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1、未成年签订合同有效吗篇一：与未成年人签订的合同为( )。 A.可撤销合同B.效力待定合同C.自签一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感
2、受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。3布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个
3、试题的解答过程之中。篇二：产证上有未成年人的名字,如何签合同主题：急问！上家产证上有未成年人的名字，如何签合同和过户多谢！pipicow发表于20XX-08-02 16:02 复制本楼地址 xx 引用 楼主情况如下，上家产证上有父母和他们未成年的孩子名字共3人。请问，1，签订上买卖合同的时候是否需要未成年人到场签字？2，过户的时候是否需要小孩必须也去交易中心现场？是不是父母拿着户口本小孩子不用来就行了？还是需要先做小孩子的委托公证！多谢，下周初就要签合同，急盼回复！小小鱼头发表于20XX-08-02 16:05 文字 复制本楼地址 xx 引用 第1楼不需要的，只要提供出生证明就可以了，过户的时
4、候父母（监护人）都到场就行，小孩子根本不用出面pipicow发表于20XX-08-02 16:08 复制本楼地址 xx 引用 第2楼多谢！那就是说签订合同的时候小孩子也不用出面了？小小鱼头发表于20XX-08-02 16:13 复制本楼地址 xx 引用 第3楼不用签字的，我们上家的产权就是她和她儿子（未成年），合同就是她一个人签的，只要出生证明复印件，过户的时候窗口要求上家儿子的父母都到场，提供出生证明，父母身份证，和父母的户口本及复印件就可以了，从头到尾都没见过她儿子胡祠勇发表于20XX-08-02 19:45 复制本楼地址 xx 引用 第4楼不用的，只要你们做父母的户口簿和出生证明就可以了
5、。purplecat发表于20XX-08-02 21:04 复制本楼地址 xx 引用 第5楼中行办的贷款签合同 上家全家3口都要到场 哪怕小孩还没上产证上下家合影4年前了 现在不清楚落叶缤纷发表于20XX-08-02 22:42 复制本楼地址 xx 引用 第6楼第一种情况，孩子比较小，有20XX版以后的出生证明的，面写清写父母的名字及身份证号。提供出生证明就可以了。第二种情况，孩子比较大，出生证明没有或是不符合规定。如果其未成年人和父母的户口是在一个户口簿上，且必须父母其中一人是户主（这样可以体现父子或母子关系），也可以办理了。第三种情况，没有出生证或户口簿父母不是户主的，必须去孩子的户籍所在
6、地开户籍证明，上面要明确体现孩子的基本信息及父母信息，户籍证明当天就可以开出，有公安局的红章，是原件要上交的。备注：1、只要未满18周岁的孩子，均无须当场签字，他签字交易中心也不认可的。2、因孩子是未成交人，本身不具备签字权，其父母是法定监护人士，故也无须去公证书办委托公证。只有成年人因故未到场或外籍人士及港澳台人士，才需要办理委托公证或合同公证。但只要合同双方有一人是外籍人士，是一定需要公证处到场公证的。elephantxiang发表于20XX-08-02 23:07 复制本楼地址 xx 引用 第7楼如果严格按照法律，未成年人的财产买卖风险很大，中国法律明文规定，非为未成年人之利益，不得处分
7、其财产，否则无效。篇三：未成年人私下与法人组织签订的建筑合同属于( )。 A.可变更合同B.有一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受
8、到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。3布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试
9、题的解答过程之中。篇四：在英美法中,未成年人订立的什么合同是有效的_ A.买卖合同一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育
10、才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。3布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程
11、之中。篇五：10岁以上不满18周岁的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人所签订一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育
12、才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。3布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程
13、之中。篇六：未成年人私下与法人组织签订的建筑合同属于( )。 A.可变更合同B.有一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育
14、才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。3布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程
15、之中。篇七：未成年人私下与法人组织签订的建筑合同属于( )。 A.可变更合同B.有一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要
