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1、上海冬令营总结篇一：上海交通大学11月11日举办冬令营咨询会上海交通大学定于20XX年11月11日(星期六)上午9：3012：30在徐汇校区大礼堂举办“上海交通大学20XX年冬令营暨优秀生选拔活动”咨询会。咨询会将就学校的情况、专业设置、教育教学改革、招生政策以及上海交大近几年招生录取情况等考生和家长普遍关心的问题作详细的介绍和解答。同时向广大考生及家长开放校史博物馆、包兆龙图书馆等，还将发放有关招生资料。篇二：上海西点南京小学生军事冬令营有感上海西点南京小学生军事冬令营有感今天是我来到上海西点军事冬令营的第四天了，上午我们在常规的训练后，教官告诉了我们接下去有个新的大型活动，那就是我期待已久
2、的真人CS。要知道我当初在爸妈告诉我这次的冬令营有CS时就超级兴奋的，几天来我一直在期待着这个活动，终于，今天我盼到了。 正式开始前，我先是看到了两排枪和头盔，然后我们就分别站到了一排枪前，一个没有见过的教官教我们怎么带头盔和用枪，还告诉我们怎样是死掉了，我是红队的，是警察哦。我们警察在一楼待命，那些蓝队的匪徒在二楼，我们要上楼去攻击他们。 教官下了开始的命令以后我就往上冲了。一上楼我就看到了一堆闪着蓝灯的头盔，我就举起枪扫射，在我还在兴奋消灭敌人时，我的头盔响了，哦，我死了。本来我很沮丧的，但教官说还有一轮，并交换场地。这次我在二楼学乖了，我不再往前冲，我选了一个地方躲着，然后在那里看到敌人
3、就射击，打到一个就一个，这次我消灭了很多个敌人，虽然我最后被围击，没有坚持到最后一刻，但我还是很开心，我今天一整天都很开心，晚上辅导员说明天有野炊，耶！明天快点来吧！篇三：团队寒假总结西南科技大学大学生社会实践实践报告报告题目： 暖 冬 - 系 列 活 动 团 队： “凡 爱” 志 愿 者 团 队指导老师： 曹 竹实践时间：“暖暖冬天 感恩回报” 桑枣一小冬令营【摘要】 地震是挥之不去的伤痛，虽然伤口已经愈合，但却还是留下了难以抹去的伤疤。冬天悄悄地来临，在这寒气逼人的时刻，我们想到了安县、北川的灾区儿童，地震给他们的心灵留下了许多伤痕，在这样的日子里，他们在干着什么，他们能干些什么？去年夏令
4、营的孩子们还过得怎么样？在寒冷的冬天里，冰天雪地中，踏着泥泞的小路，迎着瑟瑟的寒风，一行身着“西南科技大学志愿者”绿装的来客，拖着回家的行李来到了桑枣一小，给孩子们送来这寒冷的冬季里最珍贵的温暖，唤起了孩子们脸上纯美的笑容【关键词】 成长、快乐、暖冬、感恩一、正文（一）活动目的1 培养儿童积极健康的心态，积极进取的人生态度！2. 激发了孩子与人交往的欲望，锻炼了孩子与人沟通和交流的能力！3. 能够让孩子感受到有知心的朋友在关心他（她），感受到积极的情感沟通！4. 体验生活，磨练意志，得知生活之餐来之不易，懂得珍惜！5 让孩子们了解、懂得奉献的双向性！（二）活动意义地震这恶魔傲慢地走远了，面对它
5、带来的灾难，孩子们的泪水已经流尽，感恩的心，重建家的梦让他们不断要提醒自己努力学习，做个对家，对社会，对国家有用的人。 寒假暖冬行动，我们志愿者们将一起努力，让灾区儿童笑容绽开，成长起来。让他们过一个快乐难忘的假期笑，也是一种释放，是涣发走出悲情的力量，是一种更为积极的心灵慰藉。阳光下，绿草地上，希望这个暖冬活动可以让这些孩子的笑声谱奏成一曲欢乐的童谣。我们怀着感恩的心一直致力于关心灾区儿童的健康成长，让我们携手一起创造，共同分享！（三）社会背景及团队目的在安县，有这样的一群人们：他们是来自浙江、内蒙、广州、河南、上海、广西等不同地方的志愿者，还有安县当地的志愿者，他们来自不同的地方，却在做同
