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小学老师教育工作心得 创客”之我见顺应时代的潮流，生活中不断地涌现各种各样的新鲜词。经过几次的培训和观摩学习，让我对“创客”一词才有了自己的一点了解，但是不敢说理解和精通，需要学习的还有很多。20XX年，我国在政府工作报告中提出了“大众创业，万众创新”的号召，20XX年6月，教育部出台了教育信息化“十三五”规划，提出要“积极探索信息技术在“众创空间”跨学科学习，创客教育等新的教育模式中的应用。“创客”已经成为这场教育改革的代名词。创客教育体现的是教育的本质，学习的本质，人的发展的本质，是未来基础教育发展的一个新方向。创客教育不仅需要精神的引领，还需要营造出创客文化的氛围。 创客最重要的是“创造”，创造出这个世界需要，但还没有被人们所了解的产品。广义上可以把创客分为几大类：一，手工制作创客 二，数字制造创客 三，智能硬件创客 四，数媒创客 五，科普创客 六，益智与数学创客 七，发明创客创客运动给人们展现了人生的理想状态按照自己的方式去度过一生。无论在哪个领域都能成为创客。
