新闻写作教程第二版方延明第五章新闻采访与写作

上传人:w****i 文档编号:91906705 上传时间:2019-07-03 格式:PPT 页数:24 大小:2.98MB
返回 下载 相关 举报
新闻写作教程第二版方延明第五章新闻采访与写作_第1页
第1页 / 共24页
新闻写作教程第二版方延明第五章新闻采访与写作_第2页
第2页 / 共24页
新闻写作教程第二版方延明第五章新闻采访与写作_第3页
第3页 / 共24页
新闻写作教程第二版方延明第五章新闻采访与写作_第4页
第4页 / 共24页
新闻写作教程第二版方延明第五章新闻采访与写作_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

《新闻写作教程第二版方延明第五章新闻采访与写作》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新闻写作教程第二版方延明第五章新闻采访与写作(24页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第一节 新闻采访基础 第二节 采访形态与文体建构 第三节 采访的基本要求,第五章 新闻采访与写作,新闻采访就其本质来说,具有明显的调查研究的性质。 新闻记者的采访工作,从调查研究开始,又至调查研究结束。 采访的过程就是调查研究的过程。,一、采访的基本性质,第一节 新闻采访基础,新闻采访中的调查研究有自己的特殊性: 1、新闻性 2、广泛性 3、时效性 4、可感性 5、公共性,二、采访的过程与形式,(一)寻找信源 (二)个别访问 (三)现场观察 (四)蹲点调查 (五)参加会议,三、采访与写作的关系:,首先采访决定写作。 其次采访制约写作。 (1)采访的深入与否,在很大程度上会决定报道形态。 (2)

2、以何种方式采访,则能决定新闻的饿样式,如以观察为主的视觉新闻或现场特写,或以访谈为主的专访体。,(3)采访的质量会直接决定报道的效果和品位。 再次,写作升华采访。,报道动态新闻,记者需敏感的发现新闻线素,并通过引用可靠的新闻源来呈现事实。,第二节 采访形态与文体建构,一、动态新闻与采集信源,采集信源报道新闻需注意的是: (1)要采用权威可靠的信源; (2)以客观公正的态度来报道信源的陈述,把两种或两种以上的不同的陈述或观点同时报道,以呈现平衡原则; (3)记者要适度控制文本中的信源、人物和引语。,二、视觉新闻与现场观察,视觉新闻是记者现场观察的结果,或者说是记者代替受众进入现场观看以后,把自己

3、获得的“影像”诉诸文字,从而使受丛感受到现场的一切。,采写视觉新闻需注意的事项有: (1)从受众的角度观察,是现场观察的第一要义。,二、视觉新闻与现场观察,(2)善于捕捉有意义的细节和现场气氛,融入感受与体验,延伸视觉以外的情感和知性信息。,(3)与访问结合起来,设法找一些现场目击者,详细了解事件发生的全过程,包括有关情节、人名、数字、以及全貌与局部、外表近景说隐蔽因素、正面与反面、上下左右的联系等。,(4)现场观察要与理性思考、广阔联想结合起来,做到透过现象看本质、透过局部看全局、透过现在看将来,逐渐归纳出问题的答案。,三、专访体裁与记者访谈,专访中的访谈大体有三种方式: 一是漫谈式, 二是

4、直指式, 三是商讨式。 专访的核心是“问”,即提出高质量的问题。,四、精确新闻与科学调查,精确新闻的采写,关键在于获得权威的实证材料,而其前提是进行科学调查。 性不性由你,五、实录报道与隐性采访,隐性采访主要有三种: 隐瞒身份 隐瞒目的 隐蔽手段,第三节 采访的基本要求,一、增强敏感,发现新闻 善于发现事实中的新信息。 善于在社会生活的常见现象和事实中,发掘有重大价值的新闻。,应善于对新闻的“生长点”进行规律性探索,见人所未见,言人所未言。,第三节 采访的基本要求,二、本源真实,求证核实 新闻真实首先是本源真实,不能无中生有编造它,也不能轻易改变它。,三、立场公允,客观引述 新闻报道“用事实说话”,以客观陈述的方式反映事实,这被看做是新闻报道的客观性法则。,第三节 采访的基本要求,四、挖掘事实,深度采访 深入采访,实际上是一种逼迫事物本质的思维过程,它始终围绕着“问题意识”,或者说“是从疑问进入,从质疑的态度进入的”。,第三节 采访的基本要求,如何构建深度类新闻的表述系统:,提供“问题”菜单 展现追问过程 给出问题答案,五、看到,听到,闻到,触摸到,第三节 采访的基本要求,新闻报道绝不限于搜集资料和提问,还需要记者到现场去用眼睛看、耳朵听、鼻子闻、舌头尝和动手触摸,在此基础上写成的报道更能使读者产生身临其境之感,从而深化对新闻的理解。,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号