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1、冬令营学生活动总结篇一：冬令营策划方案最终缤纷冬日 健康成长一、冬令营介绍20XX年新东方徐州学校少儿酷学酷玩夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营学习交流活动，使学生更深刻的懂得团队合作的意义，增强孩子之间的健康沟通和交流，在游玩和素质训练中学习了很多知识。为此，新东方徐州学校决定组办20XX年少儿冬令营活动。通过全封闭式的训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑能力；培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子
2、女心灵沟通的金桥。内容丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识了自身潜能，增强了自信心。同时增进了对集体的参与意识与责任心，改善了人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高了团队合作精神。学会了欣赏、关注和爱护大自然，启发了想象力与创造力，提高了解决问题的能力，从而更进一步的促进了学生的全面发展。二、冬令营意义培养儿童积极健康的心态，积极进取的人生态度；了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认识能力；激发了孩子与人交往的欲望，锻炼了孩子与人沟通和交流的能力；能够让孩子感受到有知心的朋友在
3、关心他（她），感受到积极的情感沟通； 理解和支持他人，有较强的换位思考能力；处理事情的应变能力，面对困难的勇气； 培养孩子的创新思维，领导能力，组织能力，人格魅力的展现； 回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队！三、冬令营宗旨我运动 我快乐 我收获 我健康 我学习 我成长三、冬令营主题健康 运动 阳光 未来活动原则：酷学酷玩、特色引领、多元选择四、冬令营活动基地徐州织星庄园、茱萸养生谷、潘安湖湿地公园中国织星园：是牛郎、织女共同生活的家园，是孕育星辰、耕织爱情的人间福地。通过织星文化展厅再现牛郎、织女在家乡及天宫情景。织星园农庄始建于20XX年，占地面积2100亩，是规模
4、大、科技会计师高、生态环境美、观光休闲配套全的现代农业高科技生态观光园。园内视野开阔，布局合理，果林木成行成列，大棚设施规模宏大。宽广的葡萄架下果实累累。是一座以赏花、尝果、品茶、垂钓、温泉、度假为主题的农业观光休闲园。这里空气清闲，景色怡人，神似世外桃源。春有草莓、樱桃；夏有苹果、葡萄、桃、李、杨梅与瓜类；秋有板粟、梨子、猕猴桃；冬有温室蔬菜等。一年四季，百果飘香。 徐州茱萸养生谷位于贾汪区山水大道与茱萸寺交叉路口，茱萸养生谷占800余亩，坐落在风景秀丽的大洞山风景区内。养生谷远观积翠叠嶂，近览潺潺山溪，百花争艳。会所内极致风情，园区外景深木秀。垂钓、餐饮、千亩土鸡纯散养基地拣鸡蛋、超大汽车
5、影院等等，让您乐在其中、无比悠闲！这种纯实木建造的木屋别墅堪称会呼吸的房子，您住在里面会感觉到别样的轻松自然。我们还在木屋别墅里放上了麻将桌，您可邀约三五好友打打麻将、喝杯茶。五、承、主办单位主办单位：徐州广播电视台承办单位：新东方徐州学校六、参加对象和名额2-6岁年级的小朋友七、营员条件1、对冬令营活动感兴趣的、有一定身体素质的2、组织纪律性强，家长支持3、有心脏病或高血压病史的不能参加八、活动时间20XX年2月中下旬 （具体时间待定）活动天数：3天九、收费698元/人十、拓展培训活动流程以及活动设计（一）前期准备1、确定总指挥、副指挥、策划、副策划、随队裁判组人员、流动监督组人员及工作人员
