《老王西丰一中贾坤课件西丰一中贾坤老王》由会员分享，可在线阅读，更多相关《老王西丰一中贾坤课件西丰一中贾坤老王（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、授课人：贾 坤 单位：西丰一中,从画像上看，你觉得这是一 个什么样的人？有何依据？,画说老王：,学习目标,1.整体感知课文内容，掌握重点字词。 2.读课文，理解老王的苦与善。 3.理解通过典型事例写人的手法。 4.以善良体察善良，培养爱心和同情心。,杨绛，原名杨季康，生于1911年，江苏无锡人。 作家、文学翻译家。 主要译著有： 堂吉诃德 ， 散文集 干校六记、 将饮茶等， 长篇小说洗澡。,预习检测,塌败（ ） 取缔（ ） 伛（ ） 翳（ ） 骷髅（ ） 绷（ ） 滞笨（ ） 愧怍（ ）,t,d,y,y,k lu,bng,zu,zh,走 近 老 王,速读课文，请你概括文章都写了关于老王的哪些事
2、？并用“老王是一个的人，表现在。”的句式表达出来。,1文章中老王的哪些事写得最详细最感人，找出来加以品味？ 2作者刻画人物时主要运用了哪两种手法？分别体现了人物怎样的特点？,感 悟 老 王,请你为老王写篇墓志铭或悼词或纪念文章。 提示：1.可以是一句话、一首诗、一副对联。 2.也可模仿感动中国人物的颁奖辞形式 来写。,赞 美 老 王,在我们的身边或者是我们所看不见的地方也有着许许多多像老王一样遭遇的人，我们不应该忽视他们的存在。,关 注 老 王,角落里的哭泣,这个在街上卖红薯的老人靠着墙哭泣。好心的路人纷纷向老人施出援手。,自食其力,互助,同样的期待,雪中的小摊贩,1、给下列划线的字注音 伛（
3、 ） 愧怍（ ） 攥（ ） 滞笨（ ）翳（ ）骷髅（ ） 2、老王的作者是 ，她的丈夫 是我国著名学者和作家，他影响最大的作品是小说 3.比较下边这组句子，联系上下文，说说第一句在表达上的好处。 （1）他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。 （2）他送的冰比前一个三轮车工人送的大一倍，冰价相等。,当堂验收,y,zu,zun,zh,y,k,杨绛,钱钟书,围城,（1）我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。 （2）我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地站立在门口。 4.理解课文内容填空 本文是写人记事的散文，作者用顺序来回忆老王的工作和为人。在众多的材料中，重点详写的是，这件事也最能突出人物的心地善良。,时间和逻辑,老王送香油和鸡蛋的事,作 业,1.继续读课文，探讨作者一家是如何对待老王的？ 2.运用外貌、动作或神态描写写一位孤独的老人。（80字左右） 3.阅读文章乞丐，人力车夫，傻二哥并将感受记录下来。,赠 言,心存善良仁厚之意；胸怀平等博爱之念。,爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。,再见!,
