六年级西师大版六年级上册烂漫的点地梅课件2章节

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1、烂漫的点地梅,西师大版 六年级 语文 上册 第三单元,点地梅,全株被有白色细柔毛。叶丛生,有长柄平铺地面,半 圆形至近圆形,边缘有三角状锯齿。花葶自叶丛中抽出, 顶端生白色小花4-10朵,排成伞形花序。蒴果球形,种子 细小,多数,棕色。花期4-5月。,形态特征,生于山坡草地中。分布西藏等地。,生长习性,听课文朗读并想想这篇课文写了哪些内容。,课文朗读,点地梅,高原筑路兵,课文题目是烂漫的点地梅,内容 却写了点地梅和高原筑路兵。学到这里,你 有什么问题要问吗?,默读第313段,勾画描写点地梅的语 句,并说说点地梅是一种怎样的花。,顽强,美丽,“它的根扎得很深,枝蔓却细小而矮,一丛 一丛地几乎贴着

2、地皮,一团团地拥抱着土地。”,顽强,唐古拉山,唐古拉山越岭地段是青藏铁路全线气候最恶 劣、地质条件最差、施工难度最大的区段。斜坡 湿地广布,高地温、高含冰量冻土地段较长,冻 胀、融沉作用强烈;安多以南分布有岛状冻土和 深季节冻土。冬春季节气温很低,寒风凛冽,七 八月份天气稍微转暖时,雨水丰富,飘过一片云 彩来,不是雨雪就是冰雹。,补充资料,“青藏高原的天有多蓝,云有多白,点地梅就有多美!”,美丽,用自己喜欢的方式读一读介绍筑路战士英雄 事迹的段落,勾画最让自己感动的语句。,吴宗学:从“不愿意来”到“不愿意走”,青藏铁路工地上的英雄事迹,“说实话,我一开始是不愿意来的。”7月12日,在 那曲地区

3、的中铁隧道局指挥部里,全国五一劳动奖章获 得者吴宗学指挥长在记者提出采访请求后沉默了好大一 会,才开口说道。他说,自己上青藏线前患有慢性支气 管炎,谁都知道这在缺氧严重的高海拔地区意味着什么。 2003年6月28日,他告别了位于河南省的中铁隧道局一 处,来到了海拔4500多米的西藏那曲地区,开始坐镇指 挥隧道局在此施工的23标段。,来到那曲的第二天,他不顾强烈的高原反应, 就与其他同志一起深入施工现场进行调查。为掌握第一 手资料,他坚持每天召开碰头会,研究提高工效、强化 管理的有效途径。以前的指挥部命令式作风盛行,上下 沟通不够,吴宗学就从改变管理观念入手,在指挥部重 新树立起平等交流、充分沟通的工作作风。,青藏铁路工地上的英雄事迹,吴宗学:从“不愿意来”到“不愿意走”,通过课文的学习再结合吴宗学的事迹 用自己的话谈谈体会。,点地梅生长在雪域高原瘠薄的土地上,有 着顽强的生命力,,高原筑路兵在雪域高原上艰苦奋战,创下 了一个又一个铁路建设史上的奇迹。,通过前面的学习,想一想点地梅和高原 筑路兵有什么共同之处。,再见!,

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