湖南省茶陵县第三中学人教版高二数学必修5学案:1.1正弦定理和余弦定理-余弦定理1

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1.1.2余弦定理 学案. 班级 姓名 学号 一、学习目标1、掌握证明余弦定理的向量方法和余弦定理的两种表示形式;2、运用余弦定理解决斜三角形二、学前准备预习课本P5-7,回答下列问题。(1) 怎样用向量方法证明余弦定理,它主要用了哪些我们学过的内容?(2)请将余弦定理写在下面横线上,说出这些式子有什么结构特点。它们的推论是用于解决什么问题的? (推论) 预习例题后可以发现用余弦定理可以解决哪类解三角形的问题? 三、典型例题例1:在中,已知,解三角形。练习1:在中,已知,解三角形。例2:在中,已知,解三角形。练习2:在中,已知,解三角形。四、当堂检测1、在中,角、所对的边分别为、,下列等式不成立的是( )A. B C. D2、在中,已知,则角为( ) 五、课后作业1、在中,则为( )A、直角三角形 B、任意三角形 C、锐角三角形 D、钝角三角形2、阅读课本P6最后两段,根据你的理解填写下列各空:在中,三边分别为,则 (1)若,则为 三角形;(2)若,则为 三角形;(3)若,则为 三角形.3、在中,已知下列条件,解三角形.(1), ; (2),;4、 在中,(1)已知,求最大角的余弦值.(2)已知求的最大内角和.5、在ABC中,已知,求的值.

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