人教版八年级数学上册课件151整式的乘法2课件

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1、多项式乘以多项式,为了扩大街心花园的绿地面积,将一块原长a米,宽为m米的长方形绿地,加长b米,加宽n米. 你能计算出扩展后绿地的面积吗?,观察上述式子,你能得到(x-3)(x-6)的结果吗?,( x 3 )( y 6 ) = x ( y 6 ) 3 ( y 6 ) = x y 6x 3y + 18,归纳得出: 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.,( a+b)(m+n) = a(m+n)+b(m+n) = am+an+bm+bn,例1 计算: (1) ( 3x + 1 )( x 2 ) ; (2) ( x 8 y )( x y ) . (3) (

2、x+y)(x2-xy+y2),练习: (1) (2x+1)(x+3); (2) (m+2n)(m+ 3n): (3) ( a - 1)2 ; (4) (a+3b)(a 3b ). (5) (x+2)(x+3); (6) (x-4)(x+1) (7) (y+4)(y-2); (8) (y-5)(y-3),(x+2)(x+3) = x2 + 5x+6; (x-4)(x+1) = x2 3x-4 (y+4)(y-2) = y2 + 2y-8 (y-5)(y-3). = y2- 8y+15,观察上述式子,你可以 得出一个什么规律吗?,(x+p)(x+q) = x2 + (p+q) x + p q,P.

3、150.12.确定下列各式中 m的值:,(x+p)(x+q) = x2 + (p+q) x + p q,小 结,1、多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.,2、多项式与多项式相乘时,多项式的每一项都应该带上它前面的正负号。多项式是单项式的和,每一项都包括前面的符号,在计算时一定要注意确定各项的符号。,4、在数学知识的学习中,“转化”思想是的重要思想方法。在今天的学习中,第一步是“转化”为多项式与单项式相乘,第二步是“转化”为单项式乘法。即将新的知识、方法化为已知的数学知识、方法。从而使学习能够进行。,3、(x+p)(x+q) = x2 + (p+q) x + p q,课外作业: 课本P.150 第11题 解方程与不等式: (1) (x-3)(x-2)+18 = (x+9)(x+1); (2) (3x+4)(3x-4) 9(x-2)(x+3).,

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