6、。2、跟踪每次培训的影像记录，活动结束给参训者刻盘留念。3、负责准备拓展培训活动项目的道具及必需物品。4、向每位工作人员进行拓展培训，突发状况问题的解决，游戏活动安全措施，要配置常用的药品（创可贴、碘伏、消炎药、感冒药）和医护急救队。5、要求工作人员和参训者统一着装（突显Sofu个性），运动鞋，防寒外套。6、参训者进行分组PK赛，每组配一名生活指导员和一名教练。7、在集合场地把每天PK赛情况的结果醒目的告诉大家。（二）拓展训练实施方案第一天8:008:30 集合，开营仪式8:309:00 ICE-BREAK破冰计划 团队组建通过一系列的破冰热身游戏，激发同学们的参与热情制定队名、队歌、队训、队
7、徽，选出班长、组长、纪律员、安全员、等团队角色 培训情节讲解 安全讲解培训要点：打破人与人的隔阂、陌生感激发学员热情、兴奋度组建团队、营造气氛9:0010:00 自我介绍每个队员上台来做一个比较详细的自我介绍，给大家一个可以互相认识、交流的平台，特别是增进各队友之间的感情以及了解一下敌友的情况。每对要学首儿歌，为后面的午饭和晚饭做铺垫。10:0010:30加餐（水果和点心）10:3011:00集体离地拍照所有队员站在一起，教练发口令123吹哨，当听到哨声时所有队员都向上跳跃，此时摄影师将对队员们进行拍照。这是对整个培训活动的一次测验，团队经过一天的训练，团队的各种精神和意识将在此得以体现。11
8、:0012:00礼仪文化：中华传统礼仪学习背景：中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们炎黄子孙来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人，绝不会只在某一个或者几个特定的场合才注重礼仪规范，这是因为那些感性的，又有些程式化的细节，早已在他们的心灵的历练中深入骨髓，浸入血液了。学习目的：中华传统礼仪 感恩词12:0014:30午饭、午休时间（饭前唱事先准备好的儿歌）14:3015:30想象力和创新能力的训练篇二：冬令营总结冬令营总结-海润园为期一个月的冬令营终于在孩子们的欢笑声中结束了，正所谓：“不习礼，无以立”。在这这一个月的时间里，海润滨江幼儿园开展了冬令营课程，活动包括美语
9、直觉发音、美语手指谣、美语话剧、美劳、自然科学以及中文课程等。在各项的学习活动过程中，孩子们掌握和巩固了日常美语；参与动手操作的美劳课，孩子们通过制作“彩条龙”“门把”“粉红兔”等手工作品以及延伸的游戏活动，充分感受到美劳课的趣味性；通过结合中国传统节日“元宵节”园部举行了“庆元宵”活动，活动包含了讲解元宵节的由来、赏花灯、搓汤圆、制作花灯等等，孩子们在活动过程中感受到了中国传统节日的喜庆，也玩得不亦乐呼；在老师充分准备下，为幼儿带来的一项项自然科学活动则让小朋友掌握了不少的科学知识，比如：在2月7日下午，小朋友们看完“火山爆发”的试验后明白了火山的爆发的原理是：地球内部充满着炽热的岩浆。在极
10、大的压力下，岩浆便会从薄弱的地方冲破地壳，喷涌而出，造成火山爆发。2月21日下午师生共同制作了“电话筒”，通过老师设计的打电话游戏，小朋友们学到了“电话筒”的原理是：当一人对着话筒小声说话时，声音使纸杯发生振动，通过拉紧的棉线传到对方的纸杯上，使听筒那边同样的振动，这样声音就传到另一个人了耳朵里去了，等等许多有趣的活动。我们能够感受到，孩子们喜爱冬令营课程，在亲师沟通中我们发现孩子回家后很乐于分享在幼儿园所学到的知识以及和家人分享自己的劳动成果。我们也希望领导在我们做得不足的地方给予指导，我们将不断学习，在以后的夏令营、冬令营能够吸取更多的经验，做得更好。20XX年2月27日篇三：冬令营心得体