6、样的事情：服务灾区孩子。为了祖国的下一代，为了名族的未来，他们在这里献出他们的美好青春。大地震，震垮了大山，震垮了千家万户的房屋，震垮了曾经玩耍的乐园；但是震不跨我们坚强的信念。在废墟中，我们挺直脊梁，重建家园，呵护灾区孩子幼小的心灵。让真正需要帮助的孩子们能得到帮助，能让更多的孩子们真实的情况提交给我慈善机构，带着服务灾区孩子的坚定信念，我们出发了.但随着灾后重建的 进一步深入，我们发现许多的孩子很需要心理辅导和贫困帮助，许多高尚的行为仍需要张扬，许多热血人士仍想为社会尽微薄之力，我们现在还有一部分从地震后至今的志愿者，和成都一些企业愿意继续奉献爱，还有成都，北京，全国各地的一些大学生，联合
7、让爱传播，但我们深深地感到我们需要一个自己的组织，这样才能更有效的为社会服务。在此，我们多位，甘愿为社会奉献的人，共同商议成立自己的一个汇集爱的团队-“凡爱”。共同的宗旨：让爱传播，让爱互动，让更多的孩子得到帮助，传承中华民族美德，形成良好的社会风尚。我们的口号是“以平凡的爱，传感恩之情”。（四）参加人员西南科技大学“凡爱”志愿者团队，包括队长钟华兵、副队长杨宜坪、唐菲。策划组组长唐屹、吴逍。队员张涛、张家华、吴红利、杨红梅、陈琦、雷兰、董珊珊、邓芳。（五）活动方法开展冬令营、家访、野炊（六）活动地点绵阳市安县桑枣镇第一小学、绵阳市安县桑枣镇花庙村、金捻村（七）活动内容在桑枣一小进行的冬令营活
8、动，活动时长15日上午至17日下午，活动地点主要在桑枣一小活动室和操场。另外的家访活动深入花庙村各组，活动时间18日上午至19日下午，活动地点主要是花庙村贫困家庭。二、志愿者活动的亲身经历旅途与安顿我们从14日上午就开始准备，收拾好行李之后就在北门集合，一起赶乘38路公交车，到达火车客站，然后转车到桑枣镇。在桑枣镇汽车客运站下车之后，我们拖着行李箱，背着书包，提着口袋，走在镇上，一道绿色的风景出现在人们的视线中，人们不住的打量着和这些远道而来的客人，为何在这飞雪的寒天里到达这偏僻的小镇上，他们打算做些什么，这一切都需要我们用实际的行动来解释他们的疑惑。在爱心植苗志愿服务站文兵哥哥的带领下，我们
9、穿过大街小巷，来到了桑枣一小，学校的向主任给我们安排了住宿，就住在一楼的两间男生寝室里。文兵哥哥在库房里给我们取来了很多的棉被，又从植苗站给我们送来一些铺盖和睡袋，确保我们在冬令营的这几天住宿条件。准备及排演14日下午，安顿好之后，我们就开始着手16日具体活动的计划和筹备工作。在向老师的带领下，我们来到了桑枣一小的活动室，这间教室是和学校里的教室是一样的，里面配备有多媒体设备，这给我们做活动提供了巨大的便利，向老师介绍了操作方法，还承诺如果还有需要，可以尽量帮我们解决。我们一起商量16日的活动具体细节，和活动流程。在大家讨论的过程中，各抒己见，在热烈讨论的氛围中，16日的活动流程基本明朗。集体
10、讨论之后，我们进行了活动流程的排演，发现了活动过程中的问题和隐患，在二次排演中处理好了这些问题，把不同活动衔接的更为紧密，将活动质量提高了很多。篇四：上海西点军事冬令营军事冬令营/上海寒假冬令营/上海学生冬令营上海西点军事冬令营（下）上海西点军事冬令营训练目标 ：自信提高自信心，勇于超越自我;释放压力，教孩子树立正确人生观，提高自立、自我调控能力，建立积极、乐观的健康心态；让孩子在活动中开放自我、超越自我，从而开发自身潜能，肯定自我价值，提高自信心。 沟通学会沟通，融洽人际关系。针对现在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同实施快乐成长青少年身心突破拓展训练，让孩子们了解生活学会沟通
