《人教新课标版高中必修一43硫和氮的氧化物课件第二课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教新课标版高中必修一43硫和氮的氧化物课件第二课时（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第四章 非金属及其化合物 第三节 硫和氮的氧化物 （第二课时）,点此播放教学视频,科学视野：信使分子NO 想一想： （）1998年的诺贝尔生理学和医学奖的主要研究成果是什么？ -发现NO在人体血管系统内具有传送信号的功能 （） NO一向被视为大气污染物，却在生命过程中有如此重要的功能，这是否能给人们一些什么启示呢？ -世上没有绝对的有害物质,点此播放教学视频,二、二氧化氮和一氧化氮,氧化性：N2+3H2=2NH3,催化剂,高温、高压,（工业合成氨）,还原性：N2+O2=2NO,放电或高温,N2,通常状况下，N2的化学性质不活泼。,点此播放教学视频,2NO + O2 = 2NO2,1、NO,物
2、理性质： 无色无味气体，不溶于水，有毒,化学性质：,（因此，NO不能与O2大量共存）,NO能使人中毒，其原理与CO相似，是通过 呼吸道被人体吸入后与血红蛋白结合生成 一氧化氮血红蛋白，使其失去携带O2的能力，导致中毒。,点此播放教学视频,2、NO2,物理性质：,一种红棕色、有刺激性气味的有毒气体 密度比空气的大 易液化 易溶于水,化学性质:,3NO2H2O2HNO3NO,点此播放教学视频,实验：请你设计实验，要求尽可能多地使NO2被水吸收。,在这个过程中要通入多少的O2，NO2才能完全转变成HNO3呢？,2NO+O2=2NO2 +）3NO2H2O2HNO3NO,NO2与O2以4：1的体积比（摩
3、尔比）混合，与足量的水反应就可以完全转变成硝酸,4 NO2O22H2O4HNO3,点此播放教学视频,科学探究,现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。 1、请你设计实验，要求尽可能多地NO2被水吸收。,点此播放教学视频,科学探究,现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。 1、请你设计实验，要求使尽可能多的NO2被水吸收。,4 NO2 + 2H2O + O2 = 4HNO3,将充满NO2的试管倒立在水槽,红棕色逐渐消失，试管水位上升到2/3处,3NO2+H2O= 2HNO3+NO,往试管 通入O2,无色气体变成红棕色；水位继续上升，红棕色又消失,2NO+O2= 2NO2,继续通入氧气,水逐渐
4、充满试管,3NO2+H2O= 2HNO3+NO,三、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染,酸雨对环境的危害,点此播放教学视频,这正是工业文明带来的新课题!,点此播放教学视频,我国其它酸雨区： 1、珠江三角洲及其北部 2、杭州湾,点此播放教学视频,酸 雨 pH5.6的雨水,空气中S的氧化物和N的氧化物(H2SO4、HNO3)随雨水降下就成为酸雨。 危害：破坏农作物、森林、草原， 使水土酸性化；加速建筑物等腐蚀。,1、硫氧化物主要来自含硫矿物的燃烧，氮氧化物来自汽车尾气。 2、酸雨的形成过程：,点此播放教学视频,S,SO2,SO3,H2SO4,硫酸型酸雨：,硝酸型酸雨：,NO2,HNO3,防 治,主要是
5、固硫和尾气净化。固硫方程式 S + O2点燃SO2 CaO + SO2 = CaSO3 2CaSO3+O2=2CaSO4,点此播放教学视频,环境污染常见的种类,大气污染,水污染,土壤污染,食品污染,噪声污染,点此播放教学视频,随着手机越来越普及，一些高分贝的个性化手机铃声逐渐成为人们的新宠，然而专家指出，如果手机铃声不加以控制，就很可能成为新的污染源。 手机的铃声音量均可达80分贝以上，而经积分级器测试，距1米处，手机铃声平均为76分贝，距5米仍有60分贝，如果把手机放在耳边时可达129分贝；如果2部手机同时响起距1米可达80分贝，由此可见，手机铃声的确很“吵” 据专家介绍，噪声一般来说，对于
6、睡眠的理想值是30分贝，而脑力劳动是40分贝，体力劳动理想值是70分贝，一个声音超过80、90分贝的时候就会对人的生活造成一定的影响，比如降低人的工作效率，增加人的烦恼度， 它还容易引发工作场所的事故。 专家说，手机铃声在公共场所频繁响动，对人们的工作、休息和交流都会造成一定干扰。为了防止手机铃声成为新的污染源，专家提醒人们不要把手机铃声音量调得过大，即使在公共场所使用手机时，也要注意不要影响他人,新污染源手机铃声,2月02日：国际湿地日 3月22日：世界水日 4月22日：地球日 5月31日：世界无烟日 6月05日：世界环境日 6月17日：世界防治荒漠化和干旱日 7月11日：世界人口日 9月16日：国际保护臭氧层日 10月4日：世界动物日 10月16日：世界粮食日 12月29日：国际生物多样性日,世 界 环 境 日,把保护生态环境成为自己的神圣使命，正成为世界上越来越多人的共识。请看 -,点此播放教学视频,谢 谢 指 导 ！,点此播放教学视频,
