大班三八妇女节教案.doc

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1、大班三八妇女节教案篇一:大班三八妇女节活动方案大五班三八妇女节活动方案活动目标:1.知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。2.了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。3.通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。二、重点和难点知道三八节,并向妈妈表示祝贺。三、材料准备1.一些歌曲音带,如我的好妈妈、小乌鸦爱妈妈、世上只有妈妈好等。2.妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。3.在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。4.老师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。5.准备好搭建舞台的

2、材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。6.通知妈妈参加活动。四、设计思路本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。五、活动流程讨论表演的节目搭建大舞台庆祝活动送礼物讨论表演的节目讨论表演节目的内容,确定节目单。1、说说三月八日是什么节。2、讨论表演节目的内容。说明:告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”。3、制定节目单。说

3、明:老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。 活动进行(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。(2)按节目单表演节目。说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。说明:录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能 产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的。(4)妈妈说心声。说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。(5)集体表演我的好妈妈。说明:幼儿在体会爱妈妈的情感

4、中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。送礼物说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。 说明:展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好,以免引起误导。 制作礼品(1

5、)老师制作,幼儿观察议论制作方法。先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角。说明:由于幼儿在表现能力上的差异,所以,老师在示范“礼物”之后,还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。“花”的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误,让幼儿分辨。(2)祝贺,送礼物说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。建议本设计可分多次进行。以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。篇二:幼儿园三八妇女节活动教案幼儿园三八妇女节活动教

6、案:送给妈妈的礼物妈咪爱婴 20XX年03月18日 18:44:01活动设计:三、八节是妈妈的节日,而小朋友都是妈妈的心肝宝贝,也爱自己的妈妈,故和幼儿共同制作三八节的项链送给自己的妈妈。 活动目标: 1.知道妇女节是妈妈的节日 2.愿意和老师一起共同制作节日礼物 活动准备: (一)示范画一副、(二)颜色鲜艳的颜料4-5种、 (三)在活动设计:三、八节是妈妈的节日,而小朋友都是妈妈的心肝宝贝,也爱自己的妈妈,故和幼儿共同制作三八节的项链送给自己的妈妈。活动目标:1.知道妇女节是妈妈的节日2.愿意和老师一起共同制作节日礼物活动准备:(一)示范画一副、(二)颜色鲜艳的颜料4-5种、(三)在纸上画好

7、的项链线活动过程:一、出示已画好的项链线师:宝贝们,今天张妈妈给宝贝们带来了一件礼物,我们一起来看一看?教师出示画好的项链线,引导幼儿观察。师:宝贝们看看张妈妈手上的画像什么?弯弯的?教师引导幼儿回答。师:哇,宝贝们说的真棒,还是有宝贝猜对了,是妈妈戴的项链,可是这项链上没有漂亮的珠子,我们帮妈妈做一串项链好吗?师:张妈妈告诉宝贝们,今天是妈妈的节日,妇女节。我们一起制作这份礼物送给妈妈吧。二、师幼共同制作送给妈妈的礼物教师示范制作项链的做法,用手指轻轻的沾自己喜欢颜色的颜料,一根手指不能沾两种颜色,画项链时要把漂亮的珠子画在项链线上。教师边说边操作示范。教师分发颜料,摆放在桌子中间,提示幼儿

8、要轻轻的,不能把颜料弄在桌子上和衣服上,强调作画时的注意事项。幼儿作画时,教师随时做巡回指导和帮助,时刻提醒幼儿。三、制作完成,送礼物师:哇,刚刚张妈妈看见宝贝们画的画可真漂亮,妈妈一定会喜欢的。跟张妈妈学学,今天是妇女节,谁的节日?教师引导幼儿回答。师:我们把我们的作品展示在了我们的作品墙上了,放学我们去把它取下来送给自己的妈妈,要给妈妈说:妈妈,节日快乐!好吗原文来自妈咪爱婴(三八妇女节栏目)-原文出处:大班“三八妇女节”主题活动:我为妈妈送健康: 作者: hanyuan 感谢 hanyuan 上传 有0人参与一、活动名称:我为妈妈送健康二、活动目标:1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女

9、的节日。2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。3、学习看商品的生产日期及保质期,使幼儿懂得初步的卫生健康知识。4、学习看价钱、计算价钱,提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。三、活动准备:1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来,如何看生产日期、保质期及价钱的合计等)四、活动过程:(一)活动前谈话:1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。2、明确购物活动的目的、要求。(二)幼儿在教师带领下步行至三江购物。(三)幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。(四)回幼儿园,活动后谈话:1、说说

10、自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物?2、谈谈购物用了多少钱?剩余多少?3、交流选购礼物的过程及心情。4、说说自己回家把礼物送给妈妈时,想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。(五)教师小结。篇三:幼儿园大班三八妇女节活动方案幼儿园大班三八妇女节活动方案一、活动的重要意义初春的柔风,送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会,我们精心设计了一个系列的活动,引导孩子学会关心,体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,知道妈妈、奶奶、外婆的节日、懂得向妈妈、奶奶、外婆们祝贺节日快乐!今天,在这个特别的日子将要到来之际,我们大班组开展了一系列活动让幼儿知道“三八”妇女节是妈妈的节日。了解妈妈的辛苦,感

11、受妈妈对自己的关爱。二、活动分为以下几大版块:1、我为妈妈设计衣服每一幼儿充分发挥想象,用真心来帮妈妈设计头发(绘画)。2、不再麻烦妈妈让孩子知道自己渐渐长大,愿意做一些力所能及的事,不过多地麻烦妈妈。3、亲子同乐放风筝在亲子游戏中表达对妈妈的爱。另外,给妈妈、奶奶表演节目、帮她们捶捶背等。三、活动目标:1、通过活动激发幼儿爱妈妈,关心、关爱妈妈的情感。2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中,感受集体活动的有趣和乐趣。四、活动准备:1、妈妈同乐:风筝、每个家庭一个大人。2、大手牵小手:彩纸、油画棒、彩色不干胶纸、剪刀。(废物利用装饰贺卡)篇四:2

12、0XX年幼儿园三八妇女节活动方案幼儿园三八妇女节活动方案一、活动意义幼儿园教育纲要中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此,随着此次三八妇女节的到来,我们希望通过开展这次亲子活动,让幼儿知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。二、活动主题:我爱妈妈三、活动目标:1知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。2、通过和妈妈的一起游戏

13、,增进幼儿与家人之间的情感。3、体验活动带来的快乐。四、活动准备:1通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。2准备游戏需要的材料。3布置活动场地。五、具体活动方案:(一)场地安排:1、小班各班以班为单位在教室进行活动。2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。(其中,中班做好预案,如天气好,在操场开展活动。)(二)活动流程:1、主持教师向妈妈们致欢迎词。2、幼儿表演节目给妈妈看。3、亲子游戏。4、献朵花儿给妈妈。5、活动结束。幼儿园三八妇女节活动方案二:活动目标:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。活动准备:1、音乐

14、磁带世上只有妈妈好的音乐2、6个呼啦圈和若干糖果活动过程:一、播放音乐世上只有妈妈好世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝.1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?幼:是妈妈的节日师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节,OK?二、互动环节心心相印游戏准备:呼啦圈6个游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)三、我喂

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