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1、读书口号大全五年级篇一：五年级读书活动方案五年级读书活动方案一、指导思想为了给处在记忆黄金时期和人格形成时期的孩子们，播下最好的种子，撒下最好的养料，为孩子们打下人生的底色，使孩子终生受益，为了配合学校读书节活动的召开,并在本班内促使学生养成良好的读书氛围、丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：我读书，我收获！特制定本计划。本计划主要是结合本班的实际情况，开展一些学生感兴趣的活动来推动学生读书的乐趣，以书会友。二、阅读主题与目标1、阅读主题：与智慧对话，与高尚交流，为将来积蓄。2、阅读目标：（1）通过阅读课，力争使每个小学生能熟练地背诵六十首优秀诗文，积累
2、一千个以上的成语，阅读百部课外读物，使学生课外阅读总量增大。（2）通过阅读，使学生在高尚的情操感染中，形成积极的人生态度。（3）通过阅读，培养学生的想象力及多读书、读好书、爱读书的习惯。使学生养成不动笔墨不读书的好习惯，提高写作技能。三、班级阅读口号：口号(1)我读书我快乐我智慧(2)阅读经典丰富人生(3)相约好书、拥抱世界四、开展阅读活动的主要措施1、推荐读物，利用午自习开展班级读书活动。每周利用两节课的时间进行赏析。并结合语文学科教学时间进行评点。2、每天做摘抄笔记。每星期评一次摘抄笔记优秀奖。3、每周早自习补充新诗。在班级的墙报上开辟“唐诗专栏”，已备遗忘。4、进行主题阅读拓展。学习语文
3、教材每一个单元时，学生搜集与本单元主体相关的材料，可后请学生查找相关作者作品来读，有目的的拓展课外阅读知识，以加深对文本的理解感悟及对作者的了解。5、注重校内向校外延伸，激励学生利用节假日、课外时间开展多种形式的读书活动，教师布置学生每天读一篇文章或备一首古诗，要有布置，有检查。6、成语的积累主要以书面上的为主，把每单元“熟记成语”作为成语教学的阵地，不仅要熟背，还要求能理解意思，期中期末进行两次归纳与小结，并结合班队活动开展“成语擂台赛”等活动，让学生的学习中运用，在运用在学习。7、同时要着重面向家长进行相关的宣传，争得家长的理解和更多支持，多向家长征询意见和建议，形成校内校外的合力，促进阅
4、读与积累活动卓有成效地开展下去。8、要在让学生读准读通读熟的过程中，组织学生通过小品、故事、歌咏、表演等多种形式，调动学生阅读的积极性。篇二：五年级读书活动记录五年级读书活动记录（一）日期：9月23日活动主题: 读书快乐，快乐读书班 级：五年级参加人数：全体学生负责老师：班主任活动目的：1让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。2、通过本次活动，让学生喜欢读书，使书成为他们的朋友。3、要引导学生多读课外书，从课外书中获取知识，增长见闻。4、争取借这次活动，在班级中营造良好的读书氛围，养成良好的读书习惯。活动指导：（一）营造书香浓郁的读书氛围。（1）征集凡人名言的读书名言，制作书签。（2）以身
5、作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。（3）记住班级读书口号：“读书快乐，快乐读书！”要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。（二）积极开展读书活动1学生选择自己喜欢的书阅读，并做好好词、好句的摘记。2指导学生每天坚持课外阅读，每周一篇童话、一首儿歌、一个成语故事，每天用十分钟交流读书所得，利用班报向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章，形成良好的班级读书氛围活动过程：1、老师讲读书故事。2、名人读书小故事。（学生介绍自己知道的名人读书小故事）3、考察读书知识（1、四大名著与作者的连线题。2、名著人物猜测。）4、我的读书故事（学生讲自已的读书故事。）5、诗朗诵：书之歌。6、
6、小品表演：借书。7、学生演唱：读书郎。8、读书格言（同学一一上来介绍读书格言。）9、好书推荐。10、活动结束。活动总结：通过此活动的开展，开拓了学生视野，使学生了解到更多有关读书的小故事，知道读书的重要性，以及读书的乐趣。学生还在交流中了解到很多自己不曾阅读的书籍，而且提出了更多的读书计划。篇三：读书标语汇北小学班级读书标语 一年级：让书香伴我们成长。 二年级：飘飘书香沁我心。 四年级：与书籍一同起航。 五年级：书籍伴我成长。 六年级：与书为伴。篇四：五年级上册课外阅读必备书目练习五年级上册课外阅读必读书目练习水浒传练习题一、填空.1、水浒传的作者_,朝代_,它是我国第一部_小说。2、水浒传中
