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小学语文观摩课生死攸关的烛光教学设计和反思教材分析本文讲述的是第二次世界大战期间，法国一家母子三人机智、勇敢地保护装有情报的半截蜡烛的事迹，歌颂了法国人民崇高的爱国精神。全文共有七个自然段，按记叙顺序分为两部分内容，作者首先概括介绍伯瑙德母子三人参加了秘密情报的传递工作，以及他们保护情报采取的方法，接着祥细介绍伯瑙德母子三人怎样想尽办法保护装有情报的半截蜡烛。课文紧紧围绕一根小小的蜡烛展开了一个惊心动魂的故事。学情分析学生对本文的理解，并非零起点的，本篇篇幅不算太长，故事情节也不复杂 学生读了一两遍后，普遍能了解大意，感受到伯瑙德夫人一家在危急关头与敌人做斗争时的机智，勇敢和镇静，甚至他们的爱国精神。因此，教师可以引导学生准确简洁地表达内容后，着重引导学生关注人物“外静内急”的心理，为学生个性化体验创设条件。教学目标1.能联系上下文，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果。2.有语气地朗读课文。抓住关键语句理解课文内容。3.从课文的学习中受到启发，认识到：在危急时刻，不要心慌失措，要沉着机智地应对。教学重点和难点重点：分析人物的言行、心理，体会人物的品质。难点：理解关键语句的含义。
