《学前儿童艺术教育教学课件作者第二版李桂英第4次课演示文稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学前儿童艺术教育教学课件作者第二版李桂英第4次课演示文稿（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四课：学前儿童美术课程与 其他课程的统整（中班）,学前儿童美术活动与其他领域课程统整 的内容与要求（以中班美术活动为例）,（一）中班学前儿童艺术领域内部的统整 美术与音乐的统整 （二）中班学前儿童美术与其他四大领域的统整 美术与健康的统整 美术与语言的统整 美术与科学的统整 美术与社会的统整,教材中的案例评析,案例一 美术与音乐统整：十个小印第安人 案例二 美术与健康统整：奇妙的落叶 案例三 美术与语言统整：七色花 案例四 美术与科学统整：雪有什么用 案例五 美术与社会统整：独自在家的时候,教材外的精选案例评析,波哥的婚礼,会变的手,中班美术活动,活动目标 活动准备 活动重点 活动过程 活动
2、反思,鞋底会画画,波哥的婚礼,活动目标： 1.尝试用多种色彩、图形与线条打扮小猪，了解参加婚礼的 基本礼仪。 2. 能用自己喜欢的颜色与图案创造性地进行表现。 3.感受装饰的美感，体验帮助别人的快乐。 活动准备： 水彩笔、油画棒、水粉色、画纸，课件、音乐,鞋底会画画,活动目标： 1观察比较不同鞋底的不同花纹和轮廓。 2大胆想象用鞋底花纹轮廓合理拓印添画。 3小组合作体验同伴互动创作的快乐。 活动准备： 大小形状不同的鞋；动画；幼儿绘画材料， 背景图；幼儿有拓印的经验。,会变的手,活动目标： 1鼓励幼儿大胆地在自己的手部用各种颜色的 点、线、面进行想象装饰。 2充分让幼儿感受在自己身体的一部分上作画的愉悦。 活动准备： 1玩过一些手指游戏背景图；幼儿有拓印的经验。 2观察过手影。（在以上活动中，幼儿对手的变化 产生了浓厚的兴趣。） 3水粉颜料、水彩笔每组一套，手的联想造型图若干， 抹布每组2块，棉签若干。,根据范例画分析学前儿童美术活动,课堂小结,通过本堂课的学习，学生了解幼儿园中班美术 课程与其他课程统整原理，同时也理解中班美术教 育活动的基本思想。掌握中班学前儿童美术活动与 其他领域课程的统整规律，能设计中班学前儿童美 术与其他领域课程整合方案。,项目一：幼儿园中班美术活动案例分析,项目二：设计一节幼儿园中班美术与其他领域统整的活动方案,实践活动,谢 谢！,