7、共有_将,天罡共_人,地煞星共_人.3、水浒传是以_为主要题材,通过一系列_的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了_,歌颂了_.4、水浒传中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_.5、水浒传中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有_位.他们是_、_,_.6、水浒传中坚决反对招安的将领:_,_.主张招安的将领:_,_.7、“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是_.8、武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字_.10、梁山泊义士在最后一次战斗，痛失一只手臂的人是_.11、朝廷中是_摆下“连环马”大破宋公明，梁
8、山好汉中_最后破了“连环马”。12、梁山泊中最后排名的前四位是_,_,_,_.13、“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫” 这是_在_写的_诗。14、我们所熟知的打虎英雄是水浒传中的 ，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃_，斗杀_，为兄报仇。在快活林里醉打_。15、水浒传号称黑旋风的是_，他所使的武器是_，该人力大如牛，但险些被冒充他的_所害。16、绰号豹子头的_，原为东京八十万禁军教头，后被_设计误入_，刺配沧州，后雪夜上_。17、水浒传中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。（1）请用一句话写出水浒传中你最熟悉的故事：_
9、。（2）请写出水浒传中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：_ _ _18、水浒传的作者是_，该书描写了北宋徽宗时，以_为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。19、鲁智深绰号_，他在渭州三拳打死_，在相国寺_，在野猪林救_。20、水浒传中吴用绰号_，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了_。二、写出与下列情节相关的主要人物.大闯五台山_误入白虎堂_风雪山神庙_ 大闯野猪林_醉打蒋门神_怒杀阎婆惜_ 大闹清风寨_斗浪里白条_智取生辰纲_ 探穴救柴进_浔阳楼题反诗_血溅鸳鸯楼_三、补全回目史大郎夜走华阴县,_拳打镇关西 赵员外重修文殊院,_闹五台山 _倒拔垂杨柳,
10、_误入白虎堂 梁山泊_落草,汴京城_卖刀 _押送金银担,_智取生辰纲 _剪径劫单人, _沂岭杀四虎_斗法破高廉, _探*救柴进 _教使钩镰枪, _大破连环马 宋公明夜打曾头市, _活捉史文恭 _浙江坐化, _衣锦还乡 _神聚蓼儿洼, _梦游梁山泊 放冷箭_救主,劫法场_跳楼四、下面各项中，人物的绰号在前、姓名在后，请补充完整：a、浪里白条_ b、_吴用 c、赤发鬼_ d、插翅虎_ e、_杨林 f、小李广_ g、玉麒麟_ h、_时迁I、_ 史进 j、_李俊 k、神行太保_ l、病大虫_五、“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小
11、计鬼神惊。”这首诗赞美的是_六、填空1、梁山泊中的三员女将的名字及绰号是：（1） （2）（3）2、填人名，补足歇后语。（1）（ ）上梁山官逼民反（2）（ ）打宋江过后赔礼（3）（ ）穿针大眼对小眼3.“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著中的一个回目，其中“花和尚”指的是。4、水浒传中这样写道： “山顶上立一面杏黄旗，上书 替天行道四字。忠义堂前绣字红旗后面：一书 山东呼保义一书 河北玉麒麟”。请问，上段话中的字是和两位首领的称谓。5、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说, 水浒传写得荡气回肠，全书的高潮部分是 ；全书的低潮部分是 _。6、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”说的是水浒中一位传
12、奇英雄的故事。这位英雄是_，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：_ _。7、有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自_，在这里指代_。8、水浒主要人物有及时雨 ，行者 ，花和尚 ，黑旋风 。9、水浒中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤_，善射的是小李广_，善行的是神行太保_。10、请在下面横线上填入相关的内容。（填对四处即可）(4分)一部水浒传，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀 、潘金莲；发配孟州途中，在 酒店结识 （母夜叉）；醉打蒋门神，替（金眼彪） 夺回 ；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成 ；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。”你喜欢武松这个人物形象吗
