2019高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展 6.2 中国的可持续发展实践课件 新人教版必修2

上传人:小** 文档编号:92018923 上传时间:2019-07-06 格式:PPTX 页数:21 大小:3.95MB
返回 下载 相关 举报
2019高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展 6.2 中国的可持续发展实践课件 新人教版必修2_第1页
第1页 / 共21页
2019高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展 6.2 中国的可持续发展实践课件 新人教版必修2_第2页
第2页 / 共21页
2019高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展 6.2 中国的可持续发展实践课件 新人教版必修2_第3页
第3页 / 共21页
2019高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展 6.2 中国的可持续发展实践课件 新人教版必修2_第4页
第4页 / 共21页
2019高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展 6.2 中国的可持续发展实践课件 新人教版必修2_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《2019高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展 6.2 中国的可持续发展实践课件 新人教版必修2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展 6.2 中国的可持续发展实践课件 新人教版必修2(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第二节 中国的可持续发展实践,1.分析走可持续发展道路是我国必然选择的原因。 2.说出协调人地关系的主要途径。 3.举例说明生态农业和清洁生产对可持续发展的意义。,一,二,一、走可持续发展道路的必然性 1.我国基本国情 发展中的大国,肩负着提高社会生产力、增强综合国力和提高人民生活水平的历史任务。 2.我国在协调人地关系上面临的挑战 (1)人口众多:人既是生产者,也是消费者。过多的人口,尤其是低素质的人口,会造成一系列问题。,一,二,(3)深刻的环境危机。,3.解决措施 走可持续发展之路。 4.战略框架 1994年3月,国务院发布中国21世纪议程中国21世纪人口、环境与发展白皮书,提出了中国实

2、施可持续发展的总体战略、对策以及行动方案。,一,二,二、实施可持续发展的途径 1.循环经济 (1)概念:建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式。 (2)手段:环境无害化技术。 (3)核心:提高生态效益。 (4)资源利用方式:环境友好方式。 (5)原则:资源输入减量化、资源再利用和使废弃物再生资源化。 (6)目的:实现经济活动的生态化。,一,二,2.工业可持续发展模式清洁生产 (1)概念:从原料开采生产制造消费使用废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度的生产方式。 (2)效益。 环境效益:实现了资源的可持续利用,并在生产过程中控制大部分污染,减少工业污染来源。 经济效益:有利于技术改造

3、和工业结构调整等。 3.农业可持续发展模式生态农业 (1)原理:生态系统的观点。 (2)方式:调整原有的生产结构,发展种植业与林、牧、副、渔业相结合,协调经济发展与环境之间、资源利用与保护之间的关系。 (3)目的:形成生态上和经济上的良性循环,实现农业的可持续发展。,一,二,清洁生产是不是完全无污染? 点拨:清洁生产并不是完全没有污染物和废弃物排出。清洁生产的基本思想是将工业生产中产生的废弃物控制和治理由末端治理转变为对生产过程的每个环节的处理,从而尽可能少地产生环境污染。与末端治理相比,清洁生产的产污量明显减少,治理污染的费用降低,消除了污染转移。,知识点一,知识点二,我国发展过程中面临的挑

4、战 1.庞大的人口压力,2.严重的资源短缺,3.深刻的环境危机,知识点一,知识点二,【例题1】 中国正逐步构建节约型的产业结构和消费结构,走中国特色的节约型发展道路。据此完成下列各题。 (1)我国资源利用虽然有明显的进步,但是问题依然突出,下列属于当前我国资源利用中存在的主要问题的是 ( ) 资源利用效率明显偏低,经济增长方式粗放 国家资源政策不利于全社会的共同参与和共同行动 全社会尤其是地方政府对国家政策不理解、不支持 环境污染严重,没有完全摆脱先污染后治理的老路 A. B. C. D.,知识点一,知识点二,(2)我国走节约型发展道路的直接原因是( ) 自然资源种类多,总量大,类型齐全 资源

5、利用率低,存在资源的相对短缺情况 人口基数过大,新增人口数量仍较多 以生物多样性减少为特征的生态破坏加剧 A. B. C. D. 解析:第(1)题,我国由于技术相对落后,资源利用率低,经济增长方式粗放,同时由于经济发展的核心地位,目前尚没有完全摆脱先污染后治理的道路。第(2)题,我国走节约型发展道路,是由人均资源占有量少,以及资源利用存在不合理现象所决定的。 答案:(1)C (2)B,知识点一,知识点二,实施可持续发展的途径 循环经济以环境无害化技术为手段,以提高生态效益为核心,以环境友好方式利用经济资源和环境资源,实现经济活动的生态化。循环经济是我国实施可持续发展战略的重要手段。 1.工业循

6、环经济模式清洁生产,知识点一,知识点二,知识点一,知识点二,2.农业循环经济模式生态农业,知识点一,知识点二,知识点一,知识点二,【例题2】 下图示意某生态工业园区产业链的雏形。箭头表示物质、能量流动过程,其中虚线箭头表示副产品或废弃物的流动。读图,完成下列各题。,知识点一,知识点二,(1)图中a、b、c分别代表( ) A.电厂、化工厂、盐场 B.盐场、电厂、化工厂 C.电厂、盐场、化工厂 D.盐场、化工厂、电厂 (2)该生态工业园区中( ) A.发电厂的废水、废气与废渣得到有效利用 B.制盐的副产品得到利用 C.建材厂有效利用了盐场的废弃物 D.化工厂的废弃物得到利用,知识点一,知识点二,解

7、析:第(1)题,解答此题的关键在于明确产业链中a、b、c环节代表的企业类型。从产业链中a与建材厂的关系知,建材厂既利用了a的物质能量,又利用了其副产品或废弃物,可推断a是电厂,建材厂利用电厂的电能及废渣。b是盐场,利用太阳能晒盐,其中海水淡化后的浓盐水也可以被盐场利用。c是化工厂,利用电厂的电能及盐场废弃的浓盐水。第(2)题,通过上题判断结合图示,A项中发电厂的废水被海水淡化站利用,废渣被建材厂利用,但废气没有被有效利用;图中制盐的副产品被化工厂利用;从图示可知建材厂没有利用盐场的废弃物;化工厂的废弃物排放到生态链之外,没有得到利用。 答案:(1)C (2)B,知识点一,知识点二,拓展延伸图解清洁生产的生产过程,知识点一,知识点二,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号