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1、14年人教版小学三年级数学期末试卷一、认真思考，填一填：20分(4+4+4+4+2+2)1、1吨=( )千克 3千米=( )米30厘米=( )分米 5厘米=( )毫米2、填上适合的单位名称小红的身高120( ) 数学书厚7( )一辆货车可载货4( ) 小东体重35( )3、在里填上或=号1吨 800千克 6700千克 7吨1分米 1厘米 8000米 8千米4、3000米+5000米=( )千米 1米-2分米=( )分米1500千克-500千克=( )千克 7000千克+3000千克=( )吨5、一列火车本应11：40到达，现在要晚点25分，火车( )到达。6、一个上方形的周长是20分米，它的边
2、长是( )分米。二、仔细琢磨，判一判：(对的打错的打)5分1、小芳指着一棵大树说：它有12分米高。( )2、1吨的铁比1000千克的棉花重。( )3、一包盐重250千克。( )4、长方形、正方形、平行四边形都有四个角。( )5、三位数减三位数差一定是三位数。( )三、反复推敲，选一选(将正确的答案的序号填在括号里)5分1、以下的长度单位是从大到小排列的是( )。 千米、米、毫米、厘米 米、千米、厘米、毫米 千米、米、厘米、毫米2、一只老母鸡重2( )克 千克 吨3、用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，则它们的周长( )周长相等 正方形周长大 长方形周长大4、从西村到东村哪条路最近
3、( )西村北村东村西村西村北村5、一个三位数，三个数字的和是26，这个数是( ) 899 999 8986、44=84 最小填( ) 3 4 5四、量一量、算一算、画一画(8分)1、量出每条的长度并算出长方形的周长。4分( )毫米2、画一画(4分)下面是一张方格纸，每个小格是边长为1厘米的正方形，请你在这方格纸上画出一个周长是14厘米的长方形和一个周长为12厘米的正方形。五、细心审题，算一算：(26分)直接写出得数(12分)73-37= 38+15= 81-5= 567=46+30= 6+59= 69= 549=270-90= 720-400= 340+470= 112=笔算下列各题：(其中带
4、的要验算)286+54= 467+533= 880-407=验算：408= 426= 507=分享到： 新浪微博 腾讯微博 QQ空间 QQ好友 人人网 百度贴吧 复制网址六、走进生活，解决问题：29分(1-5题4分)1、光明小学一年级有男生121人，女生83人，已经检查身体的有150人，没检查身体的有多少人?2、一个长方形的菜地，长与宽的和是8米，这个长方形菜地的周长是多少米?3、一根绳子长17米，剪掉8米做一根长跳绳后，剩下的每2米做一根跳绳，最多可做的几根跳绳?4、一个长方形花坛长5米，宽3米，小华绕着花坛走了3圈，一共走多少米?5、一根铁丝长20厘米，还差多少厘米就能围成一个边长是6厘米
5、的正方形?6、花店里有鲜花的数量菊花 玫瑰花 百合花56枝 81枝 65枝(1)7枝菊花扎成一束，可扎几束菊花?要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。(2)8枝百合花扎束，最多扎几束?要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言
6、，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文
7、也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。(3)如果每7枝菊花、8枝百合花、9枝玫瑰花扎成一束，这些花最多扎几束?温馨提示：同学们一定要多做人教版小学三年级数学期末试卷，再加上大家的努力学习，每一位同学都能取得优异的成绩!第 4 页