11、，学习建立人际关系技巧。 人格激发潜能，完善人格。培养训练孩子的逆商，让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平，并教会孩子灵活运用思维转换模式；教孩子认识自我潜在能力和极限，教孩子克服恐惧心理和思想障碍，培养孩子上进心，增强抗挫折和突破能力，使个性变得坚强而有韧性。 行动培养动手动脑能力。通过军事体验拓展训练全面提升孩子的观察力、洞察力、分析力、学习力、应变力、创新思维能力。 合作学会合作，培养团队精神。引导参加者发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任。教孩子明白团队的巨大力量，领悟合作精神的得重要性，克服排他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通融合能力，感受分享带来的无穷乐趣。通过活动教会孩子
12、与人合作、团队协作精神，让孩子热爱生活、关心他人、富有责任感、富有爱心。 感恩学会感恩、学会珍惜。通过活动让孩子学会珍惜、学会感恩，感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会，建立积极向上的人生观。上海西点青少年军事冬令营，让您的孩子经历人生磨练,从此从容应对困难,无往不胜,成为生活中的强者! 七天的军事化训练，有顶尖的军事拓展教官训导你,有最专业的心理辅导员指导你! 七天让您的孩子注重良好习惯,练就非凡能力,锻造卓越品格,精神上的激励鼓舞.赶超.领会人生真谛. 七天您的孩子不断发现潜能,完善自我,感受筛捡,经受洗礼,这是生命中弥足珍贵的七天.上海西点军事冬令营中国军事拓展训练第一品牌，
13、 七天上海西点青少年军事冬令营,开创性地将青少年必备的基本素质从习惯、能力、精神、品格、态度五个方面科学分类。以军事拓展训练为方法，享受快乐为形式。以考核式活动激发孩子潜能，解决孩子成长问题为内容，以共同合作，集体行动，快乐过关。 国际先进的教育教学模式军事拓展训练 冬令营采用的军事拓展训练项目，每天训练项目都是针对当天五个方面素质考核展开的，过程是参与拓展，用拓展的方法发现问题解决问题；目的是快乐提升素质。上海西点军训青少年军事化冬令营第一品牌联系人：付教官电话：13761665083，,02151648883站：篇五：中国的青少年冬令营优尼卡青少年情商训练营我的情绪我做主正在火热报名中【训
14、练目的】234）改善与父母的关系；5）建立自信、拓宽视野，确立目标与梦想；7）责任感、时间观念和自律性；【训练效果】卓越青少年领袖风采-我要飞是关于醒觉，“知”的过程，从不同的层面和角度去探索观察自已，了解自己的思维模式和行为模式。建立正确的稳定的价值观；学会正确的认识自已与父母、自已与学习、自已与社会、自已与自已的关系；启发孩子的创造力与领袖才能！籍此亦同时建立良好的基础使每位学员去更好地步入成人阶段，明白及有效的面对未来的挑战。一、与自已的关系：生命价值与自我蜕变认清生命意义及自我定位；目标的设定与有效达成；价值观与标准的设定；建立责任感；提升勇气与自信；加强时间管理及自律性。二、与家庭的
15、关系：亲子关爱与健全人格感受爱与表达爱；建立和谐的亲子关系；健全人格与积极心态；自主意识与独立心态；准确表达与真诚沟通；学习与快乐双赢；通过与父母、母亲的连结、唤醒心中的爱与感恩的力量。三、与他人的关系：成功沟通与团队合作学习沟通模式，建立自我负责与相互成长的人际关系；人际关系黄金定律；尊重他人与团队合作；强化感染力与号召力；个人潜力的开发与整合；领导才能与领袖意识；界限互动与练习，学习自我定位，在世界与人际中寻找自已的天地。四、与社会的关系：勇敢突破与灵活应对树立成功心态；实现自我突破；强化适应能力；积极应对挑战；提高情商与逆境商；五、与未来的关系：成功心态与个人愿景的设计面对与穿越前进的障碍，有足够的决心与勇气面对未来的人生、实现梦想；探索与学习之间的，关系探索学习和生命的意义；潜能激发与运用；放大心理格局；提升能量与行动力；制造机会，创造可能性；寻找生命的意义，规划自已的人生，点燃梦想的热情。青少年完成五天四夜的体验式学习，孩子已初
