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1、7篇教师书香征文合集“三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”读书乃生命中不可或缺的部分，于你，于我，都尤为重要。古往今来孕育了多少文人大家，多少英雄豪杰。铁齿铜牙纪晓岚，完璧归赵蔺相如，深谋远虑诸葛亮古有头悬梁椎刺股，今有鲁迅私塾刻“早”，一切皆因好读书。书是人类补充能量的营养品，生活里没有书籍，便无法生存。随着社会的不断发展，文明生活的日益丰富，一个缺少知识的人终将会被社会淘汰，在我看来不读书的人是不完美的人。书籍不仅是我们人体的营养品，更是人类的导航仪，驱逐迷茫，指明人生前进的方向。有书为伴的日子，才是有意义的生活，徜徉书中海洋，领略四季的变化。读书的人，既能抬
2、头仰望满天繁星，也能低头感受脚下无数细小蓬勃的生命，在寻常的状态中孤单却不寂寞，丰富但不自满，悲悯而不悲伤，那种生活该有多美。所以你怎能不爱它呢？阅读也是走进生活和获得知识的重要手段和最好途径，当你爱上了阅读，你便学会了爱自己爱别人。在这个信息泛滥的时代，各色资源，群龙混杂，那么怎样选择一本好书呢？作为一名年轻的老师，虽没有几十年的丰富阅历和满腹文章，但在这一路的成长中，也读过不少好书，比如唤醒心中的巨人、皮囊、红与黑等等，一步步伴随着我成长，是我生命的一方良药。人的一生要经历小学，初中，高中，甚至是大学，其中阅读的书籍已无法计量，这是无法选择的，但学习之余，工作之余，我们可以根据自己的需要为
3、自己提供“营养品”。一本好书得经过精挑细选，方可收藏品味，如何选择一本好书，成了一个艰巨的任务。世上书籍千千万，我们不可能一本本全部都看完，这里面有好书也有不适合自己的书籍，你读什么样的书决定着你能吸收什么样的知识，而你掌握什么样的知识决定着你实现什么样的理想。首先必须根据你的工作和理想来，如果你从事的是教育工作，那培养学生良好的行为习惯，如何把握课堂的45分钟，如何成为一个优秀的教师等等都会成为你的首选项。现代教育理念认为，一个优秀教师所追求的品味，那便是与学生共同成长，教师的专业成长，也是时代进步的需求，于是要求教师在职业中不断的更新自己的知识，取其精华，去其糟粕，与学生共同构建书香校园。
4、理想很丰满，现实很骨感。我们常常会用这句话形容自己目前的状态，丰满的理想，需要我们付出行动，才不至于让现实压得我们无法动弹。此时书籍作为导航仪发挥了重要作用，迷茫了，害怕了，走不动了，静下心来翻一翻，你会有收获，柳暗花明，幡然醒悟。我所提倡的读书方式是看不同类型的书，如果只是单一的一种类型的话，那就可能难以拥有宽阔的心境和独立思考的能力。选书作为读书的第一步，说难不难，说易不易。经典作品可以作为首选，经过时间的考核和洗礼，一代代传承下来，所有的价值都淋漓尽致散发出来，不仅要读，还要细细品味。每个人的时间都是有限的，对大部分能分配自己时间的人更是分秒如金。我并不赞同别人分享推荐书籍给其他人，在选
5、书的过程中，虽说会花掉很多时间，但在找寻的过程中，你不但学会了如何搜索，了解各类资源，更重要的是开始为自己的需要作出独立的判断，什么该要，什么不要，头脑中有了一个大概的思路。也许你会有收获，有了新一轮的经验；也许你会失望，总结的教训让你离下一次的选择又更近了一步，作出更好的选择。有些人人云亦云，别人说这个书不错，那个书有趣，于是隔天买来阅读，最后发现对自己并无多大用处，浪费时间精力，其实适合自己的才是最好的。有人问我，那怎样合理的安排自己的看书时间呢？我们都知道一日之计在于晨，早晨是读书的最佳时间，也是记忆力最旺盛的时候，想要看书的你不妨在上午抽一个小时静静的看一会，所汲取的知识也能很快的收纳