11、会我们爱科学今天 1月14日上午，从省常中太雷厅传来阵阵热烈的掌声，这里正举行常州市20XX年中小学生“我们爱科学”冬令营开幕式，精彩的化学、生物实验。让我们由衷惊叹，掌声不断。我们为了共同的兴趣，相聚在这里。选修课之章开幕式上的“饮料”实验让身为“生活中的化学”中的一员的我倍感兴奋。当我第一眼看到那瓶瓶罐罐及其中的液体，就知道他们不是凡夫俗子。虽然我现在我还不知道它的成分，但我相信在省中的这几天中我一定会明白其中的奥妙。“生活中的化学”课程的实验十分有趣。我们做了一个“点石成金”的实验。在实验开始前，老师向我们介绍了“点石成金”的梦想一步步实现的过程之后，就让我们尝试了一个“点石成金”实验。
12、我们先用白醋清洗5角硬币，再用天平称7克氯化锌，加50毫升水搅拌，再称取2克锌粉，也在烧杯中搅拌均匀。然后。我们把烧杯放在电热板上加热至沸腾，这时，液体发出了一股难闻的气味。过了一会，奇迹发生了，5角硬币变成银色了！然后，我们把它放在高热的电热板上。过了一会，“银币”变成了金黄色。真是太神奇了！下了课，我们还问了老师。原来，“银币”表面覆盖着锌，所以才会变成银色。后来，我们还制作了豆腐：我们先泡大豆，磨豆浆，然后再把豆浆在电热板上煮沸，然后倒进盐卤水。但是我们小组的实验失败了，原因是我们提前放了盐卤水。昨天的实验，让我们对化学实验的基本操作方法有了初步的了解。今天我们在老师指导下又做了几个实验
13、。有一个是侦探片中常用的显现指纹的实验。我们在一个长条的纸片上用力的按下自己的手印，纸上什么痕迹都没有。我用镊子加了两小颗固态碘放进了试管中，弯曲着纸条也塞进了试管，最后用塞子把试管塞住，让它处于密封的状态。同伴划了火柴，点燃酒精灯。他用试管夹夹住试管。慢慢的加热。十几秒后，管内蚂蚁大小的碘开始升华。管底充满紫色气体。气体慢慢向上升，吸附在了纸片上，纸上清晰的出现了指纹。我们又惊又喜。原来碘可以让指纹“现形”啊！之后，老师一人发了两个口香糖和一块巧克力。我们不知道老师会让我们干什么，莫非请我们吃零食？“先吃口香糖，然后再把巧克力也放进去一起嚼，看看会发生什么？”老师神秘的笑，让我们好奇心大增，
14、嘴巴一动一动嚼了起来。我只觉得口香糖越来越软，越来越小，最后竟然化了，消失了。同学们惊讶万分。老师说：“想知道为什么吗？自己查查资料，我明天告诉你们。”原来，是巧克力中的热量把口香糖中的胶质破坏了，所以就“消失”了。科技园之曲第三天的重头戏是全体去常州科技园参观，大家的心情难得这么好，有时间放松一下，从忙碌的学习中解脱出来了。首先，我们观看了时长15分钟的一段关于常州科技园的视频资料，从中我们感受到了科技的力量、科技园的地位、成果和未来的规划。其次，我们参观了科技廊，里面详细的介绍了园区里的各个部分，令我们感触颇深。最后，我们进入了生产车间等地点，里面各种不知名的仪器震撼了我们，当看到一些工人
15、们熟练的操作仪器，看到神奇的机器人，看到机器人为我们服务，我们感受到了科技的力量和科技的重要性。今天的活动拓展了我们的视野，让我们度过了愉快而又充实的一天。美术之谱开始觉得科学与艺术无关，直到制作了纸浮雕，我才了解到艺术与科学研究一样，需要团结合作，严谨认真。“我们爱科学”冬令营通过丰富的课程设置，专业的老师指导丰富了学生的寒假生活，进一步激发学生爱科学的情感，培养学生创新思维、创造能力。将切实培养营员们的质疑精神、批判精神，激发我们的好奇心和想象力，提升我们的动手操作和创新实践能力。赵琦篇四：小学冬令营活动方案小学冬令营活动方案小孩子的生活有时候会很单调，尤其是寒暑假的时候，让他去参加个冬令营活动也是个不错的选择，可以培养下兴趣
