗文诵读活动是对少年儿童进行道德品质教育的有效载体，有利于学生树立正确的人生观和道德观，我们要按计划并根据实际情况以满腔的激情开展此项活动，通过努力，让每一位学生读经古今，明世理，谋大志，做贤人。篇二：国学活动策划书国学活动策划书一、 活动主题活动主题为“走近国学，更好地成长”。二、活动目的1、在暑假之际，通过国学知识讲
6、座，为国槐社区青少年在国学知识学习方面作出正确的引导、指导，以便大家更好地去学习国学。2、通过国学知识讲座，在国槐社区范围内，向国槐社区内青少年普及国学知识，为国槐社区青少年国学创造机会，让他们在以后的学习和生活中更好地受益于国学。3、以实际行动服务于国学的弘扬，努力为我社区的精神文明建设贡献一份绵薄之力。三、活动时间：待定四、活动方式：1、邀请四川师范大学文学院教授主讲，讲座内容为三字经、弟子规等经典国学书籍。2、以国槐社区青少年志愿听国学讲座的国学爱好者为听众主体；以国槐社区居民为第二主体；邀请其他社区的负责人来听讲座；邀请成龙路街道办事处负责人听讲座和指导工作。五、活动内容活动内容为四次
7、国学讲座，以国槐社区内青少年为主要对象，讲授青少年浅显易懂的国学经典。六、活动前工作安排1、宣传。2、确定参与讲座学员及人数。3、发放入场券。七、活动具体流程1、布置活动场所：场外欢迎标语、禁止入场时间提示语的布置；场内讲座横幅、讲台摆放、桌面反馈表及笔具、电脑及插座等的布置； 活动前一个半小时相关负责人到场，前一个小时设备全部到场，前半个小时准备工作须全部完成；设场内场外总负责人各一名，以期能够应变讲师晚到、场内突发事情等，确保讲座顺利开展和进行。2、听众入场：活动前半小时，听众开始入场。3、开头介绍：介绍讲座相关信息，包括讲师简介、听众组成、注意事项、活动休息及结束时间、活动中互动环节等。
8、4、讲座前段5、中场休息（5分钟6、讲座后段7、终场互动 15分钟（时间视情况而定）8、结束语9、活动结束10、清理会场，送还设备国槐路青少年教育中心20XX年6月25日篇三：国学活动策划书国学活动策划书一.活动主题活动主题为“走近国学，更好地成长”。二.活动目的1. 在新学期之初，通过国学知识讲座，为新生在国学知识学习方面作出正确的引导、指导，以便大家更好地去学习国学。2. 通过国学知识讲座，在全院范围内，重点面向大一新生普及国学知识，为大一新生走近国学创造机会，让他们在以后的学习和生活中更好地受益于国学。3. 以实际行动服务于国学的弘扬，努力为我院精神文明建设贡献一份绵薄之力。三.活动方式
9、1. 邀请一些教授主讲，讲座内容为与当代大学生成长、成才方面相关的国学知识。2. 以全院大一年级中各班志愿听国学讲座的国学爱好者为听众主体；以协会内部成员为第二主体；邀请我院其他各协会的负责人来听讲座；邀请协会指导老师听讲座和指导工作。四.活动内容活动内容为单一的讲座，以当代大学生为主要对象，讲授与大学生成长、成才相关的国学知识。五.活动前工作安排1. 调查问卷。2. 宣传。3. 确定听讲座人员名单。4. 下发入场券。六.活动具体流程1.布置活动场所场外欢迎标语、禁止入场时间提示语的布置；场内讲座横幅、讲台摆放、桌面反馈表及笔具、电脑及插座等的布置；活动前一个半小时相关负责人到场，前一个小时设
10、备全部到场，前半个小时准备工作须全部完成；设场内场外总负责人各一名，以期能够应变讲师晚到、场内突发事情等，确保讲座顺利开展和进行。2.听众入场活动前半小时，听众开始入场。3.开头介绍介绍讲座相关信息，包括讲师简介、听众组成、注意事项、活动休息及结束时间、活动中互动环节、反馈表填写说明等。4.欢迎讲师语5.讲座前段6.中场休息.互动（5分钟）（或取消这一环节）7.讲座后段8.终场互动 15分钟（时间视情况而定）9.送别讲师语10.结束语11.活动结束12.协会成员收集桌面反馈表13.清理会场，送还设备八.活动规模 200人左右人数在200左右，160位大一学生，40位其他各协会及社联的朋友及若干
11、个指导老师。位满，则协会内部成员自备椅子；位不满，则协会内部成员填补。九.活动场地需求需要至少能容纳200人的阶梯教室十.活动设备需求大音响2个、无线话筒至少2个、多媒体设备等。十一.活动经费预算调查卷400张 40元； 宣传讲稿50张 5元；入场券200份 40元； 小礼品若干份 100元 等。总计：约192元 。十二.活动时间在本月末，尽量在我校运动会举办之前，晚上7：009：00。主办方：院团委办公室20XX年10月20日篇四：国学文化活动策划书西安欧亚学院物流贸易学院物流贸易协会秘书处关于国学知识竞答策 划 书西安欧亚学院物流贸易学院物流贸易协会秘书处二零一一年十月二十八日秘书处关于国
12、学知西安欧亚学院物流贸易学院物流贸易协会秘书处识竞答目录 活动目的05 活动简介05 活动名称 05 活动性质 05 活动时间 05 活动地点 05 活动形式 05 参赛对象 05 主办单位 06 工作人员06 活动总流程 06 赛前准备 06 赛事实施07 赛事赛规 07 备注07 附表08 经费预算 08 时间推进表 08 评分表09 邀请函 09西安欧亚学院物流贸易学院物流贸易协会秘书处关于国学知识竞答传承精髓 展示魅力 【前言】中华文明屹立世界五千余载，四大文明的兴衰历程将华夏文明推向了人类历史文明的巅峰。中华文明，又被称之为华夏文明。是世界上最为古老的文明之一。意识传承最为久远的文明
13、。中华文明博大精深，是世界上所有文明的皈依之地。佛，道，儒，耶，回，马列。所有的文明都在这片土地上生根发芽。这不是偶然，我们的母亲叫中华，中者，中道也。子曰：“喜怒哀乐之未发，谓之种种；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。中道也，中和也，华者，华娱十方，美丽吉祥也。中华，就是有自己的中和之道化育十方，和谐美满，人神共处之地也。”国号已经寓旨了大同的人间世界，是任何人，任何事，任何种族，任何历史阶段都无法抗拒和改变的祖国之光和人类必经之轮回。这也是唯一一个使整个人类，使一切文明最终趋于统一的希望之光。“我们是中国人，我们应该了解国学。”让国学走进大学，让我们走进国学。让我们一起弘扬国学精神，传承民族文化 【活动目的】本着弘扬国学，学习经典的主旨。我们特地举办本次国学知识竞答比赛。本次活动的目的在于让广大学生体会到国学文化的重要性，和国学文化的趣味性，