6、在头脑中。作为一个年轻教师，在岗位上也曾有迷茫，有困惑，是书籍给了我前进的力量。针对工作的的盲点，我搜索了很多与之相关的专业书籍，但并不是每一本都收为己用，从自己的实际情况出发，找到具体的问题点，对症下药，达到了事半功倍的效果。教育是一门神圣的职业，也是人类进化心灵的过程。作为一名刚大学毕业的新教师而言，准备一节课也许得花上好几个小时，既害怕学生不理解，又担心某个地方忘记讲，一天下来身心疲惫，每天拖着沉重的身体回到家中，渐渐情绪也发生了质变。情绪好似染色剂，为我们的生活增添色彩，情绪又像是催化剂，控制着我们的一切行为。积极的情绪让人充满力量，获得幸福和快乐，消极的情绪让人沮丧消沉，心灰意冷。教
7、师作为普通的一员，喜怒哀乐，平常，人皆有之。但是，课堂上如果产生消极情绪，影响的便不仅仅是自己，而是全班学生，学习效果大打折扣，这是毋庸置疑的。教师的一言一行都会直接或间接的影响着学生。长期以往，学生的积极性便会有所下降，甚至对老师也失去兴趣。将自己沉淀了一顿时间后，我开始从书中找寻答案，为什么会产生这样的效果？明明自己在教学上花了大量的功夫，怎么会适得其反？一个新教师的良好心态让我对教师这个职业有了新的理解。教师是学生学习情绪的引导者，直接影响了学生的听课效果，精神饱满，热情洋溢的教师一进课堂，学生的状态会被带动，轻松愉悦的学习氛围便会环绕整个课堂。如果说好的教学方法是一堂课的载体，那么教师
8、的情绪便是上好一堂课的灵魂。所以一个优秀的教师往往是会控制自己的情绪的。在迷茫的那段时间里，一有时间我就会拾起手中的“良药”，进行自我调节，感恩所有的经历，让我成为了亲近学生的好老师。俗话说好记性不如烂笔头，短时记忆总会无形的蒙骗着我们，不理解的地方下一秒就有可能被忘记，所以需要我们准备一个专门的笔记本，随时将它记录下来，隔三差五翻一翻，细细品味。记载读书笔记的方法也有很多，你可以选择摘抄书上的精华，或者是在书上用红色的笔标注，反复看反复读，每一遍都会有不同的理解和见解。总之多读书，读好书，好读书，一个成功的教师将离你近在咫尺！教师书香征文孩童的面孔总是那么惹人喜欢，你无法找到一个丑陋的孩子，
9、因为他们眼睛里充满生命的喜悦，他们嘴角边洋溢着生活的快乐。然而成年人面孔却是各有不同，有我们欣悦见到的，也有我们不忍直视的。一个人，经历着人生的磨炼，若还能葆有青春的活力在脸上，若能让成熟与睿智沉进眼眶，那无疑是能温柔周围空气的人，也肯定是一个氤氲着书香的人！老子说：相由心生。这个“相”意义广泛，我觉得若狭义地理解为“面相”，也是很有道理的。容貌是父母给的，但是气质却主要由你塑造。你对生活的态度，你对世界的理解，其实，不仅在你的言语里，在你的为人处世里，更在你的“容貌”上。我们往往从一个人的脸上，就轻易窥出很多。一个人的高度，取决于他的思想。而无疑，书籍，可以让我们拨开迷雾，看到光明。繁杂的人
10、事，嘈杂的意见，只有静心品茗，氤氲书香，才让我们内心清净，找到心中所属。我不是一个活泼的孩子，也不是一个聪慧的孩子。孩子的游戏我不擅长，也不热衷，也许不擅长和不热衷互为因果，唯独，从小我对文字可以说是如饥似渴。有字的东西我都不轻易放过。幼年时的书籍非常缺乏，班级里谁有一本作文书，那就是一土豪啊。如果能把这本书借来一看，那我就会觉得这个人真是天底下最善良的人了。印象很深刻的一次就是伯母把她家的旧书箱搬来，说：“这些书都是你姐姐他们的，你看看有没有你喜欢看的？”我害羞不语，蹲下来翻看，啊，这么多好看的书，哪有不喜欢看的？我就说：“这些书都很好看，我都喜欢看！”伯母开心地说：“那最好了，你都拿回去看
11、吧！”那一天，真是收获满满，我满心欢喜。还记得有一本书是关于狐狸的童话，黄色的封面。最轻而易举获取的，又是天天拿在手上的，就只有语文书了。语文书也是我的最爱，开学时新书发下来，我便迫不及待地翻开来，从头至尾细细读一遍，绝对是爱不释手。每要新学一篇课文，我总是认认真真预习，课堂上又总是洗耳恭听，积极思考。小学的句子理解、造句对我来说那是小菜一碟。犹记得中学时仿写句子，同学们总是冥思苦想，而我经常一举手，就是说三个出来，着实在班级里出风头。当然，写作那时候是我的强项。转眼就到高中了。这时候能接触到的书籍要多一些了。可是可以读课外书的时间并不多。记得那时候，借到一本红楼梦。在寝室熄灯前十几分钟，或者
12、中午午睡不到四十分钟时间里，我争分夺秒地阅读。那也花了很长时间才把那本大部头读完。只是读完了吧，书里的人物关系都不是很清楚，其中的爱恨更是并不大理解。那时候，班里女同学喜欢的关于明星的报刊杂志，我了解得很少，而且有“脸盲症”的我，真是分不清“Twins”里的蔡卓妍和钟欣桐，在别人眼里这两人长得大不相同。郭敬明的梦里花落知多少也是看过，其他的就没看了。班里男同学爱看玄幻，有个男同学眼睛有一千多度了，整日不学习，玄幻小说却是看了几十上百本吧。原以为他会学无所成，然而高中毕业后，看看他写的日志，那文笔，那深度，着实让我惊异。好的书籍确实能让你得到熏陶，那些时间绝不是浪费！高中看书不是最多的，但绝对是
13、写得最多的。老师让我们买一叠文稿纸，每周至少一篇800字的作文。一学期下来，自己都惊异，除了三天一小考五天一大考的考场作文和每单元要求的作文，另外还写了那么多作文。也佩服自己那时候的灵活运用能力，不管是哪本书看到的美词妙句、深刻哲理、经典事例，均能拿来所用。我们的语文老师就跟我们说，作文就是要多写，写多了就会写了。她当老师了，还经常写作文，所以还可以顺手拈来，别的同事就会和佩服她。到现在，算是深刻明白了。读和写是密切联系的、相辅相成的。常读常写才能让我么的大脑保持灵活。大学学的语文教育专业，课程设置跟汉语言文学区别并不大。课堂内外，都是读书。也就是那时，差不读每周都去图书馆借书，一次可以借五本
14、。看的大多是小说。刚开始借书的时候，自己都怀疑，那么厚的书自己要多久才能看得完？直到某天，才恍然惊觉，一本长篇，其实很容易看完。不知何时，自己的阅读速度有了很大提高。鉴赏水平却没有如此顺利地提高。一是心智还不够成熟，二是阅历太少了吧。三是悟性不好吧。真正感觉能从书里了悟道理，该是工作以后吧。这时候，读书与我而言，更有了指导生活、慰藉心灵的意义。大学，对我生活的冲击还是很大的。太多的人和事我不明白，一度迷茫。毕业之后，我反倒坦然。这么一想，对于大学的不愉快，我没必要有丝毫的耿耿于怀。作为一名教师，尤其是语文教师，如果没有较为深厚的文化修养，那么他的表达必定是贫乏的。没有老师日常的妙语连珠，学生就
15、失去了一个很重要的熏陶途径。而让日常语言闪现火花，点燃学生泉涌文思，教师就必须自己常常阅读，使源头有活水。愿书籍相伴你我，温柔岁月。教师书香征文“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书像一位和蔼可亲的老人，引领我通往神秘的知识殿堂；如一杯清香四溢的绿茶，泌人心脾，给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。近日，我读过给教师的建议、新课程理念下的课堂教学听课、说课、上课、中小学生评价技巧等等，他们让我的教育思想和专业素养在潜移默化的悄然变化。我读过张爱玲的部分作品，真为她的作品感动。尤其是在读过她的小说倾城之恋后，便成为了“张迷”之一。在张爱玲的一系列小说中，刻画出了一个个实实在在的人物，其中女性人物占
16、了绝大多数，这些女人的命运无一不是悲剧性的。由此构成了她小说的苍凉、婉哀、惨伤的风格。她的作品弥漫着浓厚的悲剧色彩。她以一种近乎冷酷的悲剧感叙述一个个悲凉的传奇，营造了一个阴气森然的世界，她的作品使我们触摸到了“人性恶”的一面，人的灵魂阴暗与丑陋的一角。她的作品也总有着一种独特的悲情的艺术审美感。其小说也折射出作者复杂的心灵，也决定了作者对人性的悲观，对历史的悲观，对现实的悲观。那不是淡淡的哀愁，也不是美丽的忧伤，而是令人彻骨的冰凉的悲观。我尤其喜欢她的一句话“要做的事情总找得出时间和机会；不要做的事情总找的出藉口。”是的，任何事只要你想做，就一定能做好！除了张爱玲的作品，我还读过杨红樱的一些儿童文学作品，我也读过藏地密码、重返狼群、斗破苍穹等等。书真的是一位贴心好友，他可以随时随地地陪伴着你；书真的是一位超级大师，他可以时时刻刻给你的生活智慧。“亲子阅读”的快乐时光更是我喜欢的。因为我时常陪伴孩子一起读书、学习。我们一起读